思維體操

一個(gè)班的士兵受命把守一個(gè)環(huán)形山地。十名士兵帶著各種武器，武器的威力各不相同。怎樣才能把各種武器平均分配安排在山地的四面，組成交叉火網(wǎng)，阻擋敵軍的偷襲呢？于是士兵們?cè)谏降厮拿嫱诹耸畟€(gè)掩體，并把各種武器威力標(biāo)出系數(shù)。你知道他們是怎樣分配火力，使每一面的武器威力系數(shù)都相同呢？請(qǐng)你把武器系數(shù)的數(shù)字合理地填在圖里吧！

武器威力系數(shù)如下：

手槍：1.步槍 2.卡賓槍 3.沖鋒槍 4.轉(zhuǎn)盤槍 5.輕機(jī)槍 6.重機(jī)槍 7.迫擊炮 8.火箭炮 9.機(jī)關(guān)炮

王家搬新居了，有三個(gè)房間，媽媽對(duì)孩子們說：“從現(xiàn)在起，你們?nèi)嗣咳烁髯∫粋€(gè)小房間，每間房間兩把鑰匙，都給你們。”

三個(gè)孩子都很開心。老大覺得美中不足，說：“每間房間要是有三把鑰匙就好了，這樣三間房間我們每人都有一把鑰匙了。”

老二說：“對(duì)，這樣我們無論進(jìn)誰的房間都方便了。我們讓媽媽再去配三把鑰匙吧！”

老三說：“不用再增加鑰匙，六把鑰匙足夠了。我們?nèi)烁鲙?把，還有3把分別放在三個(gè)房間里，這樣誰都可以打開三間房間了！”

你知道他們應(yīng)該怎樣做，才可以打開三個(gè)房間呢？