冰情雪景進(jìn)課堂

李月欣

冰情雪景進(jìn)課堂

李月欣

李老師教了一輩子學(xué)，年輕時(shí)學(xué)生背地里叫他李哥。中年時(shí)學(xué)生背地里叫他李叔。退休后，他在關(guān)工委任校外輔導(dǎo)員，學(xué)生們親切地稱他李爺爺。李爺爺講課，深受小朋友們歡迎。

元月2日，又輪到李老師授課，他走上講臺(tái)就流利地在黑板上寫了“冰情雪景”四個(gè)字。他望著窗外紛紛的雪花，吟道：“白沫當(dāng)空滿天飛，落地掃成一堆堆。莫非玉帝搞修建，正用神仙篩石灰?！闭?qǐng)同學(xué)們回答：外面飄落的是石灰嗎？“不是石灰，是雪花?！崩罾蠋熚⑿χc(diǎn)頭，稱贊學(xué)生們答得對(duì)。

根據(jù)上周布置的作業(yè)，每名同學(xué)發(fā)言前先背誦一首帶有“冰”或“雪”字的詩詞，然后講一講自己與冰雪的故事。李老師說完先做了示范發(fā)言。

他先吟誦了毛主席寫的詞《沁園春?雪》“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”和《卜算子?詠梅》：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，然后講述了他童年的冰雪情懷。

李爺爺?shù)耐辏?0世紀(jì)50年代。那時(shí)新中國(guó)剛剛建立，家家生活困難。俗話說“靠山吃山，靠水吃水?！崩顮敔敿易⊥虾优闲℃?zhèn)，就靠通肯河冰雪資源，解決衣、食、住、行的問題。

李爺爺說：“當(dāng)時(shí)我們就盼冰天雪地的到來，因?yàn)楹用娼Y(jié)冰，我就跟著大人到冰上割蒲草。然后編成草鞋，因?yàn)楦改?、姐姐都?huì)編草鞋，然后到市場(chǎng)上去賣。我的童年，青年時(shí)冬天都是穿草鞋過冬的。用賣鞋的錢買回白布（白布價(jià)格便宜），然后用鍋底灰染成黑色，就解決了穿衣問題。冬季在河面上穿冰眼，可以在水里撈出好多魚，吃不了賣錢，可以買糧食吃。冬季是打垡頭的季節(jié)，然后用木制爬犁把垡頭拉回家，春季用垡頭砌墻，用苫房草苫房，這些蓋房原料，都是用爬犁在雪地上從河套拉回家的。我們把通肯河稱為母親河。是在冰雪的幫助下，母親河年年把她的饋贈(zèng)，送到河畔的千家萬戶。在我們感謝母親河的同時(shí)，決不會(huì)忘記冰天雪地的功勞?！?/p>

李爺爺說：“我小時(shí)候，要想吃到凍豆腐、凍豆包、凍梨、凍柿子和冰糖葫蘆。只有等待冬天的來臨。那時(shí)候各家買不到玻璃。都是用窗戶紙糊窗戶。冬天清晨起來，第一件事是掃窗戶紙上面的雪，這活一般都由半大孩子做。我掃窗雪的同時(shí)，可以欣賞母親用紅辣椒、綠芹菜葉，剪成的各種各樣圖案的窗花，而且用這兩種食物做窗花，一冬天也不褪色。”

學(xué)生趙平發(fā)言，先背誦了七律《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》：“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！彼戎v解了詩意，然后講述了他對(duì)冰雪的愛。他說：“爺爺會(huì)殺豬。到了冰天雪地時(shí)，各戶請(qǐng)他爺爺去殺豬，然后請(qǐng)全屯的人吃一頓，他跟著爺爺去也能借光，然后把剩下的肉用冰堆凍上，留春節(jié)時(shí)吃。這樣做肉不風(fēng)干，也不怕賊偷、鼠啃，十分安全。屯里人都說這是天然冰箱?！?/p>

學(xué)生齊琦，背誦了一首打油詩：“天地一籠統(tǒng)，井口黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。”這也是謎語詩，謎底是雪，但詩中并無雪字。他說：“我們?cè)诶贤褪谴蠹易澹昵凹壹叶颊?qǐng)親友，在一起包凍豆包、凍餃子。十幾個(gè)人一直忙到半夜，為了驅(qū)趕寂寞，人們就講故事、猜謎語、對(duì)對(duì)聯(lián)，其樂融融?！?/p>

唐小芳背了金圣嘆的一首詩：“天公喪母地丁憂，山嶺村莊皆白頭，明朝太陽來吊孝，戶戶房檐淚水流?！边@是一首寫雪，而沒有出現(xiàn)雪字的詩。小芳喜歡賞冰景。她家開過照相館，僅冬天靠冰塑各類景觀照相的收入，就趕上全年的收入總額了。

通過一堂生動(dòng)的冰情雪景教育課，使同學(xué)感受到冰天雪地也是金山銀山的道理。

下課后，有位同學(xué)問李爺爺年齡，李爺爺幽默地回答：“清晨早起夜晚睡，一天做完兩天事兒。雖然剛過古稀年，應(yīng)算一百四十歲?！崩顮敔?shù)幕卮疒A得了學(xué)生們的熱烈掌聲。