農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)的就業(yè)方向與就業(yè)前景的研究

(山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山西 晉中 030800)

農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)的就業(yè)方向與就業(yè)前景的研究

李買金

(山西農(nóng)業(yè)大學(xué)山西晉中030800)

農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)作為現(xiàn)今我國大多數(shù)本科高校開設(shè)的專業(yè)類目之一，其在實際培養(yǎng)人才的過程中主要包括農(nóng)村電力系統(tǒng)及自動化技術(shù)、農(nóng)業(yè)裝備和產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造的自動化技術(shù)、農(nóng)業(yè)信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等三方面培育方向的綜合性應(yīng)用學(xué)科，其為促進(jìn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大量的人才，其不僅僅促進(jìn)了農(nóng)村電氣化的重要發(fā)展，而且對于促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展也有著非常重要的作用，是我國全面實施農(nóng)村電氣化的重要保障?；谶@一方面分析的基礎(chǔ)上，為了能夠使得農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)人才培養(yǎng)更加面向市場化需求和針對性，強化對當(dāng)前農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向的分析，對其就業(yè)前景進(jìn)行展望，對于促進(jìn)人才的創(chuàng)新培養(yǎng)有著重要的借鑒意義。

農(nóng)業(yè)電氣化；專業(yè)學(xué)生；就業(yè)方向；就業(yè)前景

一、農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)待就業(yè)時所擁有的知識技能分析

現(xiàn)今高校在開設(shè)農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)的時候其對于專業(yè)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)一般要求學(xué)生在接受系統(tǒng)化的、計劃性的本科課程體系之后，其一方面能夠熟悉電氣化的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并在此基礎(chǔ)上能夠進(jìn)一步提高自身的電氣化理論知識和技能，但是權(quán)衡兩者而言，高校注重學(xué)生基礎(chǔ)電氣化專業(yè)技能的培養(yǎng)。如；學(xué)生能夠?qū)I(yè)化的、靈活的對地方電力系統(tǒng)及其自動化、生產(chǎn)過程電氣自動化進(jìn)行操作和控制；另一方面則是培養(yǎng)專業(yè)性學(xué)生的過程中能夠隨著科技信息技術(shù)的發(fā)展，不斷提高學(xué)生的信息化技能。如，面對農(nóng)業(yè)電氣化學(xué)生的培養(yǎng)其能夠促進(jìn)學(xué)生應(yīng)用電子信息技術(shù)分析計算能力的形成和提高，尤其是電子信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面針對性較強的人才。那么基于以上兩個方面分析的基礎(chǔ)上，人才培養(yǎng)的過程中，同時還應(yīng)貫徹學(xué)生的電氣工程設(shè)計使用維護(hù)，尤其是農(nóng)業(yè)農(nóng)村相關(guān)的電力系統(tǒng)的管理等方面的管理知識和技能的學(xué)習(xí)與操作運用。

除此以上，農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)基本理論知識和基本技能之外，為了能夠促進(jìn)與本專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)和發(fā)展，專業(yè)教師注重學(xué)生創(chuàng)新實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。學(xué)生一般都會在學(xué)校所提供的場地內(nèi)進(jìn)行電力與自動化工程規(guī)劃設(shè)計、科研開發(fā)及實驗調(diào)試方面基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，然后學(xué)生小組合作或單獨創(chuàng)新，對地方電力系統(tǒng)及農(nóng)用電氣工程和自動化技術(shù)有關(guān)的工程進(jìn)行設(shè)計、研究、開發(fā)及實驗調(diào)試，以此不斷的促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新研發(fā)能力的提高。

二、農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)就業(yè)前景分析

農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)目的為農(nóng)村或地方電力系統(tǒng)或者與農(nóng)業(yè)發(fā)展相關(guān)的電力系統(tǒng)培養(yǎng)專業(yè)化的高技術(shù)人才，這一方面也是現(xiàn)實社會生產(chǎn)發(fā)展的需要；另一方面也是當(dāng)下我國農(nóng)業(yè)電氣化的水平普遍比較低，尤其是專業(yè)化的人才是比較短缺的，所以我國迫切的需要通過系統(tǒng)化的設(shè)置培養(yǎng)大量的專業(yè)性人才，以此促進(jìn)我國現(xiàn)今農(nóng)業(yè)機械化和自動化水平以及農(nóng)村電力系統(tǒng)自動化控制水平的提高。那么，基于以上分析而言，現(xiàn)今我國農(nóng)業(yè)電氣化創(chuàng)新發(fā)展的過程中，其運用身影遍及到與農(nóng)業(yè)相關(guān)的各個部門生產(chǎn)過程進(jìn)行的各個階段中，貫穿于地方居民生活的各個環(huán)節(jié)中。比較性的來講，我國在社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的當(dāng)下，在構(gòu)建現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和促進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的過程中，其電氣化的水平與同時期的西方國家相比是非常落后的。而且不僅僅整體上我國的農(nóng)業(yè)電氣化發(fā)展水平較低，而且我國由于各個地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不一。從而導(dǎo)致了我國農(nóng)業(yè)電氣化的發(fā)展水平同樣呈現(xiàn)出參差不齊的現(xiàn)象。那么基于現(xiàn)實生產(chǎn)生活發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，再加上當(dāng)前我國在大力促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的過程中，非常注重電力基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，力圖能夠在精準(zhǔn)脫貧的過程中全面的實現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平或農(nóng)村地方電力系統(tǒng)發(fā)展水平的突破性提高。所以，綜上分析農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)的畢業(yè)學(xué)生擁有非常開闊的就業(yè)前景，潛在的市場化需求尤其是農(nóng)村和農(nóng)業(yè)電氣化系統(tǒng)的發(fā)展中畢業(yè)生能夠在專業(yè)性的空間中實戰(zhàn)自己專業(yè)學(xué)習(xí)所獲得才能。而且現(xiàn)今我國雖然農(nóng)業(yè)電氣化水平平均比較低，但是面對現(xiàn)今我國大多數(shù)農(nóng)村電力基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)水平還是比較高的，而在未來我國權(quán)力打造社會主義新農(nóng)村和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的過程中，農(nóng)業(yè)電氣化自動化水平和信息技術(shù)水平的提高成為我國發(fā)展的重點方向，所以需要大量的專業(yè)性人才。那么，就這一方面而言農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)學(xué)生擁有非常廣闊的就業(yè)前景。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計調(diào)查分析，到2016年為止，農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)就業(yè)前景比較廣闊的十大城市為舟山、濱州、惠州、溫州、北京、上海、保定、佛山、蘇州、寧波，且在這些地方的應(yīng)屆畢業(yè)生的薪酬一般能夠達(dá)到4500左右。

