孫春莉,黃夢鴿,楊 艷
(西安思源學院 陜西西安 710038)
淺議如何做好西安思源學院學生工作
孫春莉,黃夢鴿,楊 艷
(西安思源學院 陜西西安 710038)
自西安思源學院建校以來,在校人數(shù)一直維持在18000左右。這么龐大的學生隊伍,如何管理好,如何把學生培養(yǎng)好,給學生工作提出挑戰(zhàn),本文就是以思源學院為例,針對如何做好學生工作談個人的做法。
學生工作;隊伍建設;綜合素質
學生工作的主要任務是開展大學生思想政治教育,做好學生安全穩(wěn)定和精神文明建設工作,創(chuàng)建和諧校園,搞好學風建設,扎實開展好大學生心理健康教育,建設一支業(yè)務精素質高的學生工作隊伍。如何做好思源學院學生工作,個人認為要做好以下三點:
比如:以長征勝利80周年為契機,對學生進行愛國愛校教育;組織學生學習十八屆六中中全會會議精神;組織與專業(yè)相關的人文報告、班級主題班會、論文大賽、演講比賽等形式開展一系列活動,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和榮辱觀。
在校學生每天多半時間都活動在宿舍,所以在學生宿舍開展學生思想政治教育工作是做好學生工作重要途徑之一。輔導員要積極配合宿舍管理員和樓管主任,對學生宿舍衛(wèi)生、安全隱患和違規(guī)電器等違紀現(xiàn)象進行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決,對解決不了問題上報上級,對查出違紀學生給予批評教育,對屢教不改的學生以書面的形式進行通報批評,情節(jié)嚴重的給予了處分和告知家長。
輔導員考核要從出勤、紀律等方面逐步向學生行為養(yǎng)成、參與第二課堂活動、專業(yè)社團建設、科技創(chuàng)新發(fā)明等方面轉變。
學生工作隊伍肩負著學生教育、管理和服務等重要任務,對于堅持正確的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質的高低,直接影響學生工作的水平和質量,在促進我院的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面,具有關鍵作用。第一,加強輔導員隊伍建設。 思源學院目前有輔導員105人,如何搞好輔導員隊伍建設是一個系統(tǒng)工程,需要學院各級領導重視的一項工作。在輔導員隊伍建設,我認為,輔導員參加學生處和學校組織的各種輔導員培訓會外,二級學院也要組織相應的業(yè)務知識學習。另外,要求每位輔導員必須考心理咨詢師和職業(yè)規(guī)劃師證等。第二,要建設一支學生干部隊伍。學生干部是做好學生思想政治工作的一支重要力量,是校風、學風、班風建設的帶頭人,是活躍校園文化活動的組織者。隨著我院學生規(guī)模的不斷擴大,需要建立健全完善充實團委、自律委員會及班委會的組織機構,努力提高廣大學生干部的思想素質和工作能力,充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。
學風是學校核心競爭力的重要內容,是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過輔導員、學生干部例會,各班級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規(guī)章制度,掌握學籍管理的具體規(guī)定,教育和引導學生明確學習目的,高度重視組織學生自主管理,著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我院實行學習成績不合格淘汰制度,從根本上促進學風建設。二是“公平、公開、公正”地開展評優(yōu)活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經驗交流座談會或講座,例如英語四、六級經驗交流會;考研經驗交流會等,在全院營造出一種以學習優(yōu)秀為榮的良好氛圍。
加強學生法紀和安全教育工作,主動排查安全隱患,積極做好預防工作。在每周召開的輔導員例會上都會把安全穩(wěn)定作為一項重要的會議議程講解,時刻提醒輔導員,安全工作是做好任何工作的基本保障。堅持周、月學生思想動態(tài)分析制度。輔導員每周要對重點學生思想動態(tài)匯報給上層領導,每月要對所帶班級所有學生思想動態(tài)匯總,并上交學生處,達到發(fā)現(xiàn)問題及時解決的目的;嚴格落實學生夜不歸宿制度。要求輔導員每天都要在第一時間嚴格落實夜不歸宿學生的去向及原因,發(fā)現(xiàn)有上夜網或校外租房等違紀現(xiàn)象,要及時處理,必要時我親找學生談話。另外學生夜不歸宿還要與輔導員月考核、年終考核掛鉤。抓好國家法定節(jié)日前夕安全穩(wěn)定教育工作。在每次學生長假前夕各班要召開主題班會,對學生進行安全教育,領導要親自檢查各班會議記錄,落實各班召開情況。 做好突發(fā)事件應急工作。輔導員要熟悉學院突發(fā)事件應急處理程序,處理好突發(fā)事件,是防止重大安全事故發(fā)生的關鍵,所以要經常性的給輔導員講解突發(fā)事件的應急預案,讓每位輔導員熟悉學生突發(fā)事件的處理程序,并且要求學生干部也要熟悉。做好問題學生檔案建立工作。建立問題學生檔案是非常必要的,輔導員要對自己班級的每個問題學生建立一份檔案,問題突出的學生我親自建立檔案。
第二課堂活動是大學不可缺少的一部分,只有通過第二課堂活動,才能夠提高學生的綜合素質,應該開展辯論賽與演講比賽、素質拓展活動、兩人三足比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、校園版跑男、新生籃球賽、運動會、拔河比賽、足球賽以及健美操比賽、五月頌歌和“外研社杯”英語演講比賽、詩配樂朗誦比賽、英語歌唱比賽、硬筆書法展、第十屆書畫展、漢字聽寫大賽等活動。
西安思源學院的學生基礎差,參差不齊,所以管理難度相對較大,以上三點是我們在思源學院從事多年學生工作總結出來的經驗。今后學生工作要以引導學生“為學習問中心,走全面發(fā)展之路”,充分調動學生的主觀能動性,把學生培養(yǎng)成為社會主義建設者和接班人。
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10.3969/j.issn.1673-0968.2017.12.018