高職學(xué)生黨員發(fā)展工作研究

許紅霞

學(xué)生黨建工作在高職院校中既是大學(xué)政治思想道德教育的重要內(nèi)容，也是高職院校培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才的有力保證。黨的十八大關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的主要精神，為我們高職院校在新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作指明了方向和工作思路。

1 高職院校學(xué)生黨建工作的基本思路與方法

1.1 選苗要均衡

積極做好高職院校學(xué)生黨員的發(fā)展工作，是保證社會(huì)主義辦學(xué)方向的一條根本措施，也是高職院校黨組織一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的重要任務(wù)。首先，早選苗是形勢(shì)發(fā)展的需要。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，大學(xué)生追求上進(jìn)的愿望日益迫切，為組織上及早選苗提供了現(xiàn)實(shí)可能性。其次，早選苗是保證黨員質(zhì)量的需要。只有早物色苗子，才能有足夠的時(shí)間和條件去把握和觀察。再次，早選苗是保證大學(xué)生黨員數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定的需要。最后，早選苗具有鮮明的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。早選苗有利于形成一種良好的政治氛圍，從而早日調(diào)動(dòng)大學(xué)生奮發(fā)向上的積極性。

1.2 培養(yǎng)要盡早

早培養(yǎng)處在核心地位，是早發(fā)展的關(guān)鍵，是保證黨員質(zhì)量的根本要求。高職院校的學(xué)生在校時(shí)間短，流動(dòng)快，在有限的時(shí)間內(nèi)，要把他們培養(yǎng)成一名合格的黨員?，F(xiàn)在的大學(xué)生具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)取心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，但波動(dòng)性大。有利的環(huán)境有可能使他們時(shí)刻煥發(fā)出青春活力，不利的環(huán)境有可能使他們?cè)诖煺壑形也徽?，甚至迷失方向。?duì)入黨積極分子早培養(yǎng)應(yīng)以理論教育為重點(diǎn)，以端正入黨動(dòng)機(jī)為根本。一是把新生入校后物色的好苗子及早編入班級(jí)“學(xué)雷鋒、學(xué)馬列、學(xué)黨章”小組，統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)施全面教育。二是把“三學(xué)”小組中表現(xiàn)比較好的入黨積極分子及時(shí)挑選出來(lái)統(tǒng)一編入系“三學(xué)”中心小組，進(jìn)行黨、團(tuán)基本知識(shí)的教育。三是把中心小組中表現(xiàn)突出的對(duì)象及早選送到學(xué)院黨校接受系統(tǒng)培訓(xùn)。四是讓發(fā)展對(duì)象列席接受預(yù)備黨員的支部大會(huì)或新黨員宣誓大會(huì)，并讓入黨積極分子及早承擔(dān)一定的社會(huì)工作，使他們走向成熟。五是把理論教育同各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

1.3 發(fā)展要講究質(zhì)量

按照入黨的條件，在保證質(zhì)量的前提下，及早吸收大學(xué)生入黨，便于他們?cè)诮M織中受到更及時(shí)、更直接的教育。早發(fā)展，便于他們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)工作中較長(zhǎng)時(shí)間地發(fā)揮先鋒模范作用。使低年級(jí)學(xué)生中有一定數(shù)量的黨員，便于形成一支以黨員為骨干的學(xué)生工作隊(duì)伍，學(xué)生黨員參與學(xué)生的管理，從而促進(jìn)學(xué)生工作的開(kāi)展。早發(fā)展的黨員，他們?nèi)胄５臅r(shí)間相對(duì)短，可塑性相對(duì)更強(qiáng)，這就需要組織上必須加大預(yù)備期的教育、管理力度，促使他們真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

1.4 加強(qiáng)使用

加強(qiáng)大學(xué)生黨建內(nèi)涵建設(shè)是高職院校思想政治工作發(fā)展的必由之路。新形勢(shì)下大學(xué)生黨建工作內(nèi)涵建設(shè)需要重點(diǎn)突破，整體推進(jìn)。一是大力加強(qiáng)大學(xué)生黨建組織的建設(shè)；二是開(kāi)展深層次黨建基地建設(shè)，提高專職教師黨的基本理論知識(shí)和指導(dǎo)能力；三是積極創(chuàng)造在校大學(xué)生參與黨的活動(dòng)的條件，培養(yǎng)學(xué)生以黨的理論知識(shí)思考與解決問(wèn)題的能力，特別是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題辨別是非的能力；四是重視加強(qiáng)學(xué)生黨員干部隊(duì)伍、思想政治教育工作隊(duì)伍的建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；五是大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，塑造以黨性為核心的大學(xué)精神。高職院校只有踏踏實(shí)實(shí)地注重黨的內(nèi)涵建設(shè)，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)、成才，才能真正提高黨建工作的教育質(zhì)量和水平，推進(jìn)學(xué)校政治思想工作的健康發(fā)展和社會(huì)和諧。

2 高職學(xué)生黨員發(fā)展工作的幾點(diǎn)思考

2.1 成立學(xué)生黨支部，加強(qiáng)學(xué)生黨支部的管理工作

配備1-2名黨員教師作為學(xué)生管理人員，全面統(tǒng)籌學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展工作。并對(duì)這些專門(mén)的學(xué)生黨建工作人員在工作量計(jì)算、職稱晉升方面給予同等重要的支持。發(fā)揮學(xué)生預(yù)備黨員和重點(diǎn)培養(yǎng)的積極分子的作用，讓學(xué)生中新發(fā)展的預(yù)備黨員和重點(diǎn)培養(yǎng)的積極分子參與對(duì)申請(qǐng)入黨學(xué)生的教育和培養(yǎng)，對(duì)他們進(jìn)行初步的黨性鍛煉。

2.2 創(chuàng)新對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察方式

盡早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)苗子，黨支部要通過(guò)閱檔（包括調(diào)閱中學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的入黨申請(qǐng)書(shū)及考察材料）、談心和教育，盡早發(fā)現(xiàn)先進(jìn)分子，并結(jié)合共青團(tuán)的推優(yōu)工作，及時(shí)推薦品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為培養(yǎng)對(duì)象。創(chuàng)新黨性鍛煉方式，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和組織形式，讓申請(qǐng)入黨的學(xué)生對(duì)黨的理論知識(shí)和使命有具體直接的體驗(yàn)。例如：新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)分院在入黨積極分子和黨員中組織開(kāi)展黨的基本理論學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，紀(jì)念革命先烈活動(dòng)，舉辦黨的優(yōu)秀戰(zhàn)士事跡展覽和大型文藝晚會(huì)等活動(dòng)，讓他們從實(shí)踐中真實(shí)感受黨的先進(jìn)性。

2.3 在發(fā)展高職大學(xué)生黨員工作中，要正確把握好思想入黨和組織入黨的問(wèn)題

一個(gè)入黨積極分子通過(guò)組織長(zhǎng)期教育培養(yǎng)和考察，具備入黨條件后在組織上入了黨，但思想上還不一定完全入黨。對(duì)預(yù)備黨員而言，組織上解決了入黨問(wèn)題，但在思想上入黨更是關(guān)鍵。黨組織應(yīng)該從多角度、多層次考察大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。組織上入黨只是發(fā)展和教育工作的第一步，而世界觀的改造，黨性的鍛煉，思想上的入黨，則是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程和根本性任務(wù)。對(duì)我們每個(gè)黨員而言，不僅要解決“組織入黨一生一次，思想入黨一生一世”的問(wèn)題，還要做好入黨積極分子和新黨員的思想教育工作，真正重視在思想上入黨。

（作者單位：烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院）