學(xué)藝之苦莫直說(shuō)

題目：《我的舞臺(tái)》把“我”學(xué)戲的故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣。你可能也學(xué)過(guò)某一門(mén)藝術(shù)，比如，吹、拉、彈、唱、書(shū)法、繪畫(huà)、泥塑、雕刻。請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過(guò)程中發(fā)生的故事和感受。（出自人教版六年級(jí)上冊(cè)第八單元習(xí)作訓(xùn)練）

1946年1月，我出生于黑龍江省佳木斯市富錦縣。小時(shí)候，父親去世，母親帶著我改嫁，我隨了繼父的姓。繼父是位老實(shí)巴交的漁民，每年夏天都會(huì)到烏蘇里江打魚(yú)，掙回辛苦錢(qián)貼補(bǔ)家用。因?yàn)榧彝プ児?，我寡言少語(yǔ)，和繼父一年也說(shuō)不上幾句話。不過(guò)，繼父知道我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，有一次外出賣魚(yú)回來(lái)送了我一件非常珍貴的禮物——一臺(tái)舊收音機(jī)。我從這舊收音機(jī)里聽(tīng)到了很多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，包括不少前蘇聯(lián)歌曲，音樂(lè)大門(mén)也漸漸向我打開(kāi)。

當(dāng)時(shí)像我們這樣的普通人家，和鋼琴、小提琴自然是沒(méi)有緣分的，我就花幾毛錢(qián)買(mǎi)了一支竹笛開(kāi)始自學(xué)。因?yàn)榧依锓孔有?、人口多，家人受不了我吹笛，所以即使在冬天我也只能去外面練。戶外?shí)在太冷了，我練十分鐘就得馬上跑回屋里烤烤手，暖和一下。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)我對(duì)音樂(lè)真是很癡迷的，那么艱難的條件都沒(méi)有阻止我的竹笛吹奏練習(xí)。

1964年，高中畢業(yè)的我來(lái)到哈爾濱準(zhǔn)備報(bào)考沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院，恰巧當(dāng)時(shí)的解放軍藝術(shù)學(xué)院在東北三省招生?！吧蠈W(xué)不收學(xué)費(fèi)，穿軍裝有補(bǔ)貼，還能去北京”，這對(duì)家境貧寒的我來(lái)說(shuō)太有誘惑力了。在考場(chǎng)上，嚴(yán)鐵明用笙伴奏，我用竹笛演奏了《歡樂(lè)歌》《五梆子》兩首曲子。軍藝的老師特別滿意，過(guò)了兩天就給我回話了：“別的地方不要考了，你被錄取了！”就這樣，18歲的我踏進(jìn)了軍藝的大門(mén)。

1964年，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是劃時(shí)代的一年，是我從軍從藝的起點(diǎn)。那個(gè)年代的文藝兵，首先是當(dāng)兵，其次才是搞文藝，所以，我們每天早上都要跑操，接受軍事訓(xùn)練。我們進(jìn)部隊(duì)三個(gè)月，和戰(zhàn)士們一起摸爬滾打：天剛蒙蒙亮就起床，聽(tīng)到哨聲就趕緊起來(lái)集合，說(shuō)打背包就打背包，所有的東西帶齊去野營(yíng)拉練，困得實(shí)在不行，邊走路邊打瞌睡……

（節(jié)選自付林《一支竹笛敲開(kāi)軍藝大門(mén)》，題目為編者加）

寫(xiě)法出擊

藝術(shù)不僅能修身養(yǎng)性，還能陶冶情操，增長(zhǎng)才干。然而，想要藝有所成，就要克服學(xué)藝最大的困難——苦。文章節(jié)選自音樂(lè)名家付林老師談自己當(dāng)年走上音樂(lè)之路的一篇文章，沒(méi)有華麗的辭藻，卻字字句句扣人心弦。

苦不是喊出來(lái)的，而是要通過(guò)具體的事例讓大家感受到。選文每一個(gè)自然段中關(guān)于練習(xí)吹笛的描述，都是付林老師吃苦練藝的見(jiàn)證，無(wú)論是戶外吹笛，還是到了部隊(duì)，都沒(méi)有懼怕過(guò)學(xué)藝的苦——“家里房子小、人口多，家人受不了我吹笛，所以即使在冬天我也只能去外面練。戶外實(shí)在太冷了，我練十分鐘就得馬上跑回屋里烤烤手，暖和一下”“我們進(jìn)部隊(duì)三個(gè)月，和戰(zhàn)士們一起摸爬滾打：天剛蒙蒙亮就起床，聽(tīng)到哨聲就趕緊起來(lái)集合，說(shuō)打背包就打背包，所有的東西帶齊去野營(yíng)拉練，困得實(shí)在不行，邊走路邊打瞌睡”。雖然沒(méi)出現(xiàn)一個(gè)“苦”字，但是讀者依然能感受到付老師在學(xué)藝中的吃苦精神。也正是這份從小到大不懼吃苦的精神，成就了著名的音樂(lè)人付林，讓他用一支竹笛敲開(kāi)軍藝的大門(mén)。