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      方言區(qū)人普通話習(xí)得中的語(yǔ)音缺陷類型探討

      2017-04-13 23:36:12鐘武媚
      大學(xué)教育 2017年4期

      鐘武媚

      [摘 要]方言區(qū)人在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,易出現(xiàn)發(fā)音缺陷。本文運(yùn)用音韻知識(shí)對(duì)玉林話方言區(qū)人在普通話習(xí)得中易出現(xiàn)卻較難辨別的發(fā)音缺陷類型進(jìn)行描寫及成因分析,并結(jié)合本人普通話教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出針對(duì)性的糾正方法。

      [關(guān)鍵詞]玉林話方言區(qū);普通話語(yǔ)音缺陷類型;糾正方法

      [中圖分類號(hào)] H11 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437(2017)04-0117-03

      方言區(qū)人在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,由于受方言發(fā)音習(xí)慣的影響,易出現(xiàn)語(yǔ)音缺陷。普通話語(yǔ)音缺陷指的是沒有完全達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)程度的情況,這種情況,從語(yǔ)音的物理屬性方面分析,存在明顯的偏差,但是它一般不會(huì)在交際中造成困難或誤解。例如:有把字音中舌尖前音聲母[ts][ts‘][s]讀作齒間音[tθ][tθ‘][θ]的;把字音中單韻母央低不圓唇元音[A]讀成前低不圓唇元音[a]或讀成后低不圓唇元音[α]的,都為語(yǔ)音缺陷。找出克服語(yǔ)音缺陷的方法,最終達(dá)到語(yǔ)音純正的目的,就要了解產(chǎn)生語(yǔ)音缺陷的原因并對(duì)其進(jìn)行分析和描寫。這項(xiàng)工作對(duì)于普通話教學(xué)工作者、普通話水平測(cè)試員來(lái)說(shuō),顯得非常必要。本文主要考察玉林話方言區(qū)人學(xué)習(xí)與掌握普通話的現(xiàn)狀,運(yùn)用音韻知識(shí)對(duì)玉林話方言區(qū)人在普通話習(xí)得中易出現(xiàn)卻較難辨別的發(fā)音缺陷類型進(jìn)行描寫及成因分析,并結(jié)合本人普通話教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出針對(duì)性的糾正方法。

      一、方言區(qū)人普通話習(xí)得中的語(yǔ)音缺陷類型

      玉林話指以廣西玉林市人民政府所在地玉林鎮(zhèn)白話為代表的粵方言,其屬粵方言桂南系(或稱勾漏系)的一種次方言。玉林話流通玉林市玉州區(qū)的城西、城北、南江、名山、仁東;福綿區(qū)的福綿、仁厚、城均、樟木、大塘、賣酒、茂林;玉林市興業(yè)縣的大平山、小平山、龍安、北市、洛陽(yáng)等地,使用人口約有150萬(wàn)。玉林話方言區(qū)人說(shuō)普通話時(shí)主要有以下幾種缺陷類型:

      (一)常把舌尖后音zh、ch、sh,舌尖前音z、c、s讀成舌葉音[t∫][t∫‘][∫]

