家長(zhǎng)親歷：看完110套學(xué)區(qū)房是種怎樣的體驗(yàn)

陳文雅

我們的工作中，很少是當(dāng)年老師教給我們的內(nèi)容，而我們想教給孩子的也未必是孩子將來(lái)要用到的知識(shí)，我們只能教給他們生存之道，而這些道理，亙古不變。

兩三年前我開(kāi)始看學(xué)區(qū)房，直到孩子已經(jīng)就讀國(guó)際學(xué)校一段時(shí)間了，我還是一個(gè)學(xué)區(qū)房買家團(tuán)的成員，堅(jiān)定地要買一套能讓孩子就讀北京歷史最悠久學(xué)校的房子，而且堅(jiān)信一定能買到，在那兩年中，我看的學(xué)區(qū)房至少有110套，雖然細(xì)節(jié)歷歷在目，但彼時(shí)的信念和焦慮卻一去不返。

奇葩的學(xué)區(qū)房

我所在的朝陽(yáng)區(qū)，是北京城區(qū)的“教育洼地”。由于歷史原因北京的名校大多集中在東西海，朝陽(yáng)幾乎排不上字號(hào)，所以一聽(tīng)說(shuō)“高考鎖區(qū)”，最著急的就是朝陽(yáng)區(qū)的家長(zhǎng)。

我住的小區(qū)就配套了一個(gè)很一般的小學(xué)，俗稱“菜場(chǎng)小學(xué)”。剛開(kāi)始看房，我并不著急，東西城到處看，只要是好一點(diǎn)的學(xué)區(qū)都看了個(gè)遍。我見(jiàn)識(shí)了很多奇葩的學(xué)區(qū)房，尤其是老平房，有的房需要穿過(guò)鄰居家才能進(jìn)去；有的房只剩半面殘墻和兩根柱子撐著，墻縫里長(zhǎng)滿了雜草，售價(jià)20萬(wàn)元一平；還有的被其他房包圍在中間，幾乎暗無(wú)天日；甚至見(jiàn)過(guò)好幾間1平方米的房子。

這些老平房通常都論間賣，每間有獨(dú)立房本，面積通常在5-15平方米，價(jià)格在150萬(wàn)-250萬(wàn)元之間，沒(méi)有市政給排水系統(tǒng)，頂多在院子里蓋一個(gè)自建，里頭有個(gè)小便池和一個(gè)水龍頭。由于下水管較細(xì)，大號(hào)得去胡同外的公用廁所。

看了一些平房后，我開(kāi)始失去耐心，因?yàn)榧俜吭刺?，中介往往?huì)上傳一些明顯低于市場(chǎng)價(jià)的房源作為誘餌，之后以各種理由給客戶推薦別的房源。

期間，一家大中介的經(jīng)紀(jì)人問(wèn)我對(duì)整座的四合院有沒(méi)有興趣。我說(shuō)當(dāng)然有，只是沒(méi)錢。中介說(shuō)，可以找?guī)讉€(gè)人合著買，折下來(lái)每間要便宜得多。

于是，某天傍晚中介帶著去看，那是個(gè)法院拍賣的院子，坐南朝北，南北西三進(jìn)，土地面積有200多平，建筑面積也有120多平。中介拿了把鑰匙想帶我進(jìn)去，卻打不開(kāi)鎖，發(fā)現(xiàn)鎖已經(jīng)被人換了。當(dāng)時(shí)法院二拍已經(jīng)流拍，三拍的起價(jià)降到了不到1000萬(wàn)元，單價(jià)明顯低于市場(chǎng)價(jià)一大截。

我立刻就心動(dòng)了，趕緊拉了幾個(gè)感興趣的朋友商量。朋友們情況不太一樣，有的孩子已經(jīng)在這個(gè)四合院所屬學(xué)區(qū)上學(xué)，買房單純?yōu)橥顿Y，也有像我這樣的剛需家庭。大家很快商量好房源和資金分配方案，甚至約定到時(shí)候把四合院一起整修，作為私人會(huì)所或辦公室整租出去，每月按投資額獲得租金收入。

拍賣當(dāng)天，我們聚在一起吃散伙飯，席間得知房子拍賣價(jià)已經(jīng)超過(guò)了買房團(tuán)約定的最高價(jià)。而次日最終的成交價(jià)比頭天看到的最高舉牌價(jià)還要高出100萬(wàn)元。

幾個(gè)月后，我再看那家中介的房源時(shí)，發(fā)現(xiàn)市面上多了很多套那個(gè)學(xué)區(qū)的平房房源。照片里的房源，非常像之前那套法院拍賣房，于是我電話問(wèn)那位最初推薦房源給我的經(jīng)紀(jì)人，他說(shuō)正是那套四合院拆分上市了。而且經(jīng)過(guò)不同尋常的操作，析產(chǎn)后增加了房子的間數(shù)，原來(lái)只有9間，經(jīng)過(guò)拆分，變成了10多間。這樣一來(lái)，每間房的面積和總價(jià)更低，作為學(xué)區(qū)房每套可以賣出更高的單價(jià)。當(dāng)然，這種增加間數(shù)的操作方式并不是一般人可以做到的。

之前看過(guò)幾個(gè)投資公司整修的四合院，都是這個(gè)路數(shù)：先把四合院整座買下來(lái)，辦個(gè)析產(chǎn)手續(xù)，拆成每間房一個(gè)房本，再把房子重新整修一下，每間房蓋個(gè)自建，裝上洗手池和蹲式便池。這樣就可以相當(dāng)于整座買入時(shí)的1.5倍到2倍的價(jià)格出手。

