陳呈
2017年3月23日,早春的涼寒未退。
渝北區(qū)回興街道雙湖路社區(qū)的廣場卻很熱鬧,打乒乓球的、打籃球的、坐在花臺邊喝茶聊天的,居民們各有所樂。
廣場旁邊的街上,立著兩塊雙湖路社區(qū)公開欄,在黨務(wù)公示欄上,公示著《2017年回興街道雙湖路社區(qū)黨總支黨建工作方案》《2016年第四季度雙湖路社區(qū)黨務(wù)公開》《雙湖路社區(qū)黨總支黨員繳納黨費情況明細(xì)表》。
順著街道往前不過十米,就到了雙湖路社區(qū)黨總支的所在地。
這個被中共中央授予2016年“全國先進基層黨組織”的集體,到底在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮了怎樣的主體作用,讓轄區(qū)居民的生活幸福指數(shù)如此之高?
靈活促學(xué)
2016年7月1日,南山抗戰(zhàn)紀(jì)念館前,雙湖路社區(qū)一眾黨員停下腳步。
社區(qū)黨總支書記蔡曉琴對大家說:“等一下進去后,請各位同志認(rèn)真參觀學(xué)習(xí),這是我們本月的黨組織生活。希望各位同志通過參觀學(xué)習(xí),重新找回為人民服務(wù)的初衷和熱情?!?/p>
雙湖路社區(qū)的黨組織生活可謂不拘一格,這種變化要從小半年前說起。
2016年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
“開展‘兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措……”
看了上級下發(fā)的文件,蔡曉琴開始思考如何開展經(jīng)常性、規(guī)范化的黨內(nèi)教育,如何讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做到全覆蓋。
雙湖路社區(qū)黨總支班子成員開始了頭腦風(fēng)暴,最終決定結(jié)合“三會一課”,創(chuàng)新開展學(xué)習(xí)教育:集中學(xué),每月20日定期召開黨組織生活會;專題學(xué),每個季度召開“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)討論;分類學(xué),對于有特殊情況不能按時參會的黨員和行動不便者,實行上門送學(xué),工作忙碌者通過QQ、微信送學(xué)……
“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育方式可以多種多樣,但總的要求是真學(xué)真懂。
服務(wù)推動
2015年,春天花園小區(qū)網(wǎng)格黨小組組長入戶時,發(fā)現(xiàn)了何老師這個流動黨員。
“您退休了,戶口也在社區(qū),要不要把組織關(guān)系從學(xué)校遷過來?”黨小組組長問。
何老師想了想,最終婉拒了。
2016年4月,蔡曉琴翻看《黨支部生活手冊》時,才想起何老師曾以春天花園小區(qū)業(yè)委會成員的身份找過她,請求組織幫忙解決小區(qū)消防管網(wǎng)的問題。而類似這樣的事情還不少……
“何老師有為人民服務(wù)的愿望,要想辦法把她的黨組織關(guān)系問題解決了?!辈虝郧侔迪聸Q心。
2016年冬季的一天,何老師來到社區(qū)黨總支。
“蔡書記,我老伴去世了,可兒子單位現(xiàn)在需要他提供父子關(guān)系證明。他平時沒跟我們住在一起,戶口也不在這邊,你說這人都去世了,到哪里去開證明嘛?”何老師一臉焦急地說。
“何老師,請節(jié)哀順變。您家的情況我們知道,馬上給您開證明。社區(qū)還有離世關(guān)懷服務(wù),您有什么難處,都可以告訴我們,我們一定盡力幫忙?!辈虝郧僬f。
這番話暖到了何老師的心里。
不久后,何老師又一次來到社區(qū)黨總支。
“我想把黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到社區(qū)黨總支,并加入社區(qū)的志愿者服務(wù)隊?!焙卫蠋熣f得很懇切。
黨組織覆蓋不全面的現(xiàn)象是存在的,除了更經(jīng)常更深入地查找流動黨員,更要在過程中主動發(fā)力。雙湖路社區(qū)黨總支將排查與服務(wù)相結(jié)合,與流動黨員拉近距離、增進感情,促進了黨員積極性的提高,讓之后的亮身份、想作為變得水到渠成。
設(shè)崗引導(dǎo)
2016年9月的一天,凱歌路一幢居民樓下,錢像雪片一樣從天而降。
“耶,哪個在撒錢喲?”樓下行人撿到一張100元人民幣,抬頭一看,三樓的住戶陳英培正站在窗口,手里抱著一疊錢,不斷地往下扔。
“陳英培的病又犯了?!敝苓呧従佣贾狸愑⑴嘤型话l(fā)性精神病。兩個月前,陳英培就因為往樓下扔生活用品,被片區(qū)網(wǎng)格長代程鳳送到中醫(yī)院治療。
“快點把網(wǎng)格長找來!”有人回過神來,連忙給代程鳳打電話。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育后,雙湖路社區(qū)在12個網(wǎng)格分別建立了黨小組,將72名社區(qū)黨員全部編入網(wǎng)格,在網(wǎng)格開展服務(wù)、接受監(jiān)督。代程鳳就是其中一位黨員網(wǎng)格長。
不一會,代程鳳匆匆趕到了陳英培家,試著遵照上次醫(yī)生的囑咐,陪著陳英培,讓她慢慢平靜下來。居民們也把撿到的幾千元錢送到陳英培家里。
清醒后的陳英培捧著被撿回的錢,眼中帶淚地央求代程鳳:“代姐姐,我這病這么惱火,能不能幫我保管下嘛,求求你,以后哪天我把錢都扔完了,家里還有智障女兒,我們還怎么過?你是黨員,平時又最關(guān)心我們,我最信你?!?/p>
代程鳳看看旁邊與陳英培相依為命的智障女兒陳眉拉,答應(yīng)下來:“好,我?guī)湍銈兿朕k法?!?/p>
雙湖路社區(qū)將黨組織建在網(wǎng)格上,將黨員服務(wù)群眾也落實在網(wǎng)格中,使黨員的作用得到了很好的發(fā)揮。