紙團(tuán)紙團(tuán)快走開(kāi)

克拉克·喬恩++陳明聰

“切記，答好自己的試卷，別偷看別人的！”莫莉老師警告說(shuō)。

南森盯著數(shù)學(xué)試卷，用眼角瞟（piǎo）了一下好友杰森，發(fā)現(xiàn)他已鋪開(kāi)卷子，開(kāi)始快速運(yùn)算起來(lái)。南森嘆了一口氣。

“南森，有什么問(wèn)題嗎？”莫莉老師問(wèn)。

“哦，沒(méi)事?！蹦仙吐暬卮稹?/p>

但事實(shí)并非如此，不像杰森，南森受不了數(shù)學(xué)。

他也不是討厭所有功課——他也夢(mèng)想過(guò)要成為達(dá)·芬奇那樣的大畫(huà)家，或莎士比亞那樣的大作家。在這些科目中，都有至少一個(gè)以上的答案，靈活而富創(chuàng)造性；但對(duì)于數(shù)學(xué)，通常只有一個(gè)正確答案，唯一的答案！正因如此，南森的興趣上不來(lái)，數(shù)學(xué)總學(xué)不好。

“咳！”杰森低聲咳嗽，然后輕彈了一個(gè)紙團(tuán)到南森椅子下。

起初，南森以為對(duì)方在戲弄自己。但杰森笑了，并得意地彈了彈他的試卷。

南森這才明白過(guò)來(lái)——紙團(tuán)上有答案！

他望向講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)莫莉老師正好面朝黑板——這是撿起紙團(tuán)的絕佳時(shí)機(jī)！

如果成功，這將成為他這學(xué)期有紀(jì)錄以來(lái)第一次合格的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)！爸爸答應(yīng)過(guò)，若是他考及格的話，會(huì)送他一雙限量版耐克運(yùn)動(dòng)鞋……南森有些心動(dòng)，正想伸手去抓地板上的紙團(tuán)……

“活著還是死去，這是一個(gè)問(wèn)題?！边@時(shí)，南森腦海中突然冒出莎士比亞戲劇《哈姆萊特》中的名句。

現(xiàn)在對(duì)他來(lái)說(shuō)，“作弊（bì）還是誠(chéng)實(shí)，這是一個(gè)問(wèn)題。”

他這樣一自問(wèn)，心中馬上有了答案。

“紙團(tuán)紙團(tuán)快走開(kāi)！”南森隨即一“掃把腳”把紙團(tuán)踢回杰森桌下。

他已經(jīng)決定了：無(wú)論誘惑多大，絕不作弊。

測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，南森自然又沒(méi)考好，他還是沒(méi)愛(ài)上數(shù)學(xué)。

但即便這次考砸了，大不了叫杰森幫他好好惡補(bǔ)一下，爭(zhēng)取下次考好就是了，那耐克運(yùn)動(dòng)鞋如果跟自己有緣的話，是肯定跑不了的。

人生面臨許多考驗(yàn)，要不要作弊？就像數(shù)學(xué)一樣，正確的答案只有一個(gè)。南森很慶幸，他通過(guò)考試了。

我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)

面對(duì)寫(xiě)有答案的紙團(tuán)，如果撿起來(lái)，考試及格，可以擁有限量版運(yùn)動(dòng)鞋；如果不撿，依然會(huì)考試不及格。撿還是不撿？南森的腦海里斗爭(zhēng)著……公交車上，人頭攢動(dòng)，我慶幸自己上車早，可以有座位坐。這時(shí)上來(lái)一位老奶奶，讓座還是不讓座？試著寫(xiě)出我此時(shí)心中的想法吧！