文/張方濤 薛剛
礦山救護(hù)隊(duì)特殊的工作性質(zhì),決定了救護(hù)隊(duì)員需要經(jīng)常面對(duì)各種復(fù)雜的災(zāi)害,如瓦斯爆炸、冒頂、水災(zāi)、高溫、噪音、有毒有害氣體等各種惡劣環(huán)境,尤其是無(wú)法預(yù)料的次生災(zāi)害的威脅,導(dǎo)致救護(hù)隊(duì)員心理壓力增大。而實(shí)現(xiàn)安全救援的基礎(chǔ),一是靠體能,二是靠技能,三是靠心理。為此,就上述方面進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,是礦山救護(hù)隊(duì)確保實(shí)現(xiàn)安全救援工作目標(biāo)的關(guān)鍵。
每當(dāng)?shù)V井發(fā)生災(zāi)害事故時(shí),救護(hù)指戰(zhàn)員必須攜帶裝備儀器,用最快的速度趕往事故地點(diǎn),并在實(shí)施救援工作中付出更大的體能。為增強(qiáng)每一名救護(hù)隊(duì)員的體魄,必須進(jìn)行持之以恒的體能訓(xùn)練。平時(shí)要用“把救護(hù)隊(duì)打造成軍營(yíng),把隊(duì)員培養(yǎng)成特戰(zhàn)軍人”的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練隊(duì)員,提升隊(duì)員們的體能素質(zhì),確保在惡劣環(huán)境中保持較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
隊(duì)員們每天都要面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間、多項(xiàng)目的枯燥的體能訓(xùn)練,以及高標(biāo)準(zhǔn)的考核驗(yàn)收,特別是現(xiàn)行的“一天一訓(xùn)練,一天一考核,并與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,當(dāng)日兌現(xiàn)”制度,使救護(hù)隊(duì)員在思想上有壓力,心理上有障礙,有時(shí)對(duì)嚴(yán)酷訓(xùn)練會(huì)產(chǎn)生抵觸行為。
一是做好思想教育。堅(jiān)持正確的思想政治教育,定期組織指戰(zhàn)員系統(tǒng)回顧大隊(duì)的發(fā)展史、戰(zhàn)斗史和典型戰(zhàn)例,經(jīng)常請(qǐng)老領(lǐng)導(dǎo)、老隊(duì)員為現(xiàn)役隊(duì)員作傳統(tǒng)教育報(bào)告,激勵(lì)大家更深入地了解團(tuán)隊(duì)、更緊密地融入團(tuán)隊(duì)、更自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì),自覺(jué)主動(dòng)地“加強(qiáng)戰(zhàn)備,嚴(yán)格訓(xùn)練,苦練基本功”,最大限度增強(qiáng)自身的體能素質(zhì)。
二是執(zhí)行鐵的紀(jì)律。礦山救護(hù)隊(duì)是一支特殊的隊(duì)伍,要求每一名救護(hù)指戰(zhàn)員,既要有不怕艱難,勇于奉獻(xiàn),無(wú)私無(wú)畏,舍己為人的道德品質(zhì),更要有嚴(yán)格的組織、嚴(yán)明的紀(jì)律。為此,必須以軍事化內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例為規(guī)范,以《十五項(xiàng)管理制度》為抓手,處處以鐵的紀(jì)律來(lái)規(guī)范每名指戰(zhàn)員的行為。同時(shí)還要堅(jiān)持“事事高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)細(xì)抓落實(shí)”,把“訓(xùn)練就是實(shí)戰(zhàn),學(xué)習(xí)就是任務(wù)”的理念推向深入,不論平時(shí)訓(xùn)練還是搶險(xiǎn)實(shí)戰(zhàn),只要發(fā)現(xiàn)違反制度紀(jì)律的行為,一律從嚴(yán)處理。
三是強(qiáng)化體能訓(xùn)練。堅(jiān)持“冬練三九,夏練三伏”不動(dòng)搖,并針對(duì)可能出現(xiàn)的不同災(zāi)害類(lèi)型,探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法,有計(jì)劃地組織開(kāi)展各類(lèi)先進(jìn)救援儀器裝備測(cè)試訓(xùn)練及爬繩、鉆低巷、引體向上、拉檢力器、負(fù)重蹲起和舉重、搬運(yùn)沙袋、攀爬水平梯等超常規(guī)體能拓展訓(xùn)練。同時(shí)還要堅(jiān)持每月組織1次高溫濃煙綜合訓(xùn)練、1次大型裝備操作訓(xùn)練、不少于2次聞警出動(dòng)演練;每季開(kāi)展1次綜合模擬演練,救護(hù)小隊(duì)攜帶火災(zāi)裝備,佩用儀器成戰(zhàn)斗隊(duì)形,進(jìn)行穿越地下演習(xí)巷道、爬矮巷、登山耐力等綜合訓(xùn)練,從而增強(qiáng)每一名指戰(zhàn)員的體能素質(zhì)。
