用雷鋒精神哺育新人

蓮湖區(qū)關(guān)工委

用雷鋒精神哺育新人

蓮湖區(qū)關(guān)工委

多年來，陜西省西安市蓮湖區(qū)關(guān)工委在青少年中開展雷鋒精神的宣傳教育工作，收到了明顯成效。市23中志愿者隊(duì)伍被團(tuán)中央評(píng)為學(xué)雷鋒志愿者先進(jìn)集體，八一街小學(xué)“十人學(xué)雷鋒小組”被評(píng)為西安市學(xué)雷鋒標(biāo)兵集體，“五老”石志光被評(píng)為全國(guó)學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人。

從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起。

一是讓雷鋒精神入腦入心。每年年初，區(qū)關(guān)工委都要下發(fā)文件，安排具體的學(xué)雷鋒活動(dòng)。各學(xué)校和社區(qū)以“心中的雷鋒”為教育主題，懸掛“向雷鋒學(xué)習(xí)”的橫幅，召開學(xué)習(xí)雷鋒動(dòng)員會(huì)，通過國(guó)旗下的講話、校園廣播、板報(bào)、櫥窗展示等途徑，宣傳雷鋒精神。在中小學(xué)校開展人人爭(zhēng)做“八個(gè)一”，即學(xué)唱一首歌頌雷鋒的歌曲、背誦一句雷鋒的名言、誦讀一則雷鋒的日記、演講一個(gè)雷鋒的故事、讀一本講述雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的手抄報(bào)、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文、爭(zhēng)做一名雷鋒式的好少年。二是以活動(dòng)為載體開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。各學(xué)校舉行了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的報(bào)告會(huì)和手抄報(bào)評(píng)比，開展了“雷鋒精神我知曉”“雷鋒故事我來講”等演講賽，舉辦了“學(xué)雷鋒從小事做起”“我與雷鋒精神同行”等主題征文評(píng)選，在活動(dòng)中傳承雷鋒精神。三是推進(jìn)雷鋒精神外化為行動(dòng)。各學(xué)校以“雷鋒精神伴我行”“雷鋒在我身邊”為主題，講雷鋒、學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神。各社區(qū)組織廣大青少年從小事做起，從自身做起，結(jié)合日常行為規(guī)范教育，開展“誠(chéng)信、感恩”“美化社區(qū)環(huán)境”“維護(hù)交通文明體驗(yàn)”等活動(dòng)。

對(duì)弱勢(shì)群體給予更多關(guān)愛。

從2012年至今，區(qū)關(guān)工委與區(qū)精神文明辦等相關(guān)單位連續(xù)在轄區(qū)學(xué)校開展關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女“同城同校同成長(zhǎng)”的“三同”活動(dòng)。為了幫助更多的困境少年兒童，蓮湖區(qū)關(guān)工委“五老”路爾瞻、楊瑞生、李志華、李煥等人向全市發(fā)出倡議：動(dòng)員30名“五老”和社會(huì)愛心人士，與30名困境少年兒童結(jié)對(duì)子，開展“三個(gè)一”扶貧扶智活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，使弱勢(shì)群體子女增強(qiáng)了自信心，感受到了社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。

烈士后裔方堅(jiān)和孩子們?cè)谝黄?/p>

開展的實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。

區(qū)關(guān)工委多年來堅(jiān)持學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。2013年，區(qū)關(guān)工委在全區(qū)“學(xué)習(xí)雷鋒·踐行感恩—爭(zhēng)做文明小公民”動(dòng)員大會(huì)上給每個(gè)街道辦事處各授一面錦旗，要求各單位每年評(píng)比一次學(xué)雷鋒標(biāo)兵單位，希望每個(gè)學(xué)校都爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)雷鋒標(biāo)兵單位，每個(gè)學(xué)生都爭(zhēng)做學(xué)雷鋒標(biāo)兵。