幼兒游戲在家庭教育中的作用

顧思婕

摘要：筆者在本文中首先分析了幼兒游戲的重要性，認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該重視幼兒游戲，并詳細(xì)地闡述了幼兒游戲在家庭教育中怎樣開展。

關(guān)鍵詞：家庭教育；幼兒；游戲

【中圖分類號(hào)】G78

所謂的游戲指一種活動(dòng)，供幼兒玩耍，幼兒所處年齡段決定了其對(duì)游戲的熱愛，有的甚至出現(xiàn)癡迷游戲的地步，總而言之，幼兒的生活就是游戲。幼兒為什么如此熱愛游戲？處于幼兒年齡段的孩子，在語言和動(dòng)作發(fā)展的驅(qū)動(dòng)下，他們慢慢能夠聽懂人們的言語，慢慢學(xué)會(huì)發(fā)音，貯備一定的語言知識(shí)，自己的基本想法也能用語言表達(dá)；就行為而言，幼兒初步學(xué)會(huì)基本動(dòng)作，具有攀爬、跳躍等能力，這些都促進(jìn)其生活范圍的拓展。同時(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒的獨(dú)立意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，最重要的為由于幼兒迫切的想要參加社會(huì)實(shí)踐，但是其和從事這些工作所需的經(jīng)驗(yàn)存在一定的矛盾，上述種種因素都決定了幼兒的主要活動(dòng)為游戲，但是正是在游戲的幫助下，幼兒不斷成長(zhǎng)。

一、幼兒游戲的作用

1、游戲是保障幼兒在生理上健康發(fā)展的活動(dòng)形式

在游戲里，幼兒需要用各種動(dòng)作做輔助，所以，鍛煉了身體的各個(gè)部位，如肌肉、感官、骨骼等，有利于幼兒的健康成長(zhǎng)。

2、借助游戲可以促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展

幼兒智力發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力為游戲，其會(huì)嚴(yán)重影響幼兒智力的發(fā)展。在游戲的幫助下，幼兒開始走出自己認(rèn)識(shí)的世界，重新認(rèn)識(shí)客觀世界，了解各個(gè)事物的內(nèi)在聯(lián)系，全面發(fā)展其技能、知識(shí)和能力。

幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的主要方式為游戲。通過使用游戲材料，幼兒完成游戲，學(xué)習(xí)到世界上存在的知識(shí)、概念，明確事物的形狀、顏色、溫度、感覺等，讓幼兒的感受力和直覺能力有效提升；通過游戲促進(jìn)幼兒思考：玩什么游戲、怎么玩、通過什么玩等都是幼兒在玩游戲中必須分析的問題，這有利于幼兒判斷力、推理、總結(jié)等能力的發(fā)展；除此之外，通過游戲，幼兒會(huì)遇到各種問題，他們有親身的體會(huì)，尋找最佳的解決措施，提升幼兒解決實(shí)際問題能力；幼兒并不僅僅是單純的玩游戲，他需要和玩伴交流自己的看法、商量玩法，甚至玩伴之間會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，這有利于幼兒詞匯量的提升，深化理解詞匯，鍛煉幼兒語言表達(dá)能力。

3、游戲?qū)和瘋€(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)極為有利

游戲角色的不同幼兒擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧膊槐M相同，為了完成游戲設(shè)定的任務(wù)，幼兒需要在游戲規(guī)則下開展游戲，不僅要克制自己更要堅(jiān)持不懈，提升幼兒決心、毅力和耐心。游戲過程激昂的情緒讓幼兒精神放松，進(jìn)一步降低幼兒對(duì)世界抱有的緊張、懼怕情緒，讓幼兒心理壓力降低。在游戲的幫助下，幼兒會(huì)改變以自我為中心的心態(tài)，讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)更認(rèn)識(shí)他人，了解自我為中心的做法會(huì)為他人帶來的不良后果，讓幼兒在考慮問題的時(shí)候能夠換位思考，尤其是以針對(duì)性格孤僻，不愿意講話的孩子，游戲就是一座通往活躍、自信的橋梁。在家庭中，幼兒和成員一起做游戲，會(huì)學(xué)得一些和人交往的技能、技巧。研究發(fā)現(xiàn)，在家庭中和家長(zhǎng)很少交流，極少一起做游戲的孩子，在幼兒園中和其他幼兒交往的過程中顯得比較拘束，手足無措，一時(shí)難以適應(yīng)集體活動(dòng)。因此，在家庭中，父母要和幼兒一起做其喜歡的事情，這有利于增進(jìn)交流，深化感情，在此舉措的幫助下，讓幼兒的多種需要得到滿足，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

