海淀區(qū)委教育工委
“一周一寄語(yǔ)”,提升黨性修養(yǎng)?!罢\(chéng)實(shí)是為人的行為支撐,守信是立業(yè)的道德基石,正直是從政的品質(zhì)核心,廉潔是做官的行為準(zhǔn)繩?!薄凹葒?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?!薄瓕W(xué)校黨委堅(jiān)持每周一通過(guò)信息平臺(tái)以短信形式向黨員發(fā)送寄語(yǔ),包括廉政格言、重要論述、黨建知識(shí)等,潛移默化地影響提升黨員的黨性修養(yǎng)和思想境界。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,校黨委把“一周一寄語(yǔ)”的對(duì)象從原來(lái)的黨員、積極分子擴(kuò)展到全體教職工,寄語(yǔ)內(nèi)容也增加了平易實(shí)用的內(nèi)容,如古今中外名言警句、重要時(shí)政評(píng)論等。黨委還巧用寄語(yǔ)彰顯黨組織關(guān)懷,或噓寒問(wèn)暖:“天氣漸冷,請(qǐng)老師們保重身體!”;或叮嚀囑咐:“期末工作繁忙,請(qǐng)老師們勞逸結(jié)合,張弛有度,保持平和心態(tài)。”這些溫暖的寄語(yǔ)讓黨員、教師感受到了黨組織的溫暖。
“兩周一部署”,細(xì)化工作內(nèi)容。學(xué)校黨委堅(jiān)持每?jī)芍軐?duì)下一階段的黨建工作進(jìn)行部署,包括黨員學(xué)習(xí)、主題教育、實(shí)踐活動(dòng)安排等,且工作計(jì)劃立足各校區(qū)實(shí)際,或全體集中開展,或分校區(qū)支部自主進(jìn)行,并及時(shí)在學(xué)?!包h旗飄飄”網(wǎng)站上公布,為黨支部、黨員提供行動(dòng)指南。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,學(xué)校黨委將“兩周一部署”的發(fā)布平臺(tái)從學(xué)校網(wǎng)站擴(kuò)展到校內(nèi)協(xié)同辦公系統(tǒng),以短信形式直接送達(dá)黨員手機(jī),方便他們及時(shí)了解各項(xiàng)安排。這一做法還引領(lǐng)和推動(dòng)了行政工作,學(xué)校研究制定了“干部周工作要點(diǎn)部署表”,將黨務(wù)、行政、教學(xué)、教育、美育、總務(wù)后勤各部門一周的工作要點(diǎn)匯總,每周一上午統(tǒng)一下發(fā),方便各部門開展工作、彼此配合,有力提高了行政辦公效率。
“三周一活動(dòng)”,密切黨群關(guān)系。學(xué)校黨委堅(jiān)持利用每三周的周五下午學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間,開展豐富多彩的教工活動(dòng),如校內(nèi)健身、戶外春秋游、觀影觀劇、教職工文體社團(tuán)等。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,學(xué)校黨委把關(guān)心黨員教師身心健康放在重要位置,特別邀請(qǐng)解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院每月到校送醫(yī)送藥,這一服務(wù)群眾“最后一公里”的工作舉措贏得廣泛贊許。同時(shí),學(xué)校黨委緊密結(jié)合學(xué)校中心工作,積極引領(lǐng)教育教學(xué)部門開展豐富實(shí)用的業(yè)務(wù)活動(dòng),為老師們提供專業(yè)成長(zhǎng)、展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)。如結(jié)合校慶舉辦“當(dāng)好班主任,練好基本功”教育論壇、“牽手小課題,我們共成長(zhǎng)”教學(xué)論壇,組織推出校慶原創(chuàng)音樂(lè)劇《這里是實(shí)驗(yàn)》;以“兩學(xué)一做”為主題,組織開展“博學(xué)多思、創(chuàng)新育人”教師基本功培訓(xùn)展示活動(dòng),舉辦“長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上”主題教育論壇。
“四周一回望”,提高工作實(shí)效。學(xué)校黨委堅(jiān)持每四周召開相應(yīng)的工作小結(jié)會(huì)議,如“整改落實(shí)回頭看”“強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)總結(jié)”“三嚴(yán)三實(shí)教育小結(jié)”“兩學(xué)一做階段總結(jié)”等,對(duì)前一階段工作進(jìn)行梳理總結(jié)和回顧反思,以“回頭看”促“向前走”。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校黨委更注重立足各校區(qū)實(shí)際,邀請(qǐng)各校區(qū)黨支部靈活地開展總結(jié),以進(jìn)一步發(fā)揮各支部書記和黨小組長(zhǎng)的作用,突出校區(qū)特色,使下一步工作更有針對(duì)性和實(shí)效性。