以黨建扶貧為載體強(qiáng)化實(shí)踐育人

褚光榮

近年來，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)高度重視實(shí)踐育人，組織師生積極投身黨建扶貧，以“潤(rùn)物細(xì)無聲”的方式，引導(dǎo)師生在實(shí)踐中不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)家國情懷和社會(huì)責(zé)任感。

在黨建扶貧實(shí)踐中，廣大師生不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”。近年來，校黨委精心組織師生以各種方式參與到對(duì)口幫扶臺(tái)江縣的黨建扶貧實(shí)踐中。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)的第一線，師生們用雙腳踏實(shí)丈量臺(tái)江的每一寸土地，用雙手精準(zhǔn)記錄臺(tái)江的每一次蛻變，師生們真真實(shí)實(shí)地感受到“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”不再是寫在書本上的文字，而是變成了身邊最火熱、最充滿激情的生動(dòng)實(shí)踐，師生進(jìn)一步堅(jiān)定了“四個(gè)自信”。

在黨建扶貧實(shí)踐中，廣大師生不斷增強(qiáng)家國情懷和社會(huì)責(zé)任感。在黨建扶貧實(shí)踐中，學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)同志率先垂范，依托學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，探索構(gòu)建“一體兩翼”的電商扶貧“貴財(cái)”模式。在學(xué)校黨政負(fù)責(zé)同志的榜樣示范下，學(xué)校電子商務(wù)、信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代物流、企業(yè)管理、文化創(chuàng)意等各個(gè)領(lǐng)域的師生匯聚到脫貧攻堅(jiān)的大旗下，發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢(shì)，研發(fā)大數(shù)據(jù)電子商務(wù)扶貧網(wǎng)絡(luò)支持系統(tǒng)，并深入臺(tái)江8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回開展電商培訓(xùn)；策劃了“天天奇旅”旅游和“印象貴州”藝術(shù)品創(chuàng)業(yè)園等項(xiàng)目，促進(jìn)臺(tái)江精準(zhǔn)扶貧。通過這些具體實(shí)踐，激發(fā)了師生們服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國家的情懷。