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    桂林高校貧困體育生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    2017-05-16 09:53:16戴福彪張振杰
    科教導(dǎo)刊·電子版 2017年7期
    關(guān)鍵詞:體育消費(fèi)

    戴福彪 張振杰

    摘 要 本文主要以廣西師范大學(xué)貧困體育學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀為研究對象,采用了文獻(xiàn)法、調(diào)查法和訪談法,對廣西師大貧困體育大學(xué)生的體育消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明:廣西師范大學(xué)貧困體育學(xué)生的體育消費(fèi)水平比較低、體育價值觀高但消費(fèi)能力不高、體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)以實物消費(fèi)為主,經(jīng)過分析,體育貧困大學(xué)生的體育消費(fèi)的主要因素是消費(fèi)者自身因素、環(huán)境因素、家庭背景因素等。

    關(guān)鍵詞 桂林高校 貧困體育生 體育消費(fèi)

    中圖分類號:G645 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

    1前言

    隨著我國高校的擴(kuò)招制度,體育類大學(xué)生的人數(shù)逐漸增多。而體育類的貧困大學(xué)生作為高校的重要組成部分,廣西師范大學(xué)體育教育專業(yè)的大學(xué)生絕大部分是廣西區(qū)內(nèi)的學(xué)生,也有很大是來自農(nóng)村家庭和偏遠(yuǎn)地區(qū)。有很大部分學(xué)生家庭是相對比較貧困的,而他們在大學(xué)的整體體育消費(fèi)觀是不容忽視的。本論文闡述廣西師范大學(xué)體育教育貧困類大學(xué)生體育消費(fèi)的基本概況,通過調(diào)查并分析廣西師大體育教育貧困類學(xué)生體育消費(fèi)的不足與制約因素,結(jié)合廣西師范大體育教育貧困類學(xué)生體育消費(fèi)的實際情況,提出相對應(yīng)的措施,為促進(jìn)廣西師范大學(xué)體育類大學(xué)生的體育消費(fèi)和我國的體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供依據(jù)與參考。

    2研究對象及研究方法

    2.1研究對象

    把廣西師范大學(xué)體育教育專業(yè)的大學(xué)生作為調(diào)查對象,調(diào)查范圍主要有從大一到大四的通過學(xué)校貧困認(rèn)定的體育貧困大學(xué)生。

    2.2研究方法

    2.2.1文獻(xiàn)資料法

    根據(jù)論文研究需要,在廣西師范大學(xué)圖書館,通過人工查閱和計算機(jī)檢索兩種方法,查閱相關(guān)體育類學(xué)生體育消費(fèi)的文獻(xiàn)資料,收集并整理,了解體育貧困學(xué)生的基本概況,為撰寫本文設(shè)計提供理論參考。

    2.2.2問卷調(diào)查法

    運(yùn)用周末例會形式向廣西師范大學(xué)體育教育專業(yè)大學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷,當(dāng)場指導(dǎo)填寫并回收,提高回收率,共發(fā)放問卷160份,每個年級調(diào)查40人,回收率100%。有效問卷146 份,有效率為91%。

    2.2.3訪談法

    在進(jìn)行問卷調(diào)查的同時,對廣西師范大學(xué)的部分在校體育貧困大學(xué)生進(jìn)行訪談,具體了解他們的體育消費(fèi)的實際情況,從而檢測學(xué)生在問卷中所反映情況的真實和可信度。

    3研究結(jié)果與分析

    3.1廣西師范大學(xué)體育貧困大學(xué)生體育消費(fèi)的基本情況

    3.1.1廣西師范大學(xué)體育貧困大學(xué)生的生源分布情況

    被調(diào)查的體育貧困大學(xué)生中生源地為地級城市的有32人,占調(diào)查總數(shù)的21.9%,生源地為縣級城市的有25人,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的17.1%,生源地為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有21人,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的14.4%,生源地為農(nóng)村的有68人,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的46.6%。由這些數(shù)據(jù)可以看出,廣西師范大學(xué)體育大學(xué)生有一半來自縣城和農(nóng)村,來自城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的體育大學(xué)生所占比例較少。農(nóng)村家庭對子女教育觀念的改變,越來越注重對子女的教育投入,來自農(nóng)村的體育大學(xué)生人數(shù)還是比較多的。學(xué)生的生活費(fèi)用受到家庭收入的限制,城市、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的家庭收入之間存在一定的差距,農(nóng)村的家庭收入比較有限,當(dāng)他們解決了基本學(xué)習(xí)生活問題之后才可能有剩余的費(fèi)用來進(jìn)行體育消費(fèi),因此,在體育消費(fèi)上,來自城市和縣城的體育大學(xué)生比來自農(nóng)村的更加積極。

