自2016年被科普委設(shè)立為基地后,珠海甘藍(lán)文化一直把普及心理學(xué)知識作為頭等大事,身體力行地開展各種心理知識科普活動。在一年多的時間里,甘藍(lán)文化—
進(jìn)入社區(qū)普及心理知識:曾進(jìn)入鴻運(yùn)、海大、梅華等社區(qū)傳播積極心理學(xué)。
運(yùn)用微課堂普及心理學(xué)知識,在大約10個月的時間里,共進(jìn)行了約30場微課,得到受眾的好評。
開展各類親子活動,曾為珠海市景園小學(xué)、珠海市翠微小學(xué)、珠海市僑光小學(xué)、珠海市前山中學(xué)、珠海市九洲中學(xué)、珠海市第四中學(xué)、珠海新世紀(jì)學(xué)校進(jìn)行過多場親子講座。
2017年4月29日,甘藍(lán)文化積極心理學(xué)踐行者甘藍(lán)老師,非常榮幸地代表世界自然醫(yī)學(xué)大學(xué)心理學(xué)院在馬來西亞一帶一路絲路國際養(yǎng)生大會上發(fā)表了《積極心理學(xué),讓人生綻放精彩》主題演講。
在普及心理學(xué)知識的過程中,最為突出的活動是2017年4月16日,甘藍(lán)文化的甘藍(lán)老師受珠海市家庭健康研究會之邀,在市婦女兒童活動中心進(jìn)行了一場題為《學(xué)會表揚(yáng),讓孩子發(fā)揮優(yōu)勢快樂成長》的心理學(xué)知識普及演講。
在教育孩子的過程中,以前人們時常關(guān)注的是孩子的短板和問題,家長總是批評孩子,較少表揚(yáng)。不少家長發(fā)現(xiàn),越批評孩子,孩子的問題越頑固,難以克服。面對家長們的這一困惑,甘藍(lán)建議,家長們應(yīng)運(yùn)用積極心理學(xué),多關(guān)注孩子的優(yōu)點與長處,讓孩子發(fā)掘自身積極因素,實現(xiàn)更好的自我成長。積極心理學(xué)是以促進(jìn)人類發(fā)展為己任,關(guān)注人類優(yōu)勢和美德,尋求個人乃至整個社會獲得幸福的方法。
在講座現(xiàn)場,甘藍(lán)還帶領(lǐng)孩子和家長們玩了一個小游戲。兩三個人一組,互相講述自己曾經(jīng)最快樂的一件事。
隨后,幾位結(jié)束游戲的小朋友又上臺給大家講述了自己剛剛分享給同伴的故事?!拔液煤脧?fù)習(xí)之后參加考試,考卷發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)成績很理想,有進(jìn)步,那一刻太開心了!”一個個微小而真實的感動、快樂,不僅讓臺上分享故事的人重溫快樂,也讓臺下聆聽故事的人由衷地微笑。
積極心理學(xué)能讓人們快速獲得幸福的感覺,甘藍(lán)文化將上下求索,“讓積極心理學(xué)的陽光灑滿世界”。