浙江省紹興市柯橋區(qū)柯橋小學(xué) 鄭 好
指導(dǎo)老師 陳吉紅
例文一 “啤酒刷牙水”
浙江省紹興市柯橋區(qū)柯橋小學(xué) 鄭 好
指導(dǎo)老師 陳吉紅
每天早晨,我們都要刷牙。我也不例外。
可最近我在刷牙的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪現(xiàn)象——接入杯子里的水總有許多氣泡。這可像極了外公喝的啤酒??!于是,我把它取名叫“啤酒刷牙水”。每天早晨接到一杯“啤酒刷牙水”的時(shí)候,我都會(huì)向媽媽炫耀:“媽媽,我有‘啤酒’,你有嗎?哈哈!”媽媽總是顯得一臉驚訝!
經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),“啤酒刷牙水”并不是每次刷牙時(shí)都會(huì)出現(xiàn)的。要是媽媽比我先接水,那么這“啤酒刷牙水”就跑到媽媽的杯子里去了。
這究竟是為什么呢?我問媽媽,媽媽說她也不知道。于是,我又跑去問爸爸,可懂得很多的爸爸竟然也說不知道。
我決定上網(wǎng)查一下。原來,是因?yàn)槲覀兗业乃堫^上有起泡器。這個(gè)起泡器本來是為了節(jié)水,主要是通過多層濾網(wǎng)來緩沖水流,集中水柱,在這個(gè)過程中,水里會(huì)混合進(jìn)空氣。再加上自來水在離開工廠時(shí),是被很有力的機(jī)器壓進(jìn)管道的。這個(gè)過程中,周圍的一部分空氣也被壓了進(jìn)去。自來水在流出水管時(shí),受到的壓力減少了,夏天氣溫又高,所以不一會(huì)兒,水里的空氣受熱后,就從水里跑了出來,把我刷牙的水變成“啤酒刷牙水”了。
原來,“啤酒刷牙水”里還藏著這么多科學(xué)道理??!我想說不定啤酒、可樂也是通過這樣的方式,在飲料里加入空氣,喝起來才那么爽口的吧!
【羅老師的話】
“啤酒刷牙水”,小朋友們或許在日常生活中也碰到過這種有趣的生活現(xiàn)象吧!可本文的小作者卻在碰到這種奇怪的現(xiàn)象后產(chǎn)生了自己的疑問,并開始尋找其中的緣由,最終解開了心中的謎團(tuán),你是不是很佩服小作者的這種“打破砂鍋問到底”的探究意識(shí)和探究精神呢?
文章充滿了濃濃的生活味,雖沒有華麗的辭藻,但讀來卻讓人感覺很真實(shí),真的很為小作者的細(xì)心觀察、認(rèn)真思考點(diǎn)贊。語言也富有童真童趣,當(dāng)看到自己經(jīng)常接到“啤酒刷牙水”時(shí),就忍不住向媽媽炫耀一番!可是小作者的思維并不僅僅停留在炫耀上,而是對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了思考,有思考才會(huì)有探究,有探究才會(huì)有發(fā)現(xiàn),最后小作者通過自己的努力揭示了真相。這就是生活給我們的啟示!
阿光的快樂生活
慢跑鞋
體育課上,阿光跑得很慢很慢。老師問他為什么跑得這么慢,阿光一本正經(jīng)地回答道:“因?yàn)槲医裉齑┑氖锹苄??!?/p>