技術(shù)硬才能無(wú)往而不勝。因此,提升救護(hù)指戰(zhàn)員的技能素質(zhì),是實(shí)現(xiàn)安全救援至關(guān)重要的一環(huán)。要想攀登救援技術(shù)高峰,“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的最佳條件。
有的隊(duì)員缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、考試應(yīng)付湊合,得過(guò)且過(guò);有的隊(duì)員培訓(xùn)時(shí)不認(rèn)真學(xué),平時(shí)不扎實(shí)練,不用心記,入隊(duì)三四年了還不知道怎樣維護(hù)保養(yǎng)自己的儀器,不懂儀器裝備性能和使用方法,經(jīng)常損壞儀器裝備部件,給安全救援工作埋下了隱患。
一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持每天業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí),使每個(gè)隊(duì)員都能將《煤礦安全規(guī)程》《礦山救護(hù)規(guī)程》等基本理論知識(shí)爛熟于心,都能對(duì)《安全生產(chǎn)法》《礦山救護(hù)隊(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)耳熟能詳。在基本功操作方面,除了熟練使用各種救護(hù)儀器、工具和裝備外,還要讓每個(gè)隊(duì)員對(duì)采掘、機(jī)電、通風(fēng)等礦山特殊作業(yè)都能熟練操作。
二是強(qiáng)化技能素質(zhì)。礦山救護(hù)隊(duì)之所以能夠在有毒有害窒息區(qū)中進(jìn)行特殊作業(yè),靠的是先進(jìn)救援裝備和隊(duì)員的技術(shù)素質(zhì)。救護(hù)隊(duì)員搶險(xiǎn)救災(zāi)沒(méi)有優(yōu)良的技術(shù)裝備不行,有了裝備不會(huì)使用、管理、保養(yǎng)和維護(hù)更不行。救護(hù)隊(duì)員必須學(xué)好用好新裝備、新技術(shù),熟練使用先進(jìn)的BG4正壓氧氣呼吸器及熱成像儀、便攜式自動(dòng)蘇生機(jī)、二氧化碳發(fā)生裝置、脈沖滅火裝置、多種氣體檢測(cè)儀、防爆攝錄系統(tǒng)、災(zāi)區(qū)視頻指揮系統(tǒng)等裝備;必須采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,派出工程技術(shù)人員、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干到國(guó)內(nèi)先進(jìn)救援基地進(jìn)行學(xué)習(xí)取經(jīng),并邀請(qǐng)礦山救援技術(shù)裝備生產(chǎn)廠家來(lái)隊(duì)進(jìn)行示范操作、講解培訓(xùn),全面提升每一名指戰(zhàn)員的技能水平。
三是強(qiáng)化業(yè)務(wù)操作能力。突出新技術(shù)、新工藝、新裝備理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作實(shí)踐,積極開(kāi)展生命探測(cè)儀、災(zāi)區(qū)視頻指揮系統(tǒng)、多功能氣體檢測(cè)儀等先進(jìn)技術(shù)裝備的實(shí)踐應(yīng)用。堅(jiān)持全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合,業(yè)余培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合,確保適應(yīng)各種復(fù)雜條件下的搶險(xiǎn)救災(zāi)需要;在教學(xué)手段上,充分利用先進(jìn)的教學(xué)軟件和經(jīng)典戰(zhàn)例,注重操作與解決實(shí)際問(wèn)題的能力相結(jié)合,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、適用性和實(shí)效性,有效提升每一名救護(hù)指戰(zhàn)員的操作能力。