      舌葉音又稱齦腭音,由舌頭邊緣抬起與上齒齦后部接觸構(gòu)成阻礙而發(fā)出的輔音。玉林白話區(qū)人發(fā)的舌葉音,較普通話舌尖前音的發(fā)音部位稍后,又比普通話舌面音的發(fā)音部位稍前,好像有點(diǎn)卷舌,但又不是卷舌,音質(zhì)聽感與舌尖前音z、c、s更接近一些。舌葉音不是普通話音系中的音位,根據(jù)宋欣橋(1997)指出的語(yǔ)音缺陷還包括一些在語(yǔ)音學(xué)中可以區(qū)分描寫而在普通話語(yǔ)音(音位)系統(tǒng)中不構(gòu)成對(duì)立的語(yǔ)音現(xiàn)象,理應(yīng)在普通話水平測(cè)試中把它們都判為缺陷,但很明顯這是不科學(xué)的,普通話語(yǔ)音缺陷的判斷除了考慮音位特征外,還要考慮音感差異及方言因素。[1]玉林話方言區(qū)人在說(shuō)普通話時(shí)把舌尖前音、舌尖后音發(fā)成舌葉音是因?yàn)橛窳职自捴袥]有舌尖后音及舌尖前音,普通話中的舌尖后音在玉林白話中都念為舌面音,普通話中舌尖前音的字在玉林白話中分念兩種音:來(lái)自精組的字念為舌尖中音d、t,而來(lái)自壯組的字念為舌面音j、q、x。舌葉音是舌面音與舌尖后音之間的過(guò)渡音,玉林話方言區(qū)人在發(fā)普通話的舌尖后音時(shí)自然而然把這組音發(fā)為舌葉音,而舌葉音與舌尖中音、舌面音都相近,因此方言區(qū)人在說(shuō)普通話時(shí)就很容易把舌尖前音發(fā)成舌葉音。因?yàn)樯嗳~音不是普通話語(yǔ)音音位,也不是玉林白話語(yǔ)音系統(tǒng)的音位,它是方言區(qū)人說(shuō)普通話時(shí)從方音過(guò)渡到普通話語(yǔ)音的過(guò)渡音,在語(yǔ)音判斷時(shí)就必須根據(jù)音感的差異對(duì)之進(jìn)行判斷:如果在語(yǔ)音的物理屬性方面存在明顯的差異,音感上明顯不同,就應(yīng)該判為錯(cuò)誤;只有在音感差異不明顯的情況下才判為缺陷。如發(fā)舌尖前音時(shí),舌尖與上齒齦的前部接觸,音色靠近舌尖前音,則判之為缺陷;舌尖與上齒齦的后部接觸,音色靠近舌尖后音,則要判之為錯(cuò)誤。發(fā)舌尖后音時(shí),如發(fā)音時(shí)舌身未縮,舌頭上舉接觸或接近上齒齦的中后部,音感與舌尖后音相似判之為缺陷;而如舌身未縮,舌頭上抬,舌尖接觸或接近上齒齦的前部,音色近似舌尖前音則判之為錯(cuò)誤。

      (二)舌面音j、q、x發(fā)音易部位靠前

      普通話的舌面音有兩個(gè)來(lái)源:1.來(lái)自中古齊撮呼見組;2.來(lái)自中古齊撮呼精組。[2]玉林話音系系統(tǒng)中也有舌面音j、q、x,玉林話音系系統(tǒng)中的舌面音在普通話中念為舌尖后音與舌尖前音,而普通話的舌面音在玉林白話中分念兩種音:1.來(lái)自齊撮呼見組念為舌根音g、k、h。2.來(lái)自齊撮呼精組念為舌尖中音d、t。玉林話方言區(qū)人說(shuō)普通話時(shí)舌面音偏前的情況多發(fā)生在來(lái)自齊撮呼精組,尤其來(lái)自心母的音。來(lái)自齊撮呼心母字在玉林話中念為舌尖中清邊擦音[Φ],舌位比普通話舌面音的舌位偏前,發(fā)音點(diǎn)在上齒齦上,受方言發(fā)音定式影響,方言區(qū)人在發(fā)這組音時(shí)常用舌面的前部與上齒齦阻礙氣流發(fā)音,從而造成缺陷。

      (三)單韻母e、u發(fā)音易舌位偏前偏低

      玉林話方言區(qū)人在發(fā)單韻母e、u音時(shí)易出現(xiàn)舌位偏前偏低的語(yǔ)音缺陷。普通話中的e的舌位是后半高不圓唇元音,u是舌位后高圓唇元音,普通話中的e、u的來(lái)源都經(jīng)歷了元音高化和趨后的過(guò)程。玉林話中沒有e韻,普通話中念e韻的字在玉林白話中分念為:1.自歌韻、戈韻、鐸韻、曷韻、合韻、盍韻的喉音字念為[?覺][uk][ud][um]。2.來(lái)自陌韻、麥韻、德韻的非唇音念為[a][ak]。3.來(lái)自職韻的壯系音字、麻韻的照系音字、薛韻葉韻的知照系音字念為[ε][id][im]。[3]玉林白話語(yǔ)音中有韻母u,但其舌位比普通話的偏前,如來(lái)自平聲的虞韻、模韻、侯韻、尤韻的字在玉林白話中念舌位偏前[u+]韻,來(lái)自入聲的一部分字和沃韻全部字在玉林白話中念[?蘅K][?蘅d],很明顯玉林白話語(yǔ)音韻母演變的過(guò)程中主要元音還沒有完成元音高化和元音后化過(guò)程,還處在中低前央舌位。受方言語(yǔ)音的影響,玉林話方言區(qū)人在發(fā)“e、u”音時(shí)就易犯舌位偏前或偏低的語(yǔ)音缺陷。

