主持人:同學(xué)們,你們覺(jué)得讀作文會(huì)快樂(lè)嗎?
頑皮頭:怎么會(huì)快樂(lè)呢,有些作文翻開(kāi)就不想讀。
主持人:別這么說(shuō),下面這幾段文章充滿快樂(lè)能量,只要讀完,就覺(jué)得自己高興地飛了起來(lái)。不信,等你讀完,有沒(méi)有種喜笑顏開(kāi)的感覺(jué)呢?
上午啊,我分分秒秒都如坐針氈。到底發(fā)生什么事了?哦,考試了!
完了完了,我事先也沒(méi)復(fù)習(xí)?。∫?,和老師請(qǐng)個(gè)假,回家?不行不行,這要是傳出去,多不好呀!很快,老師拿著“法寶”來(lái)了。老天保佑,別讓我中槍!我拿過(guò)卷子,一目十行,不到五分鐘,看了一遍試卷內(nèi)容,???這個(gè),還有這個(gè),我都不會(huì)!No!
——孫雨欣
我是一個(gè)看上去普普通通的男孩,可你知道嗎?我的身體里住著一個(gè)“小妖怪”!媽媽讓我寫(xiě)作文,“小妖怪”就開(kāi)始作怪:它讓我無(wú)精打采地趴在桌子上,手軟綿綿地拿著筆,左一劃、右一劃地寫(xiě)著“鬼符咒”似的字?!靶⊙帧边€誘惑我為了少寫(xiě)作業(yè)裝病——眉毛鎖成一個(gè)“川”字,眼睛艱難地?fù)伍_(kāi)一條縫,雙手捂著肚子,一點(diǎn)一點(diǎn)地向媽媽挪去……
——?jiǎng)⑥瘸?/p>
七點(diǎn)整,我們六個(gè)練習(xí)隊(duì)列的同學(xué)疾飛般下樓,像沉默了好久的鳥(niǎo)兒一下子飛上了天空??刹賵?chǎng)上空空蕩蕩的,只有我們六個(gè)人。寒冷的風(fēng)吹得我們直打哆嗦,我們只好去臺(tái)階上曬太陽(yáng)。暖暖的陽(yáng)光照在身上,好舒服!七點(diǎn)到八點(diǎn),全都變成了自由時(shí)間,我們幾個(gè)一會(huì)兒立木樁,一會(huì)兒走隊(duì)列,時(shí)不時(shí)再玩會(huì)兒下腰。——李奕熹
一個(gè)人走在放學(xué)路上,我還咯咯笑個(gè)不停,耳邊又響起了那首改編版《世上只有姚曄好》:“世上只有姚曄好,每天追著姚曄跑,她跑我就跑……”事情發(fā)生在第二節(jié)課上,我依稀聽(tīng)見(jiàn)身后的吳林蚊子一樣哼唱起了歌,回頭看去,他沖我擠眉弄眼,一臉壞笑——不好,危險(xiǎn)信號(hào)!
——姚曄
同學(xué)們都知道東吳的大都督周瑜嫉妒心很強(qiáng),我與周瑜比起來(lái)嫉妒心只能比他強(qiáng),決不比他差。一旦別人的考試成績(jī)超過(guò)我,我就開(kāi)始大發(fā)脾氣。因?yàn)檫@,同學(xué)們都在背地里說(shuō)我是“小周瑜”。不管他們?cè)趺凑f(shuō),我總是改不掉這個(gè)壞毛病。
——?jiǎng)⒂?/p>
讀完這幾段文章,我們體驗(yàn)到了少年無(wú)憂無(wú)慮的心境,有些心理活動(dòng)只有孩子才有,那種狡黠不僅真實(shí)而且可愛(ài)呦!朋友們,你們學(xué)會(huì)如何把童趣寫(xiě)出來(lái)了嗎?請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注雜志微信二維碼,和我們互動(dòng)吧!