后來(lái)，我還去看了周圍其他的四合院，但因?yàn)楦鞣N原因錯(cuò)過(guò)了。

一年多前，兩所“菜場(chǎng)小學(xué)”掛上了名校的牌子，中介說(shuō)那兩個(gè)新校區(qū)的新生已經(jīng)開(kāi)始在本部上學(xué)，我又開(kāi)始關(guān)注這所學(xué)校新校區(qū)的房源。這兩個(gè)校區(qū)的房源中，還真有一個(gè)價(jià)格相對(duì)便宜的小區(qū)，只是小區(qū)的名字叫做“XX大廈”。這個(gè)大廈有部分房源是商住性質(zhì)，另一部分房源是20年產(chǎn)權(quán)公寓，可以落戶。

錯(cuò)過(guò)這套房子的原因也令人痛心，當(dāng)時(shí)中介告訴我們，這套房子的價(jià)格可以往下談5萬(wàn)-10萬(wàn)元，于是我先生堅(jiān)持要業(yè)主在總價(jià)上讓步。但是業(yè)主本人并沒(méi)有到場(chǎng)，而是派了一個(gè)下屬，下屬表示自己不方便作主降價(jià)，給業(yè)主本人發(fā)消息，也未得到回復(fù)，于是，我先生沒(méi)同意簽，回去等消息。就在當(dāng)天晚上，房子加價(jià)3萬(wàn)成交。

那段時(shí)間學(xué)區(qū)房的價(jià)格一天一變，眼看著學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格越炒越高，我感覺(jué)從投資的角度越來(lái)越不劃算，看房的興趣也消磨了大半。

這時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)小道消息，說(shuō)今后北京的商住兩用房可能可以落戶了。于是，我又打了雞血似的去看了一輪學(xué)區(qū)附近的商住房。在這輪看房過(guò)程中，我找到了一些總價(jià)低得出乎我意料的房子。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久我就確認(rèn)了這個(gè)小道消息并不靠譜，最終沒(méi)有下賭注。

教給孩子生存之道更重要

2016年上半年，我偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)口碑很好的國(guó)際學(xué)校要在距離我家1公里遠(yuǎn)的地方開(kāi)設(shè)新校區(qū)，我趕緊去報(bào)名試試。幸運(yùn)的是，正好趕上了當(dāng)時(shí)有一個(gè)名額空缺出來(lái)，也通過(guò)了面試。于是，我開(kāi)始和國(guó)際學(xué)校教學(xué)體系有了親密接觸。

原來(lái)聽(tīng)說(shuō)國(guó)際學(xué)校經(jīng)常有早戀、抽煙、打架的情況，甚至還有孩子吸毒，攀比風(fēng)嚴(yán)重。但是我的孩子入學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的校風(fēng)非常正，孩子們每天穿著樸素的校服，只能穿黑色的鞋子去上學(xué)，不允許帶花哨的首飾，除此之外，老師對(duì)教學(xué)也抓得非常緊，不亞于公立學(xué)校。

到了下半年的新生招生季，這個(gè)學(xué)校就很難進(jìn)了，錄取比例大約10：1。此時(shí)我開(kāi)始慶幸孩子能在合適的機(jī)會(huì)進(jìn)入這所學(xué)校就讀。但這時(shí)候孩子爸爸卻又和我產(chǎn)生了分歧。

他最擔(dān)心的一點(diǎn)是，按照《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定，國(guó)際學(xué)校的中國(guó)孩子必須使用義務(wù)教育教材上課。但是，孩子爸爸依然不打算買學(xué)區(qū)房，所以，按照他的思路，孩子只能就讀于家附近的劃片小學(xué)。

正在我滿腹糾結(jié)時(shí)，一個(gè)朋友和我聊到這個(gè)話題。她說(shuō)，哪個(gè)學(xué)校都有好老師，也有不好的老師，挑學(xué)校沒(méi)有太大的意義，孩子從來(lái)就不是學(xué)校教出來(lái)的，是家長(zhǎng)教出來(lái)的。而且買了學(xué)區(qū)房就能保證你家孩子上那個(gè)你想上的學(xué)校嗎？幾年后，孩子上小學(xué)或者小升初的時(shí)候，政策是什么樣誰(shuí)能預(yù)測(cè)得到？就算上了好學(xué)校，你又能保證他考上好大學(xué)，保證他以后事業(yè)成功嗎？

事實(shí)如此，她說(shuō)的每一句都是對(duì)的。原來(lái)我堅(jiān)持一定要上好學(xué)校，是看到了階層固化的局面，我不愿意孩子因?yàn)樯狭瞬藞?chǎng)小學(xué)而耽誤未來(lái)。然而從現(xiàn)在教育改革的趨勢(shì)來(lái)看，公立學(xué)校將以保證公平為主要宗旨，不再以選拔體制內(nèi)精英為主。就連過(guò)去在房?jī)r(jià)領(lǐng)域十年來(lái)被證明是正確的任志強(qiáng)，在談到學(xué)區(qū)房問(wèn)題時(shí)也說(shuō)，教育資源會(huì)趨于均衡。從實(shí)際情況看，好的公立學(xué)校也在紛紛收購(gòu)和成立分校，還有很多成立民辦學(xué)校來(lái)滿足市場(chǎng)需求。

到底哪個(gè)才是正確答案？我其實(shí)并不確定。但我想通了很多道理，時(shí)代的變化遠(yuǎn)比我們想象的要快很多，我們的工作中，很少是當(dāng)年老師教給我們的內(nèi)容，而我們想教給孩子的也未必是孩子將來(lái)要用到的知識(shí)，我們只能教給他們生存之道，而這些道理，亙古不變。

摘編自2017年3月9日《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》