當(dāng)前教師猥褻兒童案的特點(diǎn)、原因分析及對(duì)策

摘 要：教師作為文明的傳播者，素來(lái)就被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”。教師涉罪，由“正面教員”變?yōu)椤胺疵娼虇T”不僅敗壞了教師 “學(xué)高為師，身正為范”的美譽(yù)，而且降低社會(huì)對(duì)教育的公信力，全社會(huì)都將為之付出沉重代價(jià)。筆者結(jié)合近年辦理的中小學(xué)教師猥褻兒童犯罪案件，通過(guò)歸納其特點(diǎn)、分析其原因，并提出對(duì)策建議，以期實(shí)現(xiàn)預(yù)防犯罪，維護(hù)未成年學(xué)生的合法權(quán)益的目的。

關(guān)鍵詞：猥褻兒童犯罪；特點(diǎn)；原因；對(duì)策

近年來(lái)，教師猥褻兒童犯罪案件引起社會(huì)的廣泛關(guān)注和重視，其產(chǎn)生的負(fù)面作用也十分巨大，既不利于教育事業(yè)健康發(fā)展，又成為影響穩(wěn)定的社會(huì)問(wèn)題。

一、案件特點(diǎn)

（1）犯罪主體比較單一，相對(duì)固定。校園猥褻兒童案件涉案人員主要集中于從事教學(xué)工作的教師，且具有一定的性別特性，基本上是學(xué)校從事教學(xué)工作的男性教師涉案較多。

（2）侵害的對(duì)象特定，都是十歲左右的未成年學(xué)生。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某地近年來(lái)被猥褻的30余名受害人中，年齡在十歲以下的未成年學(xué)生有16人，年齡在十歲以上的未成年學(xué)生有18人，十歲左右的受害人最為集中。

（3）作案方法簡(jiǎn)單，手段隱密，極具欺騙性。涉案人員通常在辦公室、教室、教師宿舍等相對(duì)封閉的環(huán)境中采取隱蔽手段作案，極具欺騙性。作案時(shí)常以小恩小惠取得受害人好感，然后借口給其輔導(dǎo)功課、談話(huà)等理由猥褻未成年學(xué)生。由于大多數(shù)未成年學(xué)生，特別是女生膽小怕事，對(duì)老師存有畏懼的心理，被侵害后大都會(huì)保持緘默，使得該類(lèi)犯罪案件具有較強(qiáng)的隱蔽性。

（4）社會(huì)影響惡劣，危害結(jié)果嚴(yán)重。校園猥褻案件不僅侵害學(xué)生的權(quán)利，使其身心受到了極大的傷害，而且嚴(yán)重?fù)p害了教育在社會(huì)的聲譽(yù)，敗壞了教師隊(duì)伍的形象，造成惡劣的社會(huì)影響，產(chǎn)生的社會(huì)危害無(wú)法用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)衡量。

二、原因分析

（1）道德淪喪，價(jià)值觀扭曲。從涉案教師思想演變軌跡看，內(nèi)因起著決定性作用。極個(gè)別人員品行不端，行為不正，道德淪喪是校園性犯罪頻發(fā)的主要原因。

（2）思想麻痹，法律意識(shí)淡薄。長(zhǎng)期以來(lái)，教師在人們心目中是“靈魂工程師”， 過(guò)度的信任導(dǎo)致思想麻痹，缺少必要的法制教育和思想政治教育，使一些人法制觀念淡薄，在面對(duì)誘惑時(shí)缺乏抵制力，最終走上了犯罪的道路。法制觀念淡薄是導(dǎo)致教師猥褻犯罪案件頻繁發(fā)生的重要原因，在農(nóng)村中小學(xué)校這個(gè)問(wèn)題表現(xiàn)尤其明顯。

（3）職業(yè)責(zé)任心缺乏。教師的性犯罪的產(chǎn)生與自身的文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)有關(guān)，主要還是歸結(jié)于個(gè)別教師對(duì)自己的神圣職業(yè)失去責(zé)任心。極少數(shù)教師由于道德觀、人生觀扭曲，一味放縱與滿(mǎn)足自己的欲望，不從小事抓起，從而觸犯了法律，受到了懲罰。如蒲某某從教多年，即將退休，在30多年的教育工作中取得過(guò)可喜的成績(jī)。本應(yīng)退休頤養(yǎng)天年，可他卻放松了對(duì)自身的道德約束，在罪惡的思想一次次萌芽后，終做出了令人不齒之舉，實(shí)為深感痛惜。