三、農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)的就業(yè)方向分析

現(xiàn)今，我國農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生其就業(yè)方向基本上集中在一方面就業(yè)于管理工作中，如在農(nóng)業(yè)企業(yè)、地方電力系統(tǒng)、用電管理部門進(jìn)行電氣自動化和日常電力系統(tǒng)的維護(hù)管理；另一方面則是進(jìn)行電氣方向的科研創(chuàng)新設(shè)計工作，如電子信息產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展系統(tǒng)的技術(shù)設(shè)計和教學(xué)系統(tǒng)的科研創(chuàng)新等方面。但總體上而言，農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生其就業(yè)方向基本上圍繞設(shè)計、建設(shè)、運行、供電、用電管理以及科研等方面。

四、基于以上農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)就業(yè)方向和就業(yè)前景分析的基礎(chǔ)上，對于農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)學(xué)生就業(yè)的劣勢和優(yōu)勢進(jìn)行分析

1、優(yōu)勢分析：基于以上分析的基礎(chǔ)上能夠看出農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生其擁有非常廣闊的就業(yè)前景，就這一方面而言，農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在首先其獲得良好的時代社會發(fā)展契機，面對現(xiàn)今我國大力促進(jìn)電力基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的當(dāng)下，尤其是在促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村電力系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展的當(dāng)今，面對為我國電氣化系統(tǒng)起步發(fā)展較晚造成的專業(yè)人才的缺少，那么就存在的是迫切需要大量的專業(yè)性人才，所以這對于農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)的學(xué)生就業(yè)來講是一個非常大的優(yōu)勢；其次則是體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)的學(xué)生其擁有扎實的技術(shù)性知識，其能夠記性電氣電力系統(tǒng)的設(shè)計、運行、維護(hù)和創(chuàng)新等方面，所以其專業(yè)知識是比較系統(tǒng)化的，而且對于當(dāng)今就業(yè)人才市場對技術(shù)的需求量比較大，所以其畢業(yè)學(xué)生如能夠擁有扎實的技巧和理論知識，其就業(yè)應(yīng)該能夠得到保證。最后，則是雖然農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)的學(xué)生課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中注重對農(nóng)業(yè)與農(nóng)村相關(guān)電力系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但是由于電力系統(tǒng)和電力知識的相通性，存在大量的學(xué)生進(jìn)入電力企業(yè)或城市企業(yè)電力系統(tǒng)中工作，以此來看，其就業(yè)的地域性也是比較廣的?；谝陨戏治龆?，農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)學(xué)生擁有較好的就業(yè)優(yōu)勢，其就業(yè)前景是比較廣泛的。

2、劣勢分析：農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)如果單純的就其專業(yè)對口來講，學(xué)生到農(nóng)村或農(nóng)業(yè)電力系統(tǒng)中進(jìn)行就業(yè)，其存在很大的劣勢。首先表現(xiàn)為，大多數(shù)畢業(yè)學(xué)生是不愿意去到農(nóng)村進(jìn)行基礎(chǔ)電力設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，覺得大材小用，而且農(nóng)村或農(nóng)業(yè)電力系統(tǒng)方面的薪酬資金也是比較少的，所以這就導(dǎo)致很多學(xué)生堅決避開農(nóng)業(yè)或農(nóng)村電力系統(tǒng)的就業(yè)方向，那么就這一方面而言造成的就是人才培養(yǎng)的初衷與就業(yè)方向是相違背的。其次，則是農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)在就業(yè)中在基礎(chǔ)運營、維護(hù)、管理等方面的就業(yè)傾向比較多，以此造成的就是就業(yè)創(chuàng)新科研方面比較少，學(xué)生的創(chuàng)新能力明顯不足，而且在崗位創(chuàng)新與技能上的創(chuàng)新發(fā)展其潛力也是非常不足的，所以這樣在一定程度上造成了農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)就業(yè)未來提升度是比較狹窄的。

五、小結(jié)

綜上所訴，農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)作為一個理工類的專業(yè)，其應(yīng)屆畢業(yè)生面對現(xiàn)在的市場需求和自身擁有的技能，擁有非常廣闊的就業(yè)前景，在對其就業(yè)方向分析的基礎(chǔ)上，對就業(yè)人才優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行比較分析，能夠看出農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)人才高層次的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)。

[1]房俊龍,倪晶,果莉,等.農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)實踐基地建設(shè)及人才培養(yǎng)探索[J].大學(xué)教育,2015(9):142-143.

[2]羅巖.從大學(xué)生就業(yè)看高校人才培養(yǎng)模式改革[J].中國高等教育,2016(21):43-44.

李買金(1996.07-)，男，漢族，本科學(xué)歷，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)。