楊潔
“心靈深處的那朵花”是我們的月考題目,那次月考下來,我的作文得分并不高。我是以一次運(yùn)動會比賽的經(jīng)歷為原型進(jìn)行的創(chuàng)作。在一次運(yùn)動會上,我參加了長跑比賽,后來在比賽場上摔了一跤,老師和同學(xué)們的關(guān)心讓我十分感動。但是如何把這個故事和花呼應(yīng)呢?于是我設(shè)計(jì)了一個老師給我送花的場景。然后,成功地把自己編寫進(jìn)了“病房”。
我把我的作文發(fā)給編輯看,他給我的評語是:“重點(diǎn)不突出,細(xì)節(jié)虛假。跑道上還閉著眼睛跑,你是神編劇啊!”我看了看,是呀。原本我想寫老師、同學(xué)在比賽中給我的鼓勵和關(guān)心,可寫著寫著就去描寫整個跑步過程了。另外,我寫的時候只想著去寫那種害怕、緊張的感覺,完全忘了情節(jié)的合理性。根據(jù)編輯老師的點(diǎn)評,我對作文進(jìn)行了第一次的修改。
傳說“精評細(xì)改”欄目,如果你不改個三五次,是不會讓你過關(guān)的。果不其然!交稿后沒等一分鐘,編輯老師又把評語發(fā)來了:“加入了老師、同學(xué)的描寫,但是太過模式化,讀起來還是給人一種虛假的感覺。”這一次我心里有些犯難了。作文改到這一步,其實(shí)很多內(nèi)容都是編出來的情節(jié),怎么能避免虛假呢?編輯老師又給我指點(diǎn),虛構(gòu)和虛假是兩回事。他說,這個故事不一定發(fā)生在你身上,但是你也許在電視里看過,在書本里讀過,或許聽說周圍的人經(jīng)歷過,把他們的表現(xiàn)轉(zhuǎn)移到你的文章中來,也是不錯的選擇。或者設(shè)身處地去想,如果我是他,我會怎么做?
一個人經(jīng)過長期鍛煉,就會變得非常堅(jiān)強(qiáng);一篇文章經(jīng)過反復(fù)錘煉,就會變成一篇佳作。歡迎大家都來這里鍛煉鍛煉。哈哈。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文初中版2017年4期