      (四)后響復(fù)韻母iɑ、ie、uo、üe發(fā)音易動(dòng)程不明顯、短促

      玉林話方言區(qū)人在發(fā)后響復(fù)韻母iɑ、ie、uo、üe音時(shí)常出現(xiàn)動(dòng)程不明顯、短促缺陷。普通話的后響復(fù)韻母的來(lái)源有兩大處:一處來(lái)源中古非入聲韻,另一處來(lái)源于中古入聲韻,后一種比前一種多。來(lái)源非入聲韻的齊撮后響復(fù)韻母在語(yǔ)音演變中經(jīng)歷元音低化與前化過(guò)程,而合口呼后響復(fù)韻母則經(jīng)歷元音高化與后化過(guò)程;來(lái)源于入聲韻的齊撮后響復(fù)韻母經(jīng)歷韻尾脫落和元音前化過(guò)程,合口呼后響復(fù)韻母則經(jīng)歷韻尾脫落和元音高化過(guò)程。[4]玉林話中來(lái)源非入聲韻的普通話后響韻母在玉林話中念為單韻母o、ê,?覺;而源于入聲韻的后響復(fù)韻母在玉林白話中韻尾沒有脫落。因此受方音影響玉林白話區(qū)人在發(fā)來(lái)源非入聲韻的后響復(fù)韻母音時(shí),易犯復(fù)韻母單韻母化,而發(fā)源于入聲韻的后響復(fù)韻母音時(shí)受方言入聲韻的急促收音的發(fā)音習(xí)慣影響,易犯韻母動(dòng)程不明顯、收音短促的語(yǔ)音缺陷。

      (五)后鼻韻母ing、eng的發(fā)音易后鼻輔音央化或鼻輔音音色過(guò)于清晰、明顯

      方言區(qū)人在發(fā)后鼻韻母ing、eng音時(shí)常出現(xiàn)的語(yǔ)音缺陷類型有:1.后鼻輔音央化。2.鼻輔音音色過(guò)于清晰、明顯。第一種語(yǔ)音缺陷是受方音影響造成的,第二種情況是方言區(qū)人在學(xué)習(xí)普通話中矯枉過(guò)正形成的。后鼻韻母的主要元音受韻尾影響舌位偏后,發(fā)為央元音或后元音。普通話的ing、eng韻的字在玉林話中都念為êng,由于主要元音是前半低不圓唇元音,根據(jù)協(xié)同發(fā)音的原理,鼻輔音韻尾的發(fā)音位置在硬腭中部,比普通話的偏前。因此受方音影響,玉林話方言區(qū)人在發(fā)后鼻音ing、eng時(shí)易出現(xiàn)央化的語(yǔ)音缺陷。

      二、糾正方言區(qū)人普通話習(xí)得中的語(yǔ)音缺陷方法

      (一)糾正把舌尖后音zh、ch、sh,舌尖前音z、c、s讀成舌葉音[t∫][t∫‘][∫]的方法

      解決這類發(fā)音缺陷的有效方法是:可用引導(dǎo)法找準(zhǔn)發(fā)音部位。玉林話區(qū)人可用舌葉音的發(fā)音部位來(lái)引導(dǎo)找準(zhǔn)舌尖前音與舌尖后音的發(fā)音部位。方言區(qū)人在發(fā)這兩組音時(shí)常把之發(fā)成舌葉音,在此基礎(chǔ)上,發(fā)舌尖前音時(shí),把舌頭的前部挺直,舌頭往前伸,使舌尖沿上齒齦往上齒背移過(guò)去,直到舌尖接觸或接近上齒背上部為止,氣沖舌尖使之反彈離開上齒背成音;發(fā)舌尖后音時(shí),把舌頭的前部挺直,舌頭后部往后縮,使舌尖從上齒齦往后移,直到舌尖接觸或接近硬腭前部為止,氣沖舌尖使之反彈離開硬腭前部成音。要注意問(wèn)題是首先舌頭中線要挺直,如不挺直,易造成舌頭兩邊與上齒齦摩擦發(fā)音,不能擺脫舌葉音音色;其次舌尖要像蛇頭一樣有伸縮感,向前伸必咬上齒背,向后縮必接觸硬腭前部。

      (二)糾正舌面音j、q、x發(fā)音部位易靠前方法

      解決這類發(fā)音缺陷的有效方法是:用單元音i發(fā)音,引導(dǎo)找準(zhǔn)舌面音的發(fā)音部位。玉林話方言區(qū)人發(fā)準(zhǔn)單元音i并不困難,而單元音i的發(fā)音共鳴點(diǎn)與舌面音的發(fā)音部位相同,都是由舌面的前面與硬腭前部發(fā)音。訓(xùn)練方法是先發(fā)單元音i,拉長(zhǎng)其發(fā)音,并把其隆起點(diǎn)往上隆起抵住或接近硬腭前部,氣把其接觸點(diǎn)沖開成音。注意問(wèn)題是始終要保持舌尖與下齒背接觸,不要讓舌尖離開下齒背。