（4）新媒體時(shí)代傳播的不良宣傳內(nèi)容影響。影視中充斥色情內(nèi)容，黃色影碟、網(wǎng)絡(luò)中黃色網(wǎng)站的存在等等，在一定程度誘發(fā)了性犯罪行為。如涉案人員馮某某就是離婚后，精神空虛無(wú)聊，為尋求刺激，迷戀上網(wǎng)瀏覽黃色網(wǎng)站，觀看一些不健康的內(nèi)容不能自拔，而誘發(fā)了犯罪。

（5）制度執(zhí)行不嚴(yán)，懲處不厲。當(dāng)前衡量教育業(yè)績(jī)升學(xué)率仍是主導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，放松了對(duì)教師隊(duì)伍的政治思想工作，不同程度地出現(xiàn)重業(yè)務(wù)、輕隊(duì)伍建設(shè)的不正常傾向，思想政治教育、師德師風(fēng)教育日漸流于形式，變成老生常談。對(duì)中小學(xué)出現(xiàn)的帶有普遍性的不良傾向和暴露出的問(wèn)題往往是睜只眼閉只眼，不深入分析原因，不采取措施予以改進(jìn)，埋下隱患。

三、對(duì)策建議

針對(duì)這種犯罪，在依法嚴(yán)厲打擊嚴(yán)懲的同時(shí)，必須從源頭抓起，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定對(duì)策，從而有效地防止此類(lèi)案件的發(fā)生。

（一）開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整頓教育，增強(qiáng)法制觀念

進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教師的師風(fēng)師德建設(shè)，可以通過(guò)建立教師師德檔案記，加大師德督查力度。以系列案件為典型，敢于揭短，敢于暴丑。開(kāi)以依法治教為抓手，加強(qiáng)法制教育，不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍法制觀念。加強(qiáng)校園法制宣傳力度，幫助提高未成年人學(xué)生的自我防范能力，特別是女學(xué)生的性保護(hù)意識(shí)。

（二）要建立健全學(xué)校管理制度

教育行政主管部門(mén)和各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)擔(dān)負(fù)起校園安全責(zé)任，從整頓、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的制度和紀(jì)律建設(shè)入手，制定更加嚴(yán)格的校園安全考核、責(zé)任承擔(dān)工作機(jī)制，并嚴(yán)格執(zhí)行，違者必究。同時(shí)，要熱情關(guān)心教師的思想、生活，特別是性格孤僻內(nèi)向，個(gè)人生活不能及時(shí)解決的教師，更應(yīng)多關(guān)心、多幫助、多溝通，努力將不良矛頭，消滅在萌芽之中。

（三）強(qiáng)化日常監(jiān)督管理

通過(guò)明察、暗訪等形式加強(qiáng)對(duì)校園安全工作的督促、檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的校園安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，堅(jiān)決杜絕校園性侵案件的再次發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)各中小學(xué)，尤其是偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的日常行為監(jiān)管，純潔教師隊(duì)伍。

（四）要重視學(xué)校和家庭的作用

要努力營(yíng)造一個(gè)良好的家庭，同事環(huán)境，充分發(fā)揮他們的調(diào)節(jié)、監(jiān)督、教育、誘導(dǎo)作用。建立健全學(xué)校、家庭防范網(wǎng)絡(luò)體系，形成一個(gè)相互監(jiān)督、互相教育的氛圍，實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，進(jìn)一步提高老師的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，有效減少該種犯罪行為的發(fā)生。

（五）加強(qiáng)配合聯(lián)系，加大預(yù)防和打擊校園猥褻犯罪工作力度

積極開(kāi)展“檢校共建”，檢察機(jī)關(guān)要主動(dòng)與教育主管部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)溝通，采取有效措施，共同開(kāi)展預(yù)防犯罪工作，最大限度地預(yù)防和減少校園猥褻犯罪的發(fā)生，還校園一片凈土。

作者簡(jiǎn)介：

周朝海，四川省岳池縣人民檢察院偵查監(jiān)督科科長(zhǎng)。