高中英語(yǔ)完型填空錯(cuò)誤的研究

芮芳

【摘要】高中英語(yǔ)考試中最容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的題型就是完型填空，而這類(lèi)題型正是考察學(xué)生們閱讀能力的一類(lèi)題目，它的難度比較高，大多數(shù)考生遇到這類(lèi)題目都會(huì)覺(jué)得頭疼。但是，學(xué)生們?nèi)绻荒軌蛘_的做好這類(lèi)題目，將會(huì)直接影響到他們的高考成績(jī)，甚至?xí)?dǎo)致他們與名牌大學(xué)擦肩而過(guò)，悔恨終生。由此看來(lái)，我們有必要針對(duì)高中學(xué)生們?cè)谕晷吞羁罩写嬖诘腻e(cuò)誤問(wèn)題進(jìn)行研究。

【關(guān)鍵詞】高中英語(yǔ)；完型填空；錯(cuò)誤問(wèn)題

【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.41

1前言

高中英語(yǔ)的完型填空能夠測(cè)試出學(xué)生們的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)水平和閱讀理解能力。因此，注重這方面的培養(yǎng)和教學(xué)是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重中之重，尤其是在高考當(dāng)中，完型填空占的分量相當(dāng)之重，它的出題規(guī)則一般就是把文章中的一部分詞語(yǔ)去掉，具有一定的障礙性，學(xué)生們對(duì)這些空缺單詞沒(méi)有把握，不能夠明白句子的意思，難免會(huì)讓他們望題生畏。

2高中英語(yǔ)完型填空的重要性和現(xiàn)狀

完型填空的難度在高中英語(yǔ)教育界受到了老師和學(xué)生們的廣泛認(rèn)可，做這類(lèi)題目時(shí)，需要學(xué)生們擁有很強(qiáng)的英語(yǔ)基本功和大量的閱讀，并且需要將自己的語(yǔ)感和文章有機(jī)的結(jié)合在一起，運(yùn)用自己的語(yǔ)法知識(shí)將空缺的詞語(yǔ)選擇出來(lái)，這考察學(xué)生們多方面的能力。它的內(nèi)容考察很是廣泛，在語(yǔ)法、知識(shí)和詞匯方面都很難總結(jié)，教師們面對(duì)這樣的情況無(wú)從下手，感到萬(wàn)分的迷茫。

完型填空在歷屆的高考之中，占的比例很大，而在答題的過(guò)程當(dāng)中，百分之八十的學(xué)生都不能理解答題技巧，缺乏對(duì)于全文的掌控意識(shí)，對(duì)于語(yǔ)境和語(yǔ)法都掌握的很少，因此，在高考中失去很多重要的的分?jǐn)?shù)，這便使學(xué)生們?cè)谛闹凶匀欢坏漠a(chǎn)生了厭煩的心理，慢