走，我們一起去叢林

勒內(nèi)·吉約，出生于法國西部。大學(xué)畢業(yè)后，他去了非洲的塞內(nèi)加爾，在非洲的長(zhǎng)期生活使他獲得了豐富的狩獵經(jīng)驗(yàn)和自然、人文知識(shí)，為他后來從事兒童文學(xué)尤其是動(dòng)物故事的創(chuàng)作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1964年，他獲得“國際安徒生獎(jiǎng)”。

從踏上非洲大地的那一刻開始，讓·呂克的生活就發(fā)生了天翻地覆的變化：非洲這片神秘而充滿魔力的大陸，將帶給他怎樣的經(jīng)歷？他與當(dāng)?shù)氐耐g人，又將建立怎樣的感情？答案遠(yuǎn)在他的想象之外，尤其是與弗法納之間的友誼——在追尋大象足跡的道路上，兩個(gè)人的命運(yùn)早已被牢牢地系在了一起。

世界很大，你想去看看嗎？但有一個(gè)地方，很少有人會(huì)把它列在旅行計(jì)劃之中，那就是非洲，也許有些人這輩子都不可能踏入非洲的叢林。那是一片神奇的土地，在那密林深處，人們必須學(xué)會(huì)和動(dòng)物共存。輕輕地打開這本書——《大象的主人》，不一樣的世界會(huì)帶給你不一樣的感受。走，和主人公讓·呂克一起去叢林！

法航飛機(jī)剛剛掠過比利牛斯山。放眼望去，從積雪皚皚的山頂，到飛機(jī)穿梭而過的峽谷，土地的顏色逐漸變淡。山腳下，那寬廣的平原，就像一張涂成亮黃色的巨大卡片。

現(xiàn)在，飛機(jī)正載著讓·呂克，朝著一片未知的地方飛去。14歲的讓·呂克將飛往父親所在的地方——非洲的阿貝索，開始嶄新的生活。

在這一片土地上，有著如赤潮般起伏的紅土山嶺，潮漲潮落間都是綠色的森林。小卡車沿著山谷前進(jìn)，一座原木搭成的小橋下，河水流淌，河馬棲息其中。他在阿貝索的家，就在四面環(huán)林的一大片平地中央。

這個(gè)家里除了被稱為“探險(xiǎn)家”的父親，還有一個(gè)重要的成員——“烏羅格”。如果它也能講話，那就是不折不扣的人類了。

“它像人一樣聰明，”父親對(duì)讓·呂克說，“比狗還要忠誠?！?/p>

烏羅格就是這樣一只黑猩猩。

它的眼神中，藏著那種想要像人類一樣說話卻無能為力的苦惱。

不管是在家里還是在地里，它總是寸步不離地跟著讓·呂克的父親。

讓·呂克到來的那一天，男仆擺好了飯桌，放上三套餐具。烏羅格就坐在主人的對(duì)面，手臂支撐在盤子兩側(cè)，等著別人幫它盛好飯菜。

每次它向讓·呂克這邊投來目光，黑色的眼瞳里總是有一股野蠻的火苗在跳躍。

朋友們，你們能明白烏羅格此刻的心情嗎？它是一個(gè)被部落遺棄的幼崽，被帶回阿貝索后，已經(jīng)和讓·呂克的父親共同生活了四年了。

當(dāng)讓·呂克來到這個(gè)家中時(shí)，它為什么會(huì)有那樣的表現(xiàn)？接下來，在它與讓·呂克的相處過程中，會(huì)發(fā)生什么事呢？

真沒想到，在巴卡利山谷的村莊里，居然還有一所土著學(xué)校。

讓·呂克是學(xué)校里僅有的兩個(gè)白人孩子之一，其余的都是洛比男孩。那些男孩從自家所在的森林出發(fā)，單獨(dú)或成群結(jié)隊(duì)地陸續(xù)來到學(xué)校。他們的脖子上，都用細(xì)繩掛著一個(gè)烏木做成的三孔口哨。

在學(xué)校門口，集合前，這些奇怪的學(xué)生都要在庭院中高大的芒果樹下停一停，把各自的武器掛在樹上。洛比人到哪兒都要帶著武器，哪怕是去離家不到二十步的地方。

在這個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，讓·呂克和弗法納結(jié)下了深厚的友誼。

老師是這樣評(píng)價(jià)弗法納的：“他可是我最好的學(xué)生！”但這個(gè)男孩真是令人捉摸不透啊——內(nèi)斂、神秘，可以做出任何令人吃驚的事來。他很有主見，又身強(qiáng)力壯，完全處于主導(dǎo)的地位，而且還那么帥！

就是這個(gè)名叫弗法納的少年，他被選為獵人部落的首領(lǐng)和代表，將要去完成一個(gè)神秘的約定，這個(gè)約定與隨著雨季而來的象群有關(guān)，他帶上了好朋友讓·呂克，和他一起分享這個(gè)不同尋常的秘密。那一定是一段不可思議的經(jīng)歷，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)……

親愛的同學(xué)們，在這本書里你會(huì)領(lǐng)略到非洲叢林的神秘，會(huì)找到一種和大自然親密相處的方式，還能跟隨著弗法納去了解一個(gè)部落的生存法則。

隨著人類文明的發(fā)展，密林正在減少，物種正在消亡，弗法納所帶領(lǐng)的部落曾經(jīng)生活的地方已經(jīng)從地圖上消失，他們只能去往密林的更深處……

合上這本書，你或許會(huì)陷入深深的思考，人類到底該怎樣對(duì)待大自然呢？

（江蘇省泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 周海燕/撰稿）

故事的最后，弗法納帶著洛比人到了更遠(yuǎn)的地方。弗法納，也許再也見不到你了。但是，你是幸福的。你就是叢林王子，愿你在叢林深處幸福地生活。

——江蘇省泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 祁瑋玥

我們常常認(rèn)為那些生活在叢林中的人是野蠻的，其實(shí)并不是這樣，他們是叢林真正的主人。

合上書，我仿佛再一次見到了那個(gè)能與動(dòng)物交談的弗法納，見到了勇敢的白人男孩讓·呂克。我是多么希望你們能再次相遇！

——江蘇省泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 熊梓丞