    3.1.2廣西師范大學(xué)體育類大學(xué)生的生活費(fèi)用基本情況

    據(jù)本研究問卷調(diào)查顯示,廣西師范大學(xué)體育大學(xué)生的生活費(fèi)主要來源于家長的資助,在本次調(diào)查中,生活費(fèi)由家長給予的體育大學(xué)生人數(shù)為120人,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的83.3%,這說明絕大部分學(xué)生在生活費(fèi)方面對家長的依賴性較大,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立程度較小,這都制約著體育大學(xué)生的體育消費(fèi)購買能力。

    3.1.3廣西師范大學(xué)體育類大學(xué)生參與體育鍛煉活動情況調(diào)查與分析

    從調(diào)查中我們可以看出,廣西師范大學(xué)體育大學(xué)生較喜歡的體育項目為慢跑、羽毛球、籃球和排球。大多數(shù)女生較喜歡氣排球運(yùn)動,而硬排由于球速快、難度大,對彈跳、身高和技術(shù)等要求高,很少有女生選擇硬排。男生則喜歡對抗性運(yùn)動如硬排,籃球。

    3.2廣西師范大學(xué)體育類大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

    體育消費(fèi)資金的數(shù)量反映了體育消費(fèi)的水平。在調(diào)查對象中,每學(xué)期體育消費(fèi)支出在100以下126人,占總數(shù)的87.5%;100-200元16人,占總數(shù)的11.1%;200-300元2人,占總數(shù)的1.4%;每學(xué)期體育消費(fèi)支出在300—400元及400元以上的為0人。由此可以看出廣西師范大學(xué)體育類大學(xué)生的體育消費(fèi)水平整體還比較低,他們的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠父母,生活費(fèi)用非常有限,每月除了飲食費(fèi)用的支出,還有用于書籍、網(wǎng)絡(luò)、通訊等支出。當(dāng)他們經(jīng)過合理預(yù)算后,如有資金剩余才可能進(jìn)行體育消費(fèi)支出,而且不會過多投入。

    4結(jié)論與建議

    4.1結(jié)論

    (1)廣西師范大學(xué)體育教育專業(yè)貧困大學(xué)生的總體體育消費(fèi)水平不高這主要是因為他們的生活費(fèi)用主要依賴于家庭,生源地為城市的體育消費(fèi)總體上比鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高,生源地域經(jīng)濟(jì)差異制約著她們的經(jīng)濟(jì)能力,限制了她們體育消費(fèi)水平。

    (2)廣西師范大學(xué)體育類大學(xué)生的體育消費(fèi)水平整體還比較低,大學(xué)生體育消費(fèi)的高低與家庭的經(jīng)濟(jì)生活條件有直接的關(guān)系,他們的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠父母,生活費(fèi)用非常有限。

    4.2建議

    (1)學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)貧困大學(xué)生體育消費(fèi)價值觀,增強(qiáng)他們的消費(fèi)意識,以“健康第一”為基本理念,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi),在保持實物消費(fèi)的同時,向觀賞型和參與型體育消費(fèi)轉(zhuǎn)變,使體育類大學(xué)生的體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)合理發(fā)展。

    (2)在日常的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)??梢蕴峁w育專業(yè)類的勤工儉學(xué)平臺,提高體育貧困大學(xué)生參加第二課堂活動的積極性,也進(jìn)一步促進(jìn)他們的學(xué)業(yè)發(fā)展和提高學(xué)校學(xué)習(xí)生活環(huán)境質(zhì)量,

    參考文獻(xiàn)

    [1] 劉高福等.大學(xué)生體育消費(fèi)動機(jī)、水平及對策研究[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報,2005,21(4):34-35.

    [2] 韓雪.論體育消費(fèi)心理文化[J].上海體育學(xué)院學(xué)報,2001,35(5):20-21.

    [3] 林娟.廣西大學(xué)生體育生活現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J].廣西體育科技,2006,27(3):48-52.

    [4] 汪現(xiàn)義.廣西高校體育消費(fèi)行為現(xiàn)狀與分析[D].廣西師范大學(xué)體育學(xué)院碩士畢業(yè)論文,2007.

    [5] 宋享國.大學(xué)生體育消費(fèi)行為的研究[D].華南師范大學(xué),2005.

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