司法改革背景下檢察培訓之創(chuàng)新
楊文凱:國家檢察官學院遼寧分院院長
檢察機關(guān)學習貫徹習近平總書記系列重要講話,尤其是要用總書記“要讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”的殷切期望,完成好黨和人民賦予檢察機關(guān)的法律監(jiān)督使命,關(guān)鍵是要有一支高素質(zhì)的專業(yè)化檢察隊伍。我們應借助司法改革和檢察改革的東風,依托檢察機關(guān)崗位素能標準,全面推進檢察特色教育培訓工作的創(chuàng)新發(fā)展。首先,預備檢察官的職前培訓應以實踐化、職業(yè)化為主題。我國雖然在法律傳統(tǒng)上接近大陸法系,但不能將司法官視為機械的法律適用者,而應當注意到成文法的局限,因此,我們的預備檢察官培訓除了應當注重理論考核外,更應注重實踐積累。在教育培訓的方式方法上,檢察教育培訓也應不同于院校式的傳統(tǒng)授課方式,而是采取生動活潑、切合培訓對象、富有職業(yè)特點的獨特的培訓方式和方法。其次,入額檢察官的繼續(xù)培訓應以經(jīng)驗化、終身化為目標。入額檢察官繼續(xù)教育基本上是一種崗位培訓,它作為檢察官基礎教育的延續(xù),伴隨著檢察官的整個職業(yè)生涯,這種教育培訓的目標就是提高實踐能力,增加經(jīng)驗積累。在教學方法上,要改革傳統(tǒng)高校滿堂灌的教學方式,采取形式多樣的教學方法,啟發(fā)參加培訓的檢察官積極思考,逐步實現(xiàn)填鴨式教學向互動式教學、學院式教學向?qū)嵺`式教學的轉(zhuǎn)變。最后,檢察官培訓檢察官模式應是我們的目標。檢察教育培訓的改革創(chuàng)新不僅需要一套科學、規(guī)范、相互銜接、相互作用的教育培養(yǎng)機制作為制度保障,而且更需要一支具有強烈事業(yè)心和責任感,熱愛檢察教育培訓事業(yè),富有獻身精神,掌握先進的教育方法、教育管理經(jīng)驗和精深法學理論,熟諳司法技能的高水平師資隊伍,使法律精神、法律文化、法律傳統(tǒng)和檢察官職業(yè)意識等通過言傳身教成為每一位檢察官生命和靈魂的自然組成部分。
理論,具體抽象為一般的能力。四是建立適應司法改革需要的職業(yè)教育體系和層次,針對不同受訓對象制定不同的培訓方案,根據(jù)不同受訓主體進行課程安排和設置。