母校情懷

李圣安

從小學(xué)、初中、高中、中專、大學(xué)，我一路走來，就讀過很多學(xué)校。這些學(xué)校都是我成長的搖籃，發(fā)育的溫床，在我的一生中都起著至關(guān)重要的作用。但印象最深，影響最大，具有里程碑和轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的還是梓埠中學(xué)。梓埠中學(xué)當(dāng)時(shí)是一所完全中學(xué)，既有初中，也有高中，現(xiàn)在是專門的初級中學(xué)。1975年9月，在共和村初小學(xué)校初中畢業(yè)后，我來到這里上高中，直至1977年7月畢業(yè)。

一晃40年過去，同學(xué)們從四面八方趕來相聚，參觀母校成為重頭戲。

40年瞬間流逝，學(xué)生一茬又一茬，老師一批又一批，學(xué)生年老了，老師年邁了，校園卻青春煥發(fā)，生機(jī)勃勃。眼前的校園，找不到半點(diǎn)當(dāng)年的影子，完全變了個(gè)模樣，空間擴(kuò)大一倍，布局井然有序，設(shè)施增添許多，建筑全部翻新，母校更豐腴、更成熟、更精神、更靚麗。

母校，我們又來了！盡管記憶中的母校與眼前的母校相差甚遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)忘不了的是梓埠中學(xué)這個(gè)名字，就像兒女不可能忘記母親的名字一樣；永遠(yuǎn)忘不了的是同學(xué)、老師，還有偶爾一見的家長的身影，他們隨時(shí)都可以在我眼前浮現(xiàn)；永遠(yuǎn)忘不了的是這塊風(fēng)水寶地，她已經(jīng)牢牢地印刻在我的心中；永遠(yuǎn)忘不了的是那時(shí)的心境場景，她常常喚醒我銘心刻骨的回想。

母校，你見證了我的苦難艱辛和父愛如山。

當(dāng)年家里負(fù)擔(dān)重，日子過得緊巴巴，每到星期天，父母就為我下個(gè)星期的米和菜發(fā)愁。每次走在上學(xué)的路上，我的心情都格外沉重。我每天就著腌菜下飯，實(shí)在菜筒吃空了，偶爾咬緊牙關(guān)吃上一勺五分錢的白菜葉就算是改善伙食，好容易奢侈一回了。一次，一位賣冰棒的大娘看我吃飯，白米飯、腌酸菜，看了很久，嘖嘖驚奇，禁不住問了一句：“小伙子呀，你吃得下嗎？”我付之一笑，作為應(yīng)答。常言道，生于憂患，死于安樂；吃不了苦中苦，做不得人上人。昨天的苦，換來了今天的甜，值啦！

母校，你對同窗之情和同學(xué)友誼作了最好的詮釋。

曾記得，同學(xué)帶了好吃的菜來，就不分你的還是我的，大家爭著嘗個(gè)新鮮，一會兒就搶吃一空；一個(gè)同學(xué)拿著肉包在前面吃，幾個(gè)同學(xué)在后面跟，誰吃到一口就算是飽了口福，這么香甜的包子豈能一人獨(dú)吞？愛情的嫩芽也有幾根根，有的已經(jīng)長成大樹，收獲了甜蜜的果實(shí)，還有多少不知道的男女之間的暗戀！

忘不了，同桌的你和我，剛才還在桌上畫“三八線”，分清“敵”我，不相往來，馬上又嘻笑打鬧，歡樂開懷；同寢室的我和你，昨天還扛著扁擔(dān)相互對峙，誰也不服輸，都想戰(zhàn)個(gè)高低，今天又握手言和，一口一個(gè)“老伙計(jì)”；課堂上為一個(gè)問題激烈討論，爭論得面紅耳赤，下課了又虛心學(xué)習(xí)，求得認(rèn)識統(tǒng)一。