二、家庭教育中對(duì)幼兒游戲存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

通過上文的論述我們都知道游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展具有莫大的好處，但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中很多家庭存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。有的家長(zhǎng)想讓孩子變得更優(yōu)秀，成就顯赫，他們認(rèn)為早打?qū)W習(xí)基礎(chǔ)要比晚打?qū)W習(xí)基礎(chǔ)要好，于是要想方設(shè)法讓幼兒學(xué)習(xí)、識(shí)字、背古詩詞等，更有甚者強(qiáng)迫幼兒學(xué)習(xí)自己無法理解的抽象概念；還有一部分家長(zhǎng)認(rèn)為游戲浪費(fèi)幼兒的時(shí)間且毫無意義，于是給幼兒布置作業(yè)，讓幼兒做本不是其年齡段該做的事；一些家長(zhǎng)為了保證室內(nèi)干凈、整潔，不讓幼兒在地上擺放玩具，要求幼兒固定在一個(gè)地方玩游戲；

三、讓幼兒在家庭游戲中獲得發(fā)展

1、家長(zhǎng)應(yīng)該給甜兒提供豐富多彩曲玩具和充分的游戲空間

允許幼兒在室內(nèi)自由拆卸玩具，讓玩具成為幼兒的玩伴，成為了解世界的窗口。家長(zhǎng)在購(gòu)買玩具的時(shí)候應(yīng)該選擇具有多種玩法的玩具，這能夠讓幼兒在玩的時(shí)候手、腦并用，不斷開拓自己的思想，對(duì)其創(chuàng)造才能加以鍛煉。

2、家長(zhǎng)要有意識(shí)地豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

幼兒開展游戲的源泉為知識(shí)，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)是幼兒建立游戲的基礎(chǔ)。幼兒通過游戲積累的經(jīng)驗(yàn)讓其游戲開展更加豐富多彩。一般而言，幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和其游戲水平成正比。家長(zhǎng)通過故事、圖片、電視等方式讓幼兒的知識(shí)面進(jìn)一步拓展。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該多帶幼兒做游戲，讓幼兒了解生活的環(huán)境，強(qiáng)化幼兒對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)，形成生活印象，通過多種鍛煉措施，最終學(xué)會(huì)建立人和人之間的關(guān)系。

3、家長(zhǎng)參與幼兒的游戲，并對(duì)游戲紿予良好的指導(dǎo)

在幼兒玩游戲的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該積極的參與其中，和幼兒一起游戲或者給幼兒示范游戲，同時(shí)在游戲過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該以幼兒的意愿進(jìn)行，尊重其選擇。幼兒也有和自己適應(yīng)的需要和興趣，讓幼兒在游戲中變得更加愉快和自由，給予幼兒物質(zhì)和精神上的支持；游戲的同時(shí)，家長(zhǎng)要對(duì)幼兒新的想法加以尊重，允許幼兒自己探索、創(chuàng)造，切忌不要在幼兒身上強(qiáng)加自己的意志和想法，始終保障幼兒游戲的積極性；游戲中，家長(zhǎng)要有時(shí)機(jī)意識(shí)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出自己的見解，向幼兒提出啟發(fā)性、開放性的問題，讓幼兒的想象力更豐富。如果出現(xiàn)幼兒游戲遇到阻礙的情況，家長(zhǎng)要提出恰當(dāng)?shù)慕ㄗh，幫助幼兒順利完成游戲。有時(shí)，家長(zhǎng)的建議會(huì)讓幼兒的游戲內(nèi)容和情節(jié)更加豐富和有意義。一般來講，幼兒的游戲反應(yīng)現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造力，但是由于幼兒缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，沒有較強(qiáng)的辨別是非的能力，進(jìn)行游戲的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)生活相沖突的情況，此時(shí)作為幼兒的家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)指出幼兒在行為和思想上存在的錯(cuò)誤，讓幼兒的思維朝著正常的趨勢(shì)發(fā)展，保障幼兒在健康的環(huán)境下順利成長(zhǎng)。不僅如此，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)干涉幼兒無益甚至有害的自發(fā)游戲，在萌芽狀態(tài)就應(yīng)該消滅，并對(duì)幼兒曉之以情、動(dòng)之以理，讓幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步提升。完成游戲后，家長(zhǎng)要指導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手整理玩具，讓幼兒在享受游戲成果的同時(shí)明確自己應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。

結(jié)束語：

通過上文的論述，我們知道幼兒的第一所學(xué)校是家庭，第一任教師是父母，在這樣的環(huán)境中，幼兒怎樣做游戲，家長(zhǎng)怎樣指導(dǎo)幼兒的游戲，對(duì)幼兒今后的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生極大的影響。因此，作為家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)幼兒家庭游戲的重要性有清醒的認(rèn)識(shí)，科學(xué)的指導(dǎo)幼兒游戲。幼兒早期家庭教育中，應(yīng)該盡力啟迪幼兒，讓其在和諧、健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，為其今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

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