吳士元
本世紀以來,西方對視覺形式規(guī)律做了大量研究。這種研究已知覺心理學為基礎,其方法論以系統(tǒng)化、定量化為主,進而在形態(tài)、空間、色彩以及和視覺要素編排組合關系等方面形成一套較為科學的途徑。
史春珊教授多年來潛心研究造型形式美規(guī)律,他以西方學者的研究成果為基礎,結(jié)合實際需要及自己設計及教學實踐,多有突破。在其專著《現(xiàn)代形式構(gòu)圖原理》中,對形式構(gòu)成方法提出“主從法”、“整體法”及“重點法”,特別對西方流行的“形態(tài)環(huán)”的發(fā)展,是引人注目的,形成他的“形式構(gòu)圖”理論的主導方面。
形式構(gòu)成研究的一個重要方法是把外在世界中難得視覺要素歸納、抽象為基本要素,為便于研究他們的特征、屬性及變化規(guī)律,創(chuàng)立了“形態(tài)環(huán)”“形態(tài)系統(tǒng)圖”等,為深入研究形式構(gòu)成規(guī)律,提供了便利。然而,西方流行的“形態(tài)環(huán)”,只是“形態(tài)系統(tǒng)樹”的圖形化的平面表現(xiàn),只揭示形態(tài)由簡至繁、直曲相互演化的軌跡,難有助于認識形態(tài)系統(tǒng)性和形態(tài)創(chuàng)造的基本方法,但與色相環(huán)相比,對構(gòu)成的強、中、弱對比關系的參照作用卻不甚理想。
誠然,形態(tài)與色彩除在心理效應方面有一定同構(gòu)性,在自身特點、屬性方面卻存在某些微妙的甚至是明確的差異。形態(tài)強對比比色相的強對比來的復雜一些(如不同分類法中,各類形態(tài)間均有強、中、弱對比問題)同時較之色相對比還存在某些不確定性,但是,抓住方、圓兩個強對比形態(tài),并推到直、曲兩類造型按配比逐步建立起強、中、弱對比關系,則不能不加以注意。
史春珊教授根據(jù)西方形態(tài)環(huán)發(fā)展的新形態(tài)環(huán),由于改變了以往形態(tài)上方和圓的位置,使他們處在圓環(huán)直徑的兩端,各為起點,依次漸變。距離近的,特征近似,距離愈遠異質(zhì)特征愈強,凡處在直徑兩端的形態(tài)均基本具有強對比特點。
這樣一來,這個形態(tài)還不僅具有表述形態(tài)漸次演進的系統(tǒng)化功能,而且成為研究形態(tài)組合的重要參照系。
在構(gòu)成方法中,史春珊教授提出了“主從法”、“整體法”和”重點法“,所謂主從法,”指在形式諸要素的對比關系中,使其一種或一方面處于優(yōu)勢地位,而其它各種關系要素處于附屬和陪襯地位“(《現(xiàn)代形式構(gòu)圖原理》P34)。毫無疑問,這是對世界上存在一切合理構(gòu)成關系(自然的及合理的人為關系)的概括,是秩序性的重要來源之一。在異質(zhì)形態(tài)的組合中,這種主從法就更顯得重要,在這種情況下,形態(tài)環(huán)的參照作用就十分有價值了。
“主從法”作為一種重要的構(gòu)成方法,來源于“整體法”這一基本原則。系統(tǒng)理論認為,整體必然是決定局部各要素的先決條件,局部的性狀,編排關系必須服從整體功能。即如《現(xiàn)代形式構(gòu)圖》中提出了“整體——局部——整體”(P34),”主從法“可以保障系統(tǒng)(二個畫面或一個空間環(huán)境等)中各子系統(tǒng)間點的有機關系,而這種關系往往表現(xiàn)在各局部的不同功能以及由此而形成的不同地位及分量關系上。分量,在構(gòu)成關系中,分體積和其它方面的量有關,然而在很多情況下,“起支配作用的要素下一定靠量的多少來 決定”(同書P39),為解決這一問題,他又提出“重點法”,即“形式構(gòu)成中被突出表現(xiàn)的要素”(同書P39)即我們所說的“具有強沖擊力的優(yōu)勢因素”。以形態(tài)環(huán)的距離為主要參照系,在強對比形態(tài)中,在施加一定的黑白、色彩、和肌理,只要在同時對比中產(chǎn)生強對比狀態(tài),某種形態(tài)面積小則完全由可成為優(yōu)勢,即興趣中心“。
形態(tài)環(huán)的另一個價值表現(xiàn)下對構(gòu)成面貌——史春珊教授稱之為”構(gòu)成形式——的“調(diào)子”和“表情”產(chǎn)生更直接的參照作用。
“調(diào)子”“指構(gòu)成形式的基調(diào)。它是構(gòu)成法的具體表現(xiàn)形式,也是主從法的具體化應用。“”各種調(diào)子的區(qū)分,主要是依據(jù)他們的對比強度“。”各種調(diào)子無論怎樣重復多變,我們總可以把他們概括為三類典型的調(diào)子:即對比調(diào)子、調(diào)和調(diào)子和中間調(diào)子“(同書P35)。在色彩方面,格萊魏斯奠定了明度基調(diào)理論,把強、中、弱對比定量化,成為二世紀有影響的理論。史春珊教授在面積、方向、肌理、形態(tài)方面連用”調(diào)子“原理,不能不說是一個新的方法從而把強度概念外延到形式構(gòu)成更廣的方面。而他的形態(tài)環(huán),在形態(tài)強弱對比中,無疑也有很強的指道作用。
關于”表情“,指形態(tài)的心理效應。在形態(tài)環(huán)上,由于都是基本型態(tài),因而基本心理效應則十分明顯。他們或具陽剛之氣,或具陰柔之美;或鈍厚,或銳利;或流動順暢,或穩(wěn)定堅固:或溫馨,或冷峻......以與其近似的形態(tài)構(gòu)成基調(diào),則會有某種特定的心理效應,因此,形態(tài)環(huán)優(yōu)勢研究形態(tài)基本心理效應的有用工具。
就目前史春珊教授的形態(tài)環(huán)來看,分布在直徑兩端的“強對比”形態(tài)只是相對距離較近的形態(tài)關系而言,由于形態(tài)“基因”之一的線型異同分配兩量不是絕對的,因而在應用時切勿絕對化。任何理論或方法都不是絕對的天衣無縫,也不是超越時空、永久地“放之四海而皆準”、更何況視覺語言的結(jié)構(gòu)關系在接受者面前也會由于時空及美主觀心態(tài)等動態(tài)因素的影響而產(chǎn)生某種差異。另外,對原理的重視,只在“無法”至“有法”的必然王國中才可能產(chǎn)生積極意義,而當從“有法”至“無法”,即進入自由王國之時,則必然要突破它,使它成為起飛的起跳點。
史春珊教授在學術(shù)研究中,治學態(tài)度嚴謹,又敢于面對實際需要,大膽地突破,這本身就是一種價值。他的研究成果是不容忽視的,而他這種治學態(tài)度和創(chuàng)造精神也可為眾多研究者借鑒。