把握根本問題 上活上好思政課

田影影

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話，高屋建瓴地闡明了辦好思政課的深遠意義，深入淺出地分析了課程改革創(chuàng)新和教師隊伍建設的關鍵要點，為高質量教學科學把脈。學校要著力解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，理直氣壯開好思政課，把立德樹人的根本任務落到實處。

少小而學，及壯有為。思政課的目的是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。青少年是祖國的未來、民族的希望，需要精心引導和栽培。辦好思政課，要從學校抓起、從娃娃抓起，開設道德課程，對青少年進行傳統(tǒng)美德、社會公德、社會主義核心價值觀等教育，引導莘莘學子向真、善、美轉變。

傳道授業(yè)，育人育心。課堂是思政課的主陣地。學校要把思政課納入學校課程管理，要以校園文化為載體，注重在學科教學中的有機滲透，把愛國情融入新時代的追夢征程。思政課教師應當以德立身、知行合一，創(chuàng)新授業(yè)方式，通過有深意、有新意的學習體驗，采用案例式教學、體驗式教學等方式，推動思政課改革創(chuàng)新。

立德樹人，鑄魂育人。為黨育人、為國育才的初心不能忘，立場不能改。思政課教師要具有高遠的理想追求和深沉的家國情懷，要持續(xù)推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，讓學生真心喜愛、終身受益。積極主動開展多層次、重內(nèi)涵的校園系列活動，通過參觀紅色教育基地等社會實踐活動，培養(yǎng)青少年為中華民族偉大復興而奉獻的光榮使命感和責任感。

編輯：王金梅