機(jī)器換人方興未艾職業(yè)教育如何應(yīng)對(duì)等

《半月談》報(bào)道，日前，江蘇昆山市機(jī)器換人項(xiàng)目正式啟動(dòng)。在富士康昆山工廠，機(jī)器人不間斷工作，一個(gè)機(jī)器人等于3個(gè)人；員工人數(shù)雖從8萬減至目前的4萬，產(chǎn)值卻增近一倍。機(jī)器人給企業(yè)帶來效益，也給傳統(tǒng)的職業(yè)教育帶來新問題。如何順應(yīng)大勢，絕非一兩個(gè)專家能擺平，需舉國之力共同面對(duì)，不然一旦機(jī)器換人成勢，再應(yīng)對(duì)就晚了。

工匠精神要大力提倡

員工智造也不可或缺

對(duì)比單純強(qiáng)調(diào)工匠精神，上?！肮そ尘瘛T工智造”的提法更智慧、更實(shí)在。精神要有，郎平說了，光有精神，沒有技術(shù)也不行。員工智造彌補(bǔ)了只談精神，不提實(shí)務(wù)的缺憾，在強(qiáng)調(diào)精神的同時(shí)，更關(guān)注培育、激勵(lì)職工練就工藝專長、掌握高超技能，既有指導(dǎo)性，也有操作性。點(diǎn)贊！

農(nóng)民工不愿落戶城市

新市民政策需要調(diào)整

遼寧法庫縣的老陳在沈陽干水暖工，年入10萬元，已在沈買了房子。他不愿落戶城市，原因是他在老家有50畝地，租給別人種，每畝年收租金300元；一旦落戶城市，50畝地就會(huì)被收回，租金就沒了。據(jù)此，讓農(nóng)民工成為新市民，就不像政府推出的一些政策那樣簡單了。工