農(nóng)機技術培訓的創(chuàng)新方法及思維探索

王銳鋒

摘要：農(nóng)機技術培訓是我國農(nóng)業(yè)機械化普及和發(fā)展的重要手段，通過了解農(nóng)機技術培訓的內(nèi)容與方法，探索并明確了新形勢下農(nóng)機技術培訓工作人員的新要求，并應該以更加創(chuàng)新的思維對待農(nóng)機技術培訓這項工作。

關鍵詞：農(nóng)機培訓；農(nóng)機技術；創(chuàng)新思維

中圖分類號：F3233文獻標識碼：Adoi：10.14031/j.cnki.njwx.2017.04.074

農(nóng)機技術培訓是推進農(nóng)業(yè)機械推廣工作的重要手段，是推進我國農(nóng)業(yè)機械化可持續(xù)發(fā)展的重要保障，培養(yǎng)農(nóng)機技術人才有利于農(nóng)業(yè)機械化技術和新型農(nóng)機具的普及和應用，是我國農(nóng)業(yè)機械化進程向前推進的重要資源，因此，加強對農(nóng)民及農(nóng)機操作人員的技術培訓，對促進我國目前階段農(nóng)業(yè)機械的推廣和先進農(nóng)機知識的普及，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構向著更合理方向調(diào)整，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展都有著非常重要的意義。先進農(nóng)機技術的普及對于推廣先進農(nóng)機生產(chǎn)裝備技術、降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動力消耗和工作難度、提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從業(yè)人員的素質(zhì)、增強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟效益都有較為明顯的好處，更為進一步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化、推進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟體制改革、推動我國農(nóng)業(yè)機械科學發(fā)展，為整個國家的農(nóng)業(yè)科學向著更加良性的方向發(fā)展提供強大的支持與保證。

1農(nóng)機技術培訓的內(nèi)容與方法

目前我國的農(nóng)機技術培訓的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：（1）職業(yè)道德與基礎知識。（2）農(nóng)機作業(yè)服務及保養(yǎng)維修知識。（3）小型燃油發(fā)動機構造、工作原理和部分機件的簡單維修。（4）小型旋耕機構造及工作原理。（5）發(fā)動機故障分析與判斷。（6）其他新型農(nóng)機具的介紹和使用。（7）專項農(nóng)機具技術培訓。（8）農(nóng)業(yè)機械安全生產(chǎn)知識。我國農(nóng)機技術培訓的主要目的就是讓農(nóng)民及相關的農(nóng)機使用人員能更直接的了解、掌握和使用新型的農(nóng)業(yè)機械技術和新產(chǎn)品，將最先進的農(nóng)業(yè)機械技術轉化為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，進而推動我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向著機械化、智能化和自動化方向前進。因此，農(nóng)機技術培訓在原有的基礎之上還應改進和創(chuàng)新培訓內(nèi)容，及時地了解新型的農(nóng)業(yè)機械技術和最新的科研成果，在培訓時選用更加適合我國國情的農(nóng)機具進行講解，并積極宣傳節(jié)能環(huán)保理念，才能使農(nóng)機技術培訓發(fā)揮更加強大的作用。

在農(nóng)機技術培訓的實際工作中，首先，應當不斷的對農(nóng)機技術培訓的內(nèi)容進行更新和創(chuàng)新，這樣才能在本質(zhì)上取得農(nóng)機技術培訓的良好效果，并借助先進的農(nóng)機生產(chǎn)公司及農(nóng)機專業(yè)合作社等技術平臺，展開適合當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展和實際情況的培訓和實踐活動，從源頭上促進我國農(nóng)機技術培訓的進步。其次，應不斷優(yōu)化農(nóng)機技術培訓的形式與方法，以保證接受培訓人員掌握足夠的農(nóng)機技術和知識，培養(yǎng)其獨立工作和解決問題的能力。再次，應結合我國的客觀條件，準確的確定培訓的內(nèi)容，采用更加合理的授課形式，確保農(nóng)機技術培訓的質(zhì)量。此外，還應與各大農(nóng)業(yè)院校及科研院所積極互動，提升參與農(nóng)機技術培訓人員的知識與眼界，以更廣闊的視野和更高的層次參與到農(nóng)機技術培訓之中。

