小小售貨員

楊麗蓉

最近，給女兒果果買了一套制作頭花的手工材料，閑暇時帶著孩子一起做手工。果果大方地將制作好的頭花送給了好朋友，剩下的，在和果果商量之后，我們決定去跳蚤市場擺地攤出售頭花。

周六的上午，我?guī)е?，朋友帶著女兒鑫鑫一起到了跳蚤市場。孩子們興奮地在地上鋪好布，擺上頭花。沒想到，一陣風吹來，把擺在地上的價格牌刮跑了，我只好到周圍尋找小石塊。這時，朋友拍拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)果果正用發(fā)卡將價格牌的兩個角夾在地攤布上。“媽媽，你看！這樣它就不會跑了?！蔽邑Q起大拇指說：“你真是個愛動腦筋的孩子，這個辦法真不錯?！惫⑽⒁恍?，又低下頭將頭花擺放整齊。

一會兒，來了一對母女，女孩六七歲的樣子，牽著媽媽的手，緊緊地跟在后面。兩個“小售貨員”馬上跑了過去，說道：“漂亮阿姨，看看我們做的頭花吧，給姐姐買一個吧?！边@對母女被吸引到了攤位前，那位媽媽看了一眼擺放的頭花，擺擺手說：“不用了，我們不需要呢。”拉著女兒走了。果果惋惜地說：“沒賣出去?！薄皼]關(guān)系，我們再努力就行了。”鑫鑫安慰道。同伴的鼓勵使孩子又恢復了自信。陸續(xù)來了好幾位領(lǐng)著孩子的媽媽，孩子們很努力地推銷，但是最后都沒有成交。

我開始擔心孩子們會因此失去信心，隨時觀察她們的情緒，我發(fā)現(xiàn)擔心完全是多余的?！坝质×恕钡膰@息聲后，她們在沒有“生意”的時候，分角色玩起了游戲。然而一旦發(fā)現(xiàn)“目標”，便會立即行動。

又來了一位年輕女士。“阿姨，買一個我們自己做的漂亮頭花吧！很便宜的，5塊錢一個。”果果介紹著自己的產(chǎn)品?！百I一個吧！你看這個很漂亮的，和阿姨的裙子好配哦?！宾析问帜弥粋€頭花介紹著。那位女士蹲了下來，在選擇、對比、思考之后選中兩個頭花，并把10元錢遞給了果果?！爸x謝阿姨！”果果拿過錢，高興得跳了起來：“我成功了，賺到10元錢嘍！”旁邊的鑫鑫著急地說：“我也要，我也給漂亮阿姨介紹了，這是我賣的?！薄笆俏业?！”“是我的！”沒想到，原本相互打氣的兩個孩子為了期盼已久的成功爭執(zhí)了起來，相互不肯謙讓。

我蹲下來摸了摸兩個孩子的頭說：“你們兩個都努力向阿姨介紹頭花了，剛才沒有賣出去時還相互鼓勵，你們說這10塊錢應該是誰的？”鑫鑫說：“應該是我們兩個人的?！惫伎剂艘粫赫f：“那我們倆一人一半吧！”得到孩子的同意后，我將10元錢換成了兩張5元，分給了她們。孩子們拿到錢后又開始討論可以拿來干什么。

回家的路上，果果緊緊地抱住我說：“媽媽，你掙錢太辛苦了，我再也不隨便讓你給我買東西了。”果果平時就是個懂事的孩子，也沒有提過過分的要求。但孩子的這句話還是讓我非常激動，我抱著果果親了又親。

我們最大的愿望不就是孩子健康、快樂地成長嗎？而在孩子成長的道路上，家長適時的鼓勵和支持尤為重要。