用怎樣的方式觸摸這個(gè)世界

羅儉

阿揚(yáng)是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)澳門人，我們是在從珠?；亻L(zhǎng)沙的高鐵上認(rèn)識(shí)的。他提著好幾袋鉅記餅家的手信，放到行李架上后，轉(zhuǎn)頭沖我一笑，很自來(lái)熟地問(wèn)我，你也剛從澳門回的嗎？

是啊，我剛在澳門過(guò)完一個(gè)元宵節(jié)。

后來(lái)才知，他是澳門人，十六歲去了澳洲念書，這次也是去長(zhǎng)沙，要和女朋友會(huì)合再一起回澳洲。女朋友是湖南人，兩人在澳洲認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)，打工，在一起好幾年了。這次也是他第一次見(jiàn)女朋友的父母。他說(shuō)，我好緊張啊，我現(xiàn)在還在事業(yè)打拼期，沒(méi)房子，女朋友爸爸覺(jué)得我沒(méi)有什么擔(dān)當(dāng)啊。

忽然想起一部電影《拜見(jiàn)岳父大人》，每對(duì)情侶到了見(jiàn)父母的時(shí)候，就像一次期末大考一般緊張焦慮，可能還會(huì)鬧不少笑話。

他本身就是一個(gè)特別好玩的人，在澳門的時(shí)候不愛(ài)念書，還感嘆自己在中國(guó)是學(xué)渣，在國(guó)外是學(xué)霸。因?yàn)閲?guó)內(nèi)更注重學(xué)習(xí)成績(jī)，國(guó)外則更注重動(dòng)手能力。他說(shuō)，我鬼點(diǎn)子很多的嘛，動(dòng)手能力也強(qiáng)，到國(guó)外就變成學(xué)霸了。

我問(wèn)他，你們打算在澳洲定居？他說(shuō)，不一定，我現(xiàn)在在澳洲做軟件開(kāi)發(fā)，但我覺(jué)得國(guó)內(nèi)發(fā)展機(jī)會(huì)更多，我滿腦子都是怎么掙錢的點(diǎn)子，將來(lái)也許會(huì)回國(guó)發(fā)展，要做就做還不太成熟的領(lǐng)域，飽和了就沒(méi)錢賺咯。

隨后又問(wèn)我內(nèi)地如何找投資人去投資他的項(xiàng)目。他說(shuō)最重要是找到人才，我有點(diǎn)子，我找別人幫忙，懂得利用別人的優(yōu)勢(shì)才能創(chuàng)造價(jià)值。

阿揚(yáng)身上最讓我感慨的是，國(guó)內(nèi)同齡的23歲左右的男孩，剛剛大學(xué)畢業(yè)，大部分疲于奔命地找工作，但是實(shí)踐能力普遍一般，思維方式也比較禁錮，甚至還想著怎么依靠父母。但阿揚(yáng)對(duì)問(wèn)題看得更深入，或者說(shuō)更多面、更靈活，他走得比我們超前，我們最終隨著工作閱歷的提升也會(huì)接觸到那些點(diǎn)，但明顯慢了好多拍。這大概是不同的教育方式帶給了我們不同的思維方式。

另外他還有一點(diǎn)讓我特別欣賞，高鐵三個(gè)多小時(shí)的車程，除了和我聊天的間歇，其他時(shí)間他都拿著kindle，一直在看書，我看了看他的書目，英文書、中文書都有，管理學(xué)的、專業(yè)類的、小說(shuō)類的、心理類的……各種領(lǐng)域，我問(wèn)他一般多久看完一本。他說(shuō)英文書要慢一點(diǎn)，一般要兩三周，中文書就快多了。我問(wèn)閱讀是你的習(xí)慣嗎？

他說(shuō)，是啊，那些等待的時(shí)間我基本都在看書，反正也是等嘛，不如看多一點(diǎn)書咯。

說(shuō)實(shí)話，我都有些慚愧，雖然從事出版行業(yè)，但碎片化的那些時(shí)間，我在做什么呢？我基本都在看手機(jī)，接受的是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)上的零零碎碎的片段式的甚至未知真假的信息，而這些信息對(duì)我有幫助嗎？我想絕大部分信息都是無(wú)用的、消遣的、無(wú)聊的。那些拼湊起來(lái)的等待時(shí)間，應(yīng)該多得超乎我們的想象，但最終我們把這些時(shí)間丟棄了，如果用來(lái)讀一本系統(tǒng)的書，我想引發(fā)的思考可能更能觸及心靈。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)閱讀的氛圍真的太重要了。以前我坐火車去旅行，也會(huì)隨身帶一本書，時(shí)間漫長(zhǎng)，不如讀一本書吧，屏蔽周遭紛擾嘈雜的環(huán)境，靜下心來(lái)沉浸到文字的世界里，才是我們仔細(xì)觸摸這個(gè)世界的時(shí)候。

最后臨下高鐵，阿揚(yáng)問(wèn)我，長(zhǎng)沙有大的書店吧？我明天飛澳洲之前再去書店逛一逛。

我忽然很感謝這位戴著眼鏡、胖胖的澳門年輕人，我想他提供給了我一種生活形態(tài)，十六歲前后的中英文環(huán)境的轉(zhuǎn)換，讓他頭腦活躍、新穎，還有熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣，這些塑造了他年輕的姿態(tài)，有別于那些沉悶拘謹(jǐn)按部就班的人生。