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      巧用舊條幅 玩出新花樣

      2017-05-15 15:13吳勇真郭莉莉
      家教世界·現(xiàn)代幼教 2017年4期
      關(guān)鍵詞:縫上色標條幅

      吳勇真 郭莉莉

      開業(yè)及各種慶典活動所用的條幅懸掛一段時間就會被棄之一邊,非??上АN覀兘?jīng)過巧妙構(gòu)思、精心加工,變廢為寶將舊條幅制作成一件多功能的體育運動器械。

      制作材料:

      長條幅一個,剪刀、針線、子母扣、彩色即時貼。

      制作方法:

      1.將長條幅對折(有字的一面在內(nèi)),四周縫上。

      2.在條幅的兩端縫上子母扣。

      3.用彩色即時貼進行點綴即做成。

      操作方法及主要功用:

      1.將條幅圓點一面平鋪地上,像一座布滿圓點色標的小橋,幼兒可在橋上自由地爬行(雙手雙腳著地爬、手腳著地屈膝爬);也可以沿著同一色標圓點走(直線走、S形走);亦可讓幼兒從一端開始沿圓點兩側(cè)行進跳;最后可讓幼兒沿同一圓點色標,兩臂平舉有間隔地行走進行平衡練習。

      2.將條幅翻過另一面平鋪在地,按條幅裝飾的圖形進行單腳、雙腳“跳房子”游戲。

      3.將條幅當做一條彩色小河,利用條幅的寬度供幼兒練習助跑跨跳;將條幅寬度對折后,可進行立定跳遠練習;再將條幅進行二次折疊,變成一座小小獨木橋,幼兒可走“獨木橋”練習平衡能力。

      4.將條幅一端的繩子系于幼兒腰間,該幼兒當車頭,其他幼兒手持條幅兩側(cè),玩“開火車”游戲,練習跑的能力。

      5.兩名高個幼兒分別手持條幅兩端,高舉過頭,供其他幼兒向上縱跳觸摸條幅。

      6.兩名幼兒手持條幅兩端上下抖動條幅使其像波浪翻滾,其他幼兒可鉆、爬、滾通過條幅,從而鍛煉幼兒鉆、爬、滾的靈敏性。

      7.兩名幼兒手持條幅兩端拉直,聽口令將條幅向下罩,其他若干名幼兒站在條幅下及時躲閃,被條幅罩住的幼兒算輸。輸了的幼兒與舉條幅幼兒互換,游戲繼續(xù)進行。此玩法可練習幼兒聽口令躲閃跑的能力。

      8.將條幅兩端的子母扣粘上成一環(huán)形,幼兒在內(nèi)或走或爬使其滾動。

      9.將條幅兩端粘上,使有子母扣的一面露在外面,并懸掛一定的高度,讓幼兒手持縫有子母扣的沙包進行投擲,練習擊準目標。

      玩法:

      1.走(直線走、S形走、車輪滾滾)。

      2.跑(聽信號躲閃跑、開火車跑)。

      3.鉆。

      4.爬(兩手兩膝著地爬、手腳著地屈膝爬)。

      5.跳(向上縱跳、助跑跨跳、立定跳遠、單腳跳、兩側(cè)行進跳)。

      6.平衡(在有間隔的物體上走、在條幅上走)。

      7.投擲(練習準確擊中目標)

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