桑成佳
(山東省威海市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)皇冠小學,山東威海,264205)
摘 要:體育課是學校教育的標配,這種學科設置是基于生理學的,體質(zhì)強健是德智體美勞,全面人才培養(yǎng)的基礎,也是當下素質(zhì)教育的基本要求。小學生體育運動,在新課改的背景下,雖有發(fā)展,但困于各種現(xiàn)實情境,安全狀況仍然堪憂,需要采取適當?shù)拇胧﹣砑右愿纳啤?/p>
關鍵詞:小學生 體育運動 安全現(xiàn)狀 對策
體育課的根本目的是為了強健學生的體魄,更長遠和宏大的目標是為人才建設做好基礎的保障。所以體育課作為一門學校教育的必修課程實在是必要和緊要的,但是,現(xiàn)實的狀況是體育課在當前教育的總體背景下,由于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和教育發(fā)展水平的不均衡,導致其在各個地區(qū)學校教育中的境遇不同??偟内厔菔牵w育課在文化課的夾擊下不斷弱化。雖然,教育改革和課程改革在不斷深化和推進,但學校體育教育的弱化趨勢并沒有得到還好的改善。正是這種多種因素的集合,導致當下小學生體育運動安全狀況堪憂,亟需應對之策來加以改善。本文試圖從小學體育設施設備,學生的安全意識和體育教師的綜合素質(zhì)三個方面來具體分析當前小學體育運動中安全狀況堪憂的原因,并簡要談下應對之策。
一、小學體育運動中安全狀況分析
1.學校體育基礎設施設備存在安全隱患
體育課在學校教育中是一門比較特殊的課程。它是理論與實操的綜合,所以體育課中的大部分課程是需要在課外完成,而且還需要大量的體育設施和設備來輔助。比如籃球課,需要籃球、籃球架、籃球場地等必須的基礎設備和設施來輔助才能完成。但是,由于各個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展狀況不同,教育投入不同和當?shù)亟逃l(fā)展水平不同等綜合因素,導致相當多地區(qū)的小學學校的體育基礎設施設備還比較陳舊和落后?;A設施的陳舊和落后對小學生體育運動來說,必然隱藏著不可預見的安全隱患。這種由基礎設施設備造成的體育安全事故有時候甚至是重大的。有些地區(qū)的學校由于在學校體育重大設施在招投標過程中操作不規(guī)范,使得無良企業(yè)中標后,使用不安全材料來以次充好,造成體育設施存在著重大安全隱患,比如當下,頻發(fā)的毒橡膠跑道事件,給學生的身體健康帶來了重大損害。
2.小學生的安全意識低下
小學生作為低齡學童,頑皮是這個年齡的常見特征,也是天性使然。由于他們年齡比較低,對自我保護的意識,安全的意識還沒有成型,安全意識還比較低下。尤其在嬉鬧游玩的時候,安全意識幾乎蕩然不存。在體育運動中,小學生會因為炫耀、逞能等主觀因素貿(mào)然做一些違規(guī)和受限的動作,而完全忘記自身安全,從而造成安全事故。也會在體育運動中,因為游戲的天性,忘記了體育運動中應該遵守的安全規(guī)定,造成自身和對他人的傷害。
3.小學體育教師的綜合素質(zhì)還有待提高
當前,由于教育體制,經(jīng)濟發(fā)展等原因,地區(qū)和城鄉(xiāng)之間的教師質(zhì)量差距很大。尤其是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)和廣大的農(nóng)村地區(qū),教師的質(zhì)量相對來說比較低。對于廣大的農(nóng)村來說,教師仍舊是一些年齡很大的老教師,知識陳舊,綜合素質(zhì)不高。對于農(nóng)村地區(qū)小學的體育課來說,很多體育老師不是體育院校出身,所以,缺少系統(tǒng)的體育安全預防知識,體育安全意識也不是很強。在體育各個項目的教授中,由于體育系統(tǒng)知識的欠缺,一些體育器材器具使用知識和訓練知識不足,導致小學生在使用器材和訓練過程中,容易產(chǎn)生一些安全事故。
二、小學生體育教學中的安全措施
1.體育基礎設備和設施的采購和招投標都要嚴控質(zhì)量關。學校相關的主管部門要本著對學生負責,對學校負責,對社會負責的精神,嚴格選購質(zhì)量過關的體育設備,不能徇私舞弊,購買以次充好的設備,更不能因個人私利,在體育設施的建設中,引進不良企業(yè),造成體育設施存在安全隱患,給學生帶來危險。另外,當?shù)卣徒逃鞴懿块T,要加大對窮困地區(qū)教育經(jīng)費的投入,并做好教育經(jīng)費使用的相關規(guī)定。學校在體育設施和設備的費用方面,也要舍得投入并把好關。
2.小學生由于年齡的原因,在安全教育方面,學校和家庭要相互合作,時時處處做好安全的提醒。家庭要做好孩子的各種安全教育,把安全教育和知識教育放在同等地位。學校要經(jīng)常組織一些關于安全的講座,加強學生安全知識的普及工作。在具體的體育活動中,教師在課前要做好安全提醒,做好體育訓練之前的各種安全準備。比如,訓練前的身體準備和設備設施的安全檢查等,做好各種安全的防護措施。
3.針對當前欠發(fā)達地區(qū)和農(nóng)村地區(qū),師資力量薄弱的問題。國家要在宏觀政策制定上,繼續(xù)加大政策的傾斜,給予到農(nóng)村任教的高校畢業(yè)生更大的政策扶持。比如,工資待遇,福利待遇,職稱升遷,教師培訓方面加大政策的傾斜和扶持力度。當?shù)卣徒逃鞴懿块T,要制定好教育政策,加大對教師資源的投入,做好人才的引進工作,營造一個良好的教育環(huán)境,使教育人才招得進,留的住。從宏觀的角度上,國家和地方還要共同努力,發(fā)展好當?shù)亟?jīng)濟,打牢經(jīng)濟基礎,為教育投入和人才的引進做好基礎的工作。
三、總結
小學體育運動,在教育體制改革的大背景下,必然會得到快速的發(fā)展,這是素質(zhì)教育的要求,也是全面人才建設的基本要求。小學體育運動快速發(fā)展必然也會伴生各種安全問題,所以,做好安全防護,避免危險事故的發(fā)生,成為教育部門的一件大事。而小學生安全問題的預防處理需要各方力量的共同投入,非教育部門一己之力所能為。所以,政府部門,教育部門,家庭和社會在小學生安全問題上,要達成共識,相互協(xié)作。家庭和學校更要攜手努力,相互配合,做好小學生的安全教育工作,提高小學生的安全意識。學校作為教育部門,在體育運動中,要履行好主體責任,體育教師則更是責無旁貸,在體育教學中,把體育安全放在首要的位置,做好各種安全防護的工作。
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