范曉榮
(中北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,山西 太原 030051)
淺析舒伯特鋼琴奏鳴曲D664第一樂章的演奏技巧*
范曉榮
(中北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,山西 太原 030051)
弗朗茲·舒伯特(Franz Schubert 1797-1828),奧地利作曲家,是浪漫主義的先驅(qū)人物,是近代藝術(shù)歌曲的創(chuàng)始人。在舒伯特鋼琴奏鳴曲中,《奏鳴曲》D664是一首旋律寬廣流暢且極富抒情性的代表作之一。這首奏鳴曲旋律優(yōu)美、音樂表現(xiàn)力豐富,在把握作品風(fēng)格方面是一首值得研究的作品。通過對(duì)技巧、風(fēng)格的分析及討論,能夠更好的把握浪漫主義初期作品的風(fēng)格特征。本文通過對(duì)舒伯特鋼琴奏鳴曲D664第一樂章演奏技巧的分析,針對(duì)演奏這首作品將要遇到的技術(shù)難點(diǎn),提出了相應(yīng)的解決方法。對(duì)舒伯特鋼琴奏鳴曲D664第一樂章演奏技巧的分析,不僅對(duì)舒伯特鋼琴奏鳴曲有更深入的了解,更對(duì)浪漫主義時(shí)期的音樂有所啟發(fā)。
舒伯特;鋼琴奏鳴曲;演奏技巧
《奏鳴曲》D664是舒伯特二十一首鋼琴奏鳴曲中最樸實(shí)的一首,被人們譽(yù)為“可愛的A大調(diào)”。第一樂章采用中庸的快板,A大調(diào),4/4拍,用奏鳴曲式寫成,可分為四個(gè)部分,呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。第二樂章是行板,D大調(diào);第三樂章是小快板,A大調(diào),用奏鳴曲式寫成;本文主要介紹第一樂章的演奏技巧處理。
(一)指法
科學(xué)、合理的指法對(duì)于鋼琴演奏是十分重要的,因?yàn)檎_的指法不僅可以使演奏更為流暢,而且還會(huì)使音樂也會(huì)隨之更富有感情;但如果指法錯(cuò)誤,隨意改動(dòng),就會(huì)給演奏帶來技術(shù)障礙與不便。一套合理的指法對(duì)于鋼琴演奏是十分重要的。例如:音與音之間出現(xiàn)大跳,使用不得當(dāng)?shù)闹阜ň蜁?huì)使演奏產(chǎn)生不連貫的效果。這首作品在學(xué)習(xí)和演奏時(shí)我認(rèn)為一些指法可根據(jù)自身手指條件進(jìn)行合理使用。
例如譜例1中的第三小節(jié),中聲部的雙音應(yīng)該用大拇指同時(shí)演奏,而不是用1指和2指,這樣可以有利于高聲部的連貫,以及兩個(gè)聲部間力量和聲音的平衡。再如譜例1中的左手的琶音,演奏時(shí)琶音指法的設(shè)計(jì)也十分重要,他不僅能夠使音連貫同時(shí)也可以表達(dá)出其抒情性。指法用5指和1指,這樣左手的音符聽起來較為連貫。
譜例1
譜例2
(三)力度
力度在鋼琴演奏中是不可忽視的。在演奏時(shí)要求手指完全獨(dú)立,在演奏一首完整的作品時(shí),對(duì)于力度的良好把握往往決定了作品的演奏效果,力度起到的重要提示作用可以使我們更好的理解這首作品。影響力度強(qiáng)弱變化的重要因素是通過觸鍵時(shí)對(duì)音量音響的控制,觸鍵中豐富的力度層次會(huì)豐富了作品的音樂與內(nèi)涵。例如譜例3中的力度變化,由弱到強(qiáng),旋律明顯。以及譜例3中的重音記號(hào),演奏時(shí)應(yīng)加以注意,突出重音,強(qiáng)弱力度明顯,彈奏和弦時(shí)應(yīng)把握好力度,使聲音清晰且力度對(duì)比明顯。
譜例3
(四)踏板
踏板的正確使用,對(duì)音樂內(nèi)涵以及情感的表現(xiàn)將起到積極的作用,使音樂更光彩,更感人。在譜例4中,第一拍長(zhǎng)時(shí)值的音應(yīng)使用音后踏板,左右手觸鍵時(shí),腳需快速抬起,然后迅速的把踏板踩下去,這樣使每個(gè)音既干凈又使音與音之間產(chǎn)生共鳴,讓人感覺不到使用了踏板,這樣既保持了他的音樂風(fēng)格,又發(fā)揮了鋼琴的延音特性。第二小節(jié)仍然使用音后踏板,連貫性較好。
譜例4
(二)彈奏
三連音彈奏法的是要將基本的音符予以均等的分成三部分,用于替代基本劃分的兩個(gè)部分,便構(gòu)成了三連音。在彈奏三連音時(shí),我認(rèn)為最重要的是手指的獨(dú)立和指尖的站立。譜例2彈奏這一小節(jié)時(shí),首先應(yīng)注意彈奏的手指提前做好下一個(gè)音的準(zhǔn)備動(dòng)作,指尖力量集中,下鍵速度較快;同時(shí)根據(jù)樂句方向輔以手腕的伴隨動(dòng)作將每個(gè)音彈奏的均勻。
舒伯特,浪漫主義音樂代表人物之一,他一生創(chuàng)作了多首奏鳴曲,本文從指法,彈奏,力度以及踏板等多方面進(jìn)行了研究,從而在彈奏時(shí),更好的把握好其風(fēng)格及其演奏的技巧?!?/p>
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山西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)2015年度規(guī)劃課題《山西鋼琴音樂教育民族化研究》研究成果
范曉榮(1983-),女,河北人,中北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院講師,碩士,主要研究方向:鋼琴演奏與教學(xué)研究。