大學(xué)生社會(huì)品德教育的研究

王雅蓉

從古到今，毋庸置疑的是擁有良好的社會(huì)品德是一個(gè)人在社會(huì)中持續(xù)發(fā)展的前提。大學(xué)生社會(huì)品德是指大學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，與他人交往所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人素養(yǎng)或者是面對(duì)社會(huì)和大自然的一種態(tài)度。按照常理，大學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)受教育的層次更高一些，社會(huì)品德應(yīng)該是優(yōu)良的，然而事實(shí)并不完全是這個(gè)樣子。經(jīng)過(guò)調(diào)查顯示，大學(xué)生在日常生活當(dāng)中，也存在許多道德失范的問(wèn)題，比如，考試作弊、上課吃早飯、霸占座位、投毒事件等。大學(xué)生這些道德問(wèn)題的出現(xiàn)可能和高校忽視大學(xué)生社會(huì)品德教育有關(guān)，也有可能和大學(xué)生家庭教育有關(guān)。本文主要探究大學(xué)生社會(huì)品德出現(xiàn)的問(wèn)題以及加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)品德教育的方法。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；社會(huì)品德；教育

一個(gè)社會(huì)道德低下的民族是不堪一擊的，同樣的，一個(gè)社會(huì)道德低下的大學(xué)生也是難以成大器的。當(dāng)代大學(xué)生大多都是90后，從小到大在家中都是以自我為中心，不懂得與他人分享，長(zhǎng)此以往養(yǎng)成了自私、霸道的性格。然而大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，擁有良好的社會(huì)品德是大學(xué)生最基本的要求，同時(shí)，具有優(yōu)良社會(huì)品德的大學(xué)生也是民族發(fā)展的需要。因此，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)品德的教育是非常重要的。

1 大學(xué)生社會(huì)道德失范的表現(xiàn)

1.1 誠(chéng)信問(wèn)題

第一、考試作弊。許多學(xué)生平時(shí)不用功學(xué)習(xí)，迷戀游戲、沉迷網(wǎng)絡(luò)，在考試之前臨時(shí)抱佛腳，在考試時(shí)企圖抄襲他人試卷，有的同學(xué)還攜帶夾帶等。這樣的行為不僅害了自己，還有可能使他人受到連累。這些不良的行為如果不及時(shí)改掉，可能會(huì)影響到學(xué)生以后的人生發(fā)展。第二、制作假證。很多同學(xué)由于在校期間沒(méi)有通過(guò)四六級(jí)考試，到畢業(yè)的時(shí)候，由于找工作的壓力被迫去偽造假的等級(jí)證書(shū)，欺騙用人單位。

1.2 公共場(chǎng)合不遵守公共秩序

第一、遲到、教室吃早餐。有部分同學(xué)晚上熬夜上網(wǎng)、聊天、追劇等，第二天早上不能按時(shí)起床，導(dǎo)致早上第一節(jié)課老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，才偷偷從教室門口提著早餐遛進(jìn)教室。這種行為不僅導(dǎo)致自己上課效率低下，而且影響其他學(xué)生聽(tīng)課。第二、宿舍大聲喧嘩。大學(xué)宿舍是同學(xué)們共同的休息場(chǎng)所，但是在晚上同學(xué)休息們的時(shí)候，總有一些學(xué)生在宿舍樓道打打鬧鬧，大聲喧嘩。還有學(xué)生在半夜宿舍同學(xué)都已經(jīng)休息的時(shí)候煲電話粥、打游戲等，這些行為不僅嚴(yán)重影響他人的休息，而且會(huì)影響到宿舍整體關(guān)系的和睦。第三、霸占座位。大學(xué)生在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初沒(méi)有考試的壓力，所以他們把課余時(shí)間都用來(lái)玩手機(jī)、打游戲、逛街、聊天等。等到考試周，學(xué)生用各種手段占座位，有的甚至用紙條來(lái)占座位，占了座位又不去上自習(xí)的現(xiàn)處處可見(jiàn)。這樣不符合道德的行為，使得想上自習(xí)的學(xué)生無(wú)處可去。

1.3 社會(huì)行為問(wèn)題

第一、大部分學(xué)生在乘公交時(shí)都能夠做到尊老愛(ài)幼，但是還有一小部分大學(xué)生在乘公交車時(shí)，碰到老弱病殘?jiān)胁环e極讓座，還裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子。第二、部分大學(xué)生在逛動(dòng)物園、旅游景點(diǎn)、植物園等，有的學(xué)生有隨手扔垃圾的不良行為，有的學(xué)生有破壞景點(diǎn)物品的非法行為，有的學(xué)生有傷害動(dòng)物的殘暴行為等，上述大學(xué)生的不文明行為屢見(jiàn)不鮮，讓人不得不擔(dān)憂大學(xué)生的社會(huì)品德。

2 加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)品德教育的方法

2.1 優(yōu)化校園品德環(huán)境

第一、老師作為學(xué)生的引路人，首先要提高自身的社會(huì)品德，在平時(shí)的日常生活中，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)具備優(yōu)良的社會(huì)品德的重要性。另外高校還可以利用校園廣播、板報(bào)等來(lái)傳播媒介來(lái)宣揚(yáng)校園內(nèi)發(fā)生的一些品德高尚、值得學(xué)生們學(xué)習(xí)的事情，使學(xué)生們耳濡目染這些品德優(yōu)良的事跡。最終讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的去提高自己的社會(huì)品德。

2.2 優(yōu)化社會(huì)品德環(huán)境

近朱者赤，近墨者黑。大學(xué)生生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)當(dāng)中，思想和行為難免會(huì)受到外界的干擾和影響，只有社會(huì)人群的整體社會(huì)品德水平的升高，大學(xué)生的整體社會(huì)品德才更有可能提升。因此，優(yōu)化社會(huì)品德環(huán)境對(duì)于大學(xué)生社會(huì)品德的教育有著不可估量的作用。優(yōu)化社會(huì)品德環(huán)境可以利用電視廣告、廣播、報(bào)紙等輿論工具，大力宣揚(yáng)公民的優(yōu)良社會(huì)品德對(duì)于個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家、乃至整個(gè)民族發(fā)展的重要性，并且提倡公民從點(diǎn)滴做起，從自身做起。

2.3 鼓勵(lì)學(xué)生參加公益活動(dòng)

高校為學(xué)生提供參加公益活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并且鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)常去參加公益活動(dòng)。比如讓同學(xué)們志愿去敬老院與老人談心，比如讓同學(xué)們一起動(dòng)手拔除校園的雜草，比如讓同學(xué)們一起掃校園里的積雪等等。在參與這些公益活動(dòng)時(shí)，自然同學(xué)與同學(xué)之間的交流增多，時(shí)間久了同學(xué)們之間的友誼也會(huì)進(jìn)一步加深。同時(shí)，通過(guò)這些公益活動(dòng)讓同學(xué)們體驗(yàn)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。從而使得學(xué)生們的社會(huì)思想品德得到升華。

擁有良好的社會(huì)品德是大學(xué)生作為社會(huì)主義接班人的前提和基礎(chǔ)。因此，加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)品德教育促使大學(xué)生成為國(guó)家棟梁是一件很重要又很有意義的事情。另外，提高大學(xué)生社會(huì)品德需要家庭、高校、社會(huì)以及學(xué)生本身的共同努力，所以這將會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

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作者單位

陜西中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系 陜西省咸陽(yáng)市 712046