2農(nóng)機技術培訓人員的新要求

在農(nóng)機技術培訓實施的過程中，培訓工作人員起到了至關重要的作用，培訓水平的高低和方法的好壞，直接影響著農(nóng)機技術培訓的質(zhì)量和農(nóng)業(yè)機械化進程的發(fā)展。因此，在新的形勢下負責培訓的工作人員應該滿足以下的新要求：

（1） 要求培訓工作人員具有足夠的知識儲備及豐富的培訓經(jīng)驗，能夠積極的將農(nóng)機技術理論與我國實際國情相結合，并及時補充和推廣新技術。

（2） 在農(nóng)機技術培訓過程中，培訓工作人員能夠積極的結合當?shù)剞r(nóng)村發(fā)展的實際情況，因地制宜的設計培訓體制。在有關職能部門的配合下，充分利用當?shù)禺a(chǎn)業(yè)政策、土地政策等優(yōu)勢，實現(xiàn)資源使用合理化。在推動當?shù)剞r(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的同時，還為后續(xù)的農(nóng)業(yè)機械培訓打好基礎。

（3） 在針對不同地區(qū)的農(nóng)機培訓中，要緊密結合當?shù)氐慕?jīng)濟狀況和產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，積極合理的引進并推廣最先進的農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)品及技術，以便在農(nóng)民接受培訓之后，先進的農(nóng)機裝備能夠最大的發(fā)揮其自身作用。

（4） 農(nóng)機技術培訓的內(nèi)容必須以市場需求為最基本前提，這就要求培訓工作人員能夠積極主動的了解農(nóng)業(yè)機械市場動向，使得農(nóng)業(yè)機械的培訓適合我國社會的發(fā)展形勢，這有利于推動農(nóng)村經(jīng)濟的良性發(fā)展，有利于保證農(nóng)機技術培訓發(fā)揮其應有的作用。

3農(nóng)機技術培訓的新思維

目前農(nóng)機技術培訓還存在著許多問題，例如培訓內(nèi)容與實際脫節(jié)、培訓方式常規(guī)死板、培訓效果不佳等許多問題。因此，在農(nóng)機技術培訓過程中，多采取一些與傳統(tǒng)培訓方式不同的新方法，有時會起到事半功倍的效果。例如設計一些專項培訓班，以取代原有的長時段全面的培訓班，例如收獲技術培訓班、農(nóng)機駕駛技術培訓班、農(nóng)機修理培訓班等，這種培訓班能在短時間內(nèi)有針對性的解決農(nóng)民的根本問題，既節(jié)約了時間還提升了效率。再例如，以實踐操作和實地解決問題替代傳統(tǒng)的培訓模式，有利于提高受培訓人員的知識掌握程度和處理問題的能力，農(nóng)民和農(nóng)機使用人員可以從自身的使用過程進行提問，這使得教學內(nèi)容更加貼近農(nóng)業(yè)作業(yè)實際情況，使得培訓過程更具實際意義。由此可見，一些小的創(chuàng)新就可能很大程度上增強農(nóng)機技術培訓的效果。

4結束語

由此可見，農(nóng)業(yè)機械及科學技術的不斷發(fā)展對農(nóng)業(yè)機械技術培訓提出了新的挑戰(zhàn)，這就要求相關的培訓工作人員能夠積極的探索更合適的配訓方式與方法，同時努力提升自身農(nóng)業(yè)機械知識水平，以滿足新時代對農(nóng)機技術培訓的要求。在理論聯(lián)系實際的同時，努力提升創(chuàng)新思維，以確保農(nóng)機技術培訓的質(zhì)量，為社會主義新農(nóng)村建設貢獻力量。