四是強(qiáng)化災(zāi)害事故研討。礦山救援就是與礦井各類(lèi)自然災(zāi)害打交道,不管是煤礦事故還是非煤礦山事故,要想實(shí)現(xiàn)安全救援,必須對(duì)災(zāi)害事故的性質(zhì)、危害和安全施救方法了如指掌。為此,要針對(duì)新隊(duì)員成分多、經(jīng)歷事故少、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀和目前應(yīng)急救援工作的實(shí)際,訂購(gòu)各種事故案例分析書(shū)籍,組織安排中、小隊(duì)人員,每天拿出1小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討。通過(guò)學(xué)習(xí)兄弟救護(hù)隊(duì)事故處理的一些真實(shí)案例、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)提高每一名指揮員的指揮能力和每一名救護(hù)員的實(shí)戰(zhàn)能力,從而更好地完成搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)。
在接到事故出動(dòng)命令后,必須做到“聞警即動(dòng)、速戰(zhàn)能勝”,這就要求救護(hù)隊(duì)員不僅要有較高的技術(shù)素質(zhì)和思想素質(zhì),還應(yīng)當(dāng)具備較好的心理素質(zhì)。
一般來(lái)說(shuō),礦山救護(hù)隊(duì)員的心理素質(zhì)是健康的、穩(wěn)定的,能夠沉著冷靜地進(jìn)行各種井下?lián)岆U(xiǎn)救災(zāi)和技術(shù)服務(wù)工作,但在少數(shù)隊(duì)員身上,也表現(xiàn)出某些不安全的心理障礙,影響救災(zāi)任務(wù)的順利完成。
一是僥幸心理。主要指老隊(duì)員,在井下排放瓦斯、偵察和開(kāi)展其他救護(hù)工作時(shí),有過(guò)違章而未造成事故的經(jīng)歷,這些人誤把經(jīng)歷當(dāng)成了經(jīng)驗(yàn),由此產(chǎn)生僥幸心理,為了搶時(shí)間、圖省事、怕麻煩,便不按《規(guī)程》辦事,從而導(dǎo)致自身傷亡事故的發(fā)生。
二是麻痹心理。礦山救護(hù)隊(duì)經(jīng)常和事故、險(xiǎn)情、隱患打交道,老隊(duì)員可以說(shuō)經(jīng)多見(jiàn)廣,但是也容易產(chǎn)生麻痹心理。如某救護(hù)隊(duì)在處理一起煤礦井下瓦斯爆炸事故時(shí),當(dāng)一個(gè)小隊(duì)6名隊(duì)員完成偵察任務(wù)返回時(shí),尚未走到新鮮風(fēng)流處時(shí)便自認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題,就摘掉口具休息,致使兩人發(fā)生有害氣體中毒,因搶救及時(shí)才脫離危險(xiǎn)。
三是惰性心理。有的人圖省事,事事惰于動(dòng)手,做事不按規(guī)定,能不做就不做、能少干就少干。如某救護(hù)隊(duì)兩名隊(duì)員在探查巷道時(shí),由于平時(shí)懶惰,儀器維護(hù)保養(yǎng)不正常,下井前又忽視對(duì)儀器進(jìn)行檢查,就背著儀器進(jìn)入災(zāi)區(qū),正當(dāng)要佩用呼吸器作業(yè)時(shí),儀器出現(xiàn)故障導(dǎo)致兩人中毒身亡。
四是怯戰(zhàn)心理。這一心理出現(xiàn)有兩種狀態(tài),一種表現(xiàn)在新隊(duì)員身上,主要是由于身體、技術(shù)素質(zhì)差、處理事故少,作戰(zhàn)前及作戰(zhàn)中都易產(chǎn)生怯戰(zhàn)心理,這就要求指揮員和老隊(duì)員要身先士卒、言傳身教、以老帶新。另一種則表現(xiàn)在一部分老隊(duì)員身上,主要是厭戰(zhàn)情緒,如有的礦區(qū)安全狀況比較好,救護(hù)隊(duì)井下作戰(zhàn)比較少,偶爾發(fā)生事故,處理過(guò)程中,也往往有人怯戰(zhàn)、怕苦、不愿參戰(zhàn),或?qū)ふ腋鞣N借口不愿參戰(zhàn)或進(jìn)入災(zāi)區(qū)不到位,以致貽誤戰(zhàn)機(jī),導(dǎo)致事故的發(fā)生。
以上四種心理,盡管是表現(xiàn)在少數(shù)隊(duì)員身上,但對(duì)安全救護(hù)的危害是巨大的,要想克服和避免以上不安全心理狀態(tài)的出現(xiàn),應(yīng)采取如下對(duì)策:
一是加強(qiáng)對(duì)救護(hù)隊(duì)員的入隊(duì)培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)。新隊(duì)員入隊(duì)必須經(jīng)過(guò)三個(gè)月的正規(guī)培訓(xùn),并經(jīng)考核合格后才能上崗,老隊(duì)員也必須每年不定期地進(jìn)行復(fù)訓(xùn),更新安全救護(hù)知識(shí),不斷提高技術(shù)水平。
二是強(qiáng)化安全救護(hù)教育。開(kāi)展礦山救護(hù)專(zhuān)業(yè)思想教育,大講礦山救護(hù)工作艱苦性和安全救援的重要性,提高救護(hù)指戰(zhàn)員的安全警惕性,搞好自主保安和互助保安,用自身安全來(lái)保證群體安全,克服惰性心理、麻痹心理,實(shí)現(xiàn)安全救護(hù)。開(kāi)展救護(hù)案例教育。經(jīng)常學(xué)習(xí)各種救護(hù)作戰(zhàn)案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),增長(zhǎng)技術(shù)知識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴,杜絕自身傷亡。
三是嚴(yán)格依法治隊(duì)。軍事化礦山救護(hù)隊(duì)就必須依法從嚴(yán)治隊(duì),對(duì)于那些不按《礦山救護(hù)規(guī)程》辦事、違章指揮、違章作業(yè)的人和事,就必須及時(shí)給予批評(píng)教育和處罰,逐步形成“遵章守紀(jì)光榮、違章違紀(jì)可恥”的環(huán)境和氛圍,不斷提高廣大指戰(zhàn)員依規(guī)辦事的自覺(jué)性。
四是運(yùn)用各種多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)。運(yùn)用多媒體3D動(dòng)畫(huà),使指戰(zhàn)員耳聞目睹,深刻感受危險(xiǎn)有害因素和災(zāi)區(qū)情景,通過(guò)視聽(tīng),對(duì)這些因素、條件、環(huán)境形成一定的感性認(rèn)識(shí),在一定程度上降低對(duì)災(zāi)害發(fā)生、發(fā)展的各種因素和情況的恐懼心理。在播放過(guò)程中,可以適當(dāng)講解戰(zhàn)斗行動(dòng)的目的和作用,行動(dòng)中的注意事項(xiàng),危害產(chǎn)生在哪里等,既可以使指戰(zhàn)員學(xué)到處理災(zāi)害解決問(wèn)題的方法,還可以從心理上感到災(zāi)害并不那么可怕,可防可控,增強(qiáng)其自信心。
五是建立一個(gè)心理訓(xùn)練場(chǎng)地,進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)。創(chuàng)造條件建立一個(gè)心理訓(xùn)練場(chǎng)地,設(shè)置各種目標(biāo)障礙和訓(xùn)練輔助物的綜合體,使受訓(xùn)者在實(shí)施某些救援偵查行動(dòng)過(guò)程中,實(shí)際解決一些復(fù)雜的心理問(wèn)題,使指戰(zhàn)員的綜合素質(zhì)得到提高。
六是強(qiáng)化貼近實(shí)戰(zhàn)的高溫濃煙環(huán)境演習(xí)訓(xùn)練。救護(hù)隊(duì)員產(chǎn)生不安全的心理,關(guān)鍵是平時(shí)訓(xùn)練少、參加實(shí)戰(zhàn)少,管理不嚴(yán),救護(hù)隊(duì)員要想提高心理素質(zhì),克服怯戰(zhàn)、蠻干等不安全心理,就必須嚴(yán)格依法管理,認(rèn)真落實(shí)《礦山救護(hù)規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持最大限度地貼近實(shí)戰(zhàn)的演習(xí)和訓(xùn)練,并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高訓(xùn)練質(zhì)量,提高技術(shù)水平,增強(qiáng)心理承受能力,從而最大限度地克服各種不安全心理,確保實(shí)現(xiàn)安全救援。
總之,救護(hù)隊(duì)員在處理事故過(guò)程中,隨時(shí)會(huì)受到二次冒頂、支架倒塌、片幫、矸石掉落、后退路線(xiàn)被堵、二次透水、瓦斯、煤塵二次爆炸等威脅,始終身處有毒有害氣體、高溫及濃煙的環(huán)境中,以此,必須做好日常的安全教育和實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的體能、技能、心理訓(xùn)練,從而使每一名救護(hù)指戰(zhàn)員變得更強(qiáng)大,更具有競(jìng)爭(zhēng)力,確保實(shí)現(xiàn)安全救援的工作目標(biāo)。