      (三)糾正單韻母e、u發(fā)音舌位易偏前偏低的方法

      要消除方音影響,就必須鍛煉口腔開合、舌根伸縮,因此解決這類發(fā)音缺陷的有效方法是通過(guò)鍛煉舌根挺直與口腔開合,克服方言發(fā)音定式。方言區(qū)人可通過(guò)以下途徑打開口腔和鍛煉舌根與軟腭:1.張嘴打哈欠(打開后槽牙、挺直軟腭),閉嘴如啃蘋果(松下巴)。開口動(dòng)作要柔和,兩嘴向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌自然平放。2.用連發(fā)舌根音g、k、h鍛煉舌根的挺直。

      (四)糾正后響復(fù)韻母iɑ、ie、uo、üe發(fā)音動(dòng)程易不明顯、短促的方法

      首先注意舌位在快速滑動(dòng)的過(guò)程中,控制好舌位的高低和前后、口腔的開閉,唇形的圓展等,既不要使其中的寬元音模糊不明,也不要丟掉任何介音;要形成一串過(guò)渡音,有個(gè)漸變的過(guò)程,不要?dú)饬髦袛?,形成跳?dòng)與突變狀,造成音與音之間形成明顯的界限;同時(shí),注意主要元音(韻腹)要念得響亮而長(zhǎng),避免急促收音。

      (五)糾正后鼻韻母ing、eng的發(fā)音易后鼻輔音央化或鼻輔音音色過(guò)于清晰、明顯的方法

      糾正這種發(fā)音缺陷,關(guān)鍵在于提高舌根運(yùn)作的彈性和靈活性,這需要進(jìn)行舌的操練??砂匆韵路椒ㄥ憻捝喔菏紫葘⑸嗌砗罂s,讓舌根上抬貼碰軟腭三下,先慢后快,待舌根動(dòng)作練得靈活而有彈性后,讓聲帶顫動(dòng)發(fā)出ng韻尾音,延長(zhǎng)發(fā)音并增加對(duì)韻尾不除阻的感受。操練時(shí)不可忽略了舌身后縮時(shí)肌肉的扯動(dòng)力,這樣,后鼻韻尾音就能準(zhǔn)確發(fā)出來(lái)了。為了避免矯枉過(guò)正形成鼻輔音色音過(guò)于清晰、明顯的語(yǔ)音缺陷,可通過(guò)以下方法來(lái)解決:1.發(fā)有后鼻音的音節(jié)時(shí)加發(fā)另一音節(jié)nga。2.去掉nga,只剩下意象發(fā)音,即做好這個(gè)音節(jié)的發(fā)音準(zhǔn)備,但不發(fā)音。訓(xùn)練時(shí)可由易及難,即開始訓(xùn)練時(shí),碰到以后鼻音收尾的音節(jié)后可帶上以g、k、h作聲母的音節(jié),而不配以d、t、n、l作聲母的音節(jié)。

      三、小結(jié)

      從以上各種語(yǔ)音缺陷類型的分析中,我們發(fā)現(xiàn),語(yǔ)音缺陷原因很大程度上受方音發(fā)音定式影響。普通話語(yǔ)音從上古到中古到現(xiàn)在經(jīng)歷了元音高化,入聲韻脫落以及舌位后音元音后趨,舌位前音元音腭化的過(guò)程。[5]因此普通話語(yǔ)音呈前后高低音色分明、清亮舒緩的音色。而玉林話在語(yǔ)音發(fā)展中還沒有完成元音高化、后趨或腭化的過(guò)程,入聲韻尾大部分沒有完全脫落,因此方言語(yǔ)音的音色呈偏低偏前及急促的特色。所以,要有效糾正語(yǔ)音缺陷,就要破除方音發(fā)音定式,形成普通話發(fā)音定式。

      [ 參 考 文 獻(xiàn) ]

      [1] 宋欣橋.普通話水平測(cè)試評(píng)分中的幾個(gè)問(wèn)題[J].語(yǔ)言文字應(yīng)用,1997(3).

      [2] 廣西語(yǔ)委.普通話水平測(cè)試指南[M].南寧:廣西教育出版社,1998.

      [3] 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所.方言調(diào)查字表[M].北京:商務(wù)印書館,2006.

      [4] 仲哲明.普通話水平測(cè)試若干問(wèn)題的討論[J].語(yǔ)言文字應(yīng)用,1997(3).

      [5] 王力.漢語(yǔ)史稿[M].北京:中華書局,2004.

      [責(zé)任編輯:鐘 嵐]

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