基于ASP技術(shù)的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)設(shè)計(jì)

李承遙

摘 要

ASP是指動(dòng)態(tài)服務(wù)器頁(yè)面，其在學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)中，起到重要的作用。學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)中，積極引入ASP技術(shù)的應(yīng)用，支持系統(tǒng)框架，完善了成績(jī)查詢時(shí)的功能，確保學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)設(shè)計(jì)的規(guī)范性。本文主要探討基于ASP技術(shù)下，學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

【關(guān)鍵詞】ASP技術(shù) 學(xué)生成績(jī)查詢 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)，是學(xué)校教學(xué)中，比較關(guān)鍵的部分，為學(xué)生提供最便捷的查詢方法，促使學(xué)生能夠詳細(xì)的查詢自身的成績(jī)。學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，在ASP技術(shù)的作用下，表現(xiàn)出了系統(tǒng)化、自動(dòng)化的特征，提升了學(xué)生成績(jī)查詢的效率，同時(shí)也方便了學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)的后期維護(hù)。

1 基于ASP技術(shù)的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)功能

ASP技術(shù)作用下的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)，其基本功能體現(xiàn)在兩個(gè)方面，分別是：學(xué)生登陸、學(xué)生成績(jī)查詢。分析如：

1.1 學(xué)生登陸

基于ASP技術(shù)的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)，后臺(tái)程序要具有驗(yàn)證的功能，專門驗(yàn)證學(xué)生登陸時(shí)的用戶名和密碼，驗(yàn)證是學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)的前提條件，ASP技術(shù)的login.asp技術(shù)，設(shè)計(jì)了學(xué)生的登陸功能，規(guī)范了學(xué)生登陸的操作；

1.2 學(xué)生成績(jī)查詢

此項(xiàng)功能促使學(xué)生在登陸到成績(jī)查詢系統(tǒng)后，按照個(gè)人的信息，提供相關(guān)的考試成績(jī)，同時(shí)運(yùn)用列表的方式，展示成績(jī)信息，學(xué)生成績(jī)查詢功能，是利用index.asp技術(shù)實(shí)現(xiàn)的，支持學(xué)生信息的查詢，index.asp技術(shù)，要提高學(xué)生信息查詢的效率，而且要明確的指向?qū)W生的成績(jī)信息，不能有混亂的情況。

2 基于ASP技術(shù)的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2.1 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)，其功能結(jié)構(gòu)，分為學(xué)生、教師兩個(gè)模塊，通過(guò)不同的登陸窗口，進(jìn)入到系統(tǒng)查詢界面。主要在ASP技術(shù)的作用下，分析學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

學(xué)生模塊。ASP技術(shù)要檢測(cè)學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)中的請(qǐng)求，當(dāng)學(xué)生在登陸界面，輸入學(xué)號(hào)和對(duì)應(yīng)的密碼，ASP技術(shù)檢測(cè)反應(yīng)，學(xué)號(hào)和密碼匹配合格后，學(xué)生就可以查詢到個(gè)人的成績(jī)信息。學(xué)生模塊中，還提供信息修改、查詢、查看的功能，拓寬學(xué)生模塊的服務(wù)范圍。

教師模塊。該模塊也是由教師在登陸界面上，輸入用戶名、登陸密碼，匹配后，進(jìn)入教師模塊界面。教師在學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)內(nèi)，查看所有學(xué)生的成績(jī)，包括單科成績(jī)、平均成績(jī)、總成績(jī)，教師根據(jù)學(xué)號(hào)或者分?jǐn)?shù)，篩選、排序?qū)W生的成績(jī)，也可以自行添加學(xué)生成績(jī)管理，錄入學(xué)生的實(shí)際成績(jī)。在學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)中，教師能夠發(fā)布信息，讓學(xué)生自行查看，不僅發(fā)布學(xué)生的成績(jī)，還能發(fā)布作業(yè)和通知，保障每個(gè)學(xué)生都能查到信息。

2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

基于ASP技術(shù)的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)內(nèi)，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)借助了Microsoft Access，在查詢系統(tǒng)內(nèi)，創(chuàng)建可用的表格，如：班級(jí)表、成績(jī)表、用戶表、通知表等，各項(xiàng)表格之間，表格與學(xué)生、教師之間，都具有一定的關(guān)聯(lián)系，由ASP技術(shù)提供關(guān)聯(lián)的依據(jù)，確保數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性。

2.3 軟硬件設(shè)計(jì)

基于ASP技術(shù)的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)，其軟件設(shè)計(jì)內(nèi)容有：Windows XP、ASP、Access、Dreamweaver CS3、VBscript、IIS5.1。硬件要支持學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)的各項(xiàng)操作，在設(shè)計(jì)硬件時(shí)，以學(xué)校的服務(wù)器為主，提供路由器、交換機(jī)以及所需的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。硬件的運(yùn)行，要安排專業(yè)的人員管理，保障硬件系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境。

3 基于ASP技術(shù)的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，需要借助多個(gè)頁(yè)面，因?yàn)椴樵兿到y(tǒng)中就包括很多主頁(yè)面、子頁(yè)面，所以頁(yè)面之間，采用ASP技術(shù)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)化的頁(yè)面響應(yīng)，提高了頁(yè)面跳轉(zhuǎn)的效率。例如：ASP技術(shù)在學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)的主頁(yè)面內(nèi)，編寫了頁(yè)面代碼，制作系統(tǒng)主頁(yè)面的網(wǎng)頁(yè)，ASP技術(shù)技術(shù)可以執(zhí)行數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)句判斷，明確登入用戶是否存在，同時(shí)匹配密碼判斷，根據(jù)用戶登入的角色，跳轉(zhuǎn)到相關(guān)的頁(yè)面。如主頁(yè)面登陸密碼錯(cuò)誤，ASP技術(shù)是無(wú)法跳轉(zhuǎn)對(duì)應(yīng)頁(yè)面的，提示密碼或用戶名錯(cuò)誤，重新登陸。ASP技術(shù)在學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)中，提供交互式、動(dòng)態(tài)化的網(wǎng)頁(yè)程序，借助AD0技術(shù)、ODBC機(jī)制、OLE-DB機(jī)制，完成學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能。

4 結(jié)束語(yǔ)

ASP技術(shù)具備網(wǎng)絡(luò)化操作的特點(diǎn)，其設(shè)計(jì)方法簡(jiǎn)單，為學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)，提供了高效的服務(wù)方法。學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)設(shè)計(jì)，僅僅是ASP技術(shù)的一部分，其可更廣泛的應(yīng)用到教學(xué)服務(wù)中，完善教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程。

參考文獻(xiàn)

[1]蘆艷芳，蔣麗.基于ASP技術(shù)的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)[J].安陽(yáng)工學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（06）：61-65.

[2]王利軍.基于ASP的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].電腦知識(shí)與技術(shù)，2010（09）：2066-2067.

[3]王凱，段雨靜.基于ASP技術(shù)的成績(jī)查詢系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].中小企業(yè)管理與科技（上旬刊），2011（10）：226.

[4]朱小琴.基于Asp技術(shù)的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].西昌學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2010（01）：68-70+101.