馮思澄
題目采用擬人手法,充滿趣味。
采用一波三折的寫法,細(xì)寫擰罐頭蓋子的過(guò)程。
對(duì)罐頭中的果肉進(jìn)行擬人化描寫,激發(fā)了小作者的斗志。
巧勁勝過(guò)蠻力,小作者用科學(xué)的方法打開蓋子,品嘗到勝利的果實(shí)。
放學(xué)回到家,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕直叫了??蛇@個(gè)時(shí)候爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我只好到櫥柜里找吃的。
櫥柜里放著一個(gè)黃桃罐頭,一看到罐頭,我的口水頓時(shí)流了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我又從來(lái)沒(méi)開過(guò)罐頭,這下可怎么辦?“咕——”我的肚子叫得更大聲了。不行,今天我一定要吃到它!我暗暗下定決心。
于是,我左手抓著罐頭,右手用力擰蓋子,可是我再怎么使勁也擰不開。換個(gè)法子!我坐在椅子上,雙腿夾住罐頭,雙手緊握蓋子用力擰,可是蓋子還是紋絲不動(dòng)。再來(lái)!我深吸一口氣,使出吃奶的力氣用力擰,頭上都冒汗了,可蓋子依舊一動(dòng)不動(dòng)。透過(guò)透明的玻璃罐,那些黃桃果肉好像在咧著嘴笑我。“咕咕——”我肚子里的饞蟲可急壞了。
就在我急得抓耳撓腮,不知該怎么辦時(shí),腦子里突然蹦出一句話:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。”那我也來(lái)試一試吧!我把蓋子內(nèi)側(cè)凸起的地方作為支點(diǎn),把勺子柄當(dāng)作杠桿,使勁一撬,竟然撬起了一個(gè)角。用同樣的方法,我在蓋子四周都撬起了角,突然,“哐”的一聲,蓋子掉了下來(lái)。
“終于打開了!”我舀了一塊黃桃果肉,咬了一口,厚實(shí)的果肉又酸又甜,味道一級(jí)棒!我吃了幾塊后,蓋上蓋子,心想:這也算是我的勞動(dòng)成果,我一定要等爸爸媽媽回來(lái)一起分享。
創(chuàng)新作文(3-4年級(jí))2016年5期