主持人：同學(xué)們，你們覺(jué)得讀作文會(huì)快樂(lè)嗎？

頑皮頭：怎么會(huì)快樂(lè)呢，有些作文翻開(kāi)就不想讀。

主持人：別這么說(shuō)，下面這幾段文章充滿快樂(lè)能量，只要讀完，就覺(jué)得自己高興地飛了起來(lái)。不信，等你讀完，有沒(méi)有種喜笑顏開(kāi)的感覺(jué)呢？

上午啊，我分分秒秒都如坐針氈。到底發(fā)生什么事了？哦，考試了！

完了完了，我事先也沒(méi)復(fù)習(xí)?。∫?，和老師請(qǐng)個(gè)假，回家？不行不行，這要是傳出去，多不好呀！很快，老師拿著“法寶”來(lái)了。老天保佑，別讓我中槍！我拿過(guò)卷子，一目十行，不到五分鐘，看了一遍試卷內(nèi)容，??？這個(gè)，還有這個(gè)，我都不會(huì)！No！

——孫雨欣

我是一個(gè)看上去普普通通的男孩，可你知道嗎？我的身體里住著一個(gè)“小妖怪”！媽媽讓我寫(xiě)作文，“小妖怪”就開(kāi)始作怪：它讓我無(wú)精打采地趴在桌子上，手軟綿綿地拿著筆，左一劃、右一劃地寫(xiě)著“鬼符咒”似的字?！靶⊙帧边€誘惑我為了少寫(xiě)作業(yè)裝病——眉毛鎖成一個(gè)“川”字，眼睛艱難地?fù)伍_(kāi)一條縫，雙手捂著肚子，一點(diǎn)一點(diǎn)地向媽媽挪去……

——?jiǎng)⑥瘸?/p>

七點(diǎn)整，我們六個(gè)練習(xí)隊(duì)列的同學(xué)疾飛般下樓，像沉默了好久的鳥(niǎo)兒一下子飛上了天空?？刹賵?chǎng)上空空蕩蕩的，只有我們六個(gè)人。寒冷的風(fēng)吹得我們直打哆嗦，我們只好去臺(tái)階上曬太陽(yáng)。暖暖的陽(yáng)光照在身上，好舒服！七點(diǎn)到八點(diǎn)，全都變成了自由時(shí)間，我們幾個(gè)一會(huì)兒立木樁，一會(huì)兒走隊(duì)列，時(shí)不時(shí)再玩會(huì)兒下腰。——李奕熹

一個(gè)人走在放學(xué)路上，我還咯咯笑個(gè)不停，耳邊又響起了那首改編版《世上只有姚曄好》：“世上只有姚曄好，每天追著姚曄跑，她跑我就跑……”事情發(fā)生在第二節(jié)課上，我依稀聽(tīng)見(jiàn)身后的吳林蚊子一樣哼唱起了歌，回頭看去，他沖我擠眉弄眼，一臉壞笑——不好，危險(xiǎn)信號(hào)！

——姚曄

同學(xué)們都知道東吳的大都督周瑜嫉妒心很強(qiáng)，我與周瑜比起來(lái)嫉妒心只能比他強(qiáng)，決不比他差。一旦別人的考試成績(jī)超過(guò)我，我就開(kāi)始大發(fā)脾氣。因?yàn)檫@，同學(xué)們都在背地里說(shuō)我是“小周瑜”。不管他們?cè)趺凑f(shuō)，我總是改不掉這個(gè)壞毛病。

——?jiǎng)⒂?/p>

讀完這幾段文章，我們體驗(yàn)到了少年無(wú)憂無(wú)慮的心境，有些心理活動(dòng)只有孩子才有，那種狡黠不僅真實(shí)而且可愛(ài)呦！朋友們，你們學(xué)會(huì)如何把童趣寫(xiě)出來(lái)了嗎？請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注雜志微信二維碼，和我們互動(dòng)吧！