母校，你讓我懂得什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛崗敬業(yè)。

我們高中的兩年，是“四人邦”橫行霸道最兇的兩年，是教育質(zhì)量差到了底的兩年。當(dāng)時(shí)盛行讀書無用論，上大學(xué)不需要考試，全憑關(guān)系推薦上學(xué)。老師不教，學(xué)生不讀，甚為普遍。而母校的老師，堅(jiān)持天天上課，沒有課本就自己編印，不讓教數(shù)理化，就教柴油機(jī)水泵；不讓上課，就帶我們到農(nóng)村，參加勞動(dòng)，接受貧下中農(nóng)再教育。雖然“四人幫”讓我們荒廢了學(xué)業(yè)，但母校老師沒有讓我們耽誤教育，這是老師們把沉甸甸的責(zé)任主動(dòng)扛在了自己的肩上。

母校，你教我怎樣寬容包容和忍辱負(fù)重。

張威老師，戴著近視眼鏡，不茍言笑，一位頗具威嚴(yán)的長者，他教的是數(shù)學(xué)課。那天，寒冬臘月，天寒地凍，他像往常一樣，準(zhǔn)時(shí)來到教室，嘴里冒著熱氣，滔滔不絕地給我們講解勾股定律。也許因?yàn)樘鞖馓?，也許因?yàn)樘ξ?，坐在后排的同學(xué)搓手頓腳，嘴里還不停地喊：“真是老不死的，這么冷的天還上什么課嘍！”張老師裝著沒聽見，情緒絲毫不受影響，面目表情不變，說話語調(diào)不變，眼神視角不變，繼續(xù)慢條斯理、一板一眼的講他的課。

老李頭是食堂出納會計(jì)，高高瘦瘦的個(gè)子，說話語速很快，唾沫滿天飛，是個(gè)快言快語的人。一次財(cái)務(wù)盤點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食堂帳上短了款。老李頭成了重點(diǎn)懷疑對象，跳進(jìn)黃河也洗不清了。那段時(shí)間，老李頭深感委屈，壓力很大，神魂顛倒，茶飯不思。盡管身上背著沉重包袱，焦慮和恐懼寫滿臉上，老李頭那忙碌的身影仍然不停地在師生的眼前轉(zhuǎn)悠。

母校，你給我的無私幫助使我圓了理想之夢。

班主任鄧獻(xiàn)呈，濃濃的劍眉，直插你的心靈深處；滿臉的絡(luò)腮胡子，天天刮都刮不干凈。他教我朗讀，輔導(dǎo)我寫作，幫我借書看；我稍有松懈他就鞭策我，我稍有進(jìn)步他就鼓勵(lì)我。畢業(yè)前夕，他找到蔡盛龍校長，要求把我留校工作。蔡校長二話沒說就同意了。我沒有托關(guān)系，走后門，更沒有請客送禮，也沒有任何關(guān)系可托、后門可走，根本請不起客、送不起禮！完全就是老師和校長，對一個(gè)普通學(xué)生的無私幫助！

1976年上半年，部隊(duì)在學(xué)校招收飛行員，我個(gè)子小，身高不夠，體檢量身高時(shí)，我踮起腳跟都未能達(dá)標(biāo)，理想的大門與我擦肩而過。1977年高中畢業(yè)，國家恢復(fù)高考制度，政策規(guī)定，大學(xué)、中考分開考試，應(yīng)屆高中畢業(yè)生只能報(bào)考大學(xué)，不能報(bào)考中專。面對那似曾相識的考卷，我是為之興嘆，望而卻步，無疑是名落孫山，無功而返。從此，我一邊幫校干活，一邊復(fù)習(xí)功課，迎接來年高考。在我復(fù)習(xí)期間，母校的老師為我補(bǔ)課，教我解題，幫我查找復(fù)習(xí)資料。老師們無微不至的關(guān)懷，給了我溫暖、勇氣、毅力和信心。我終于在1978年考取中專，成為省糧食學(xué)校的一名學(xué)生。我的命運(yùn)從此轉(zhuǎn)變，我的希望從此點(diǎn)燃。

這就是我的母校，哺育我健康成長的母校，展開我夢想翅膀的母校，架起我希望之路的母校，讓我魂?duì)繅艨M的母校。

2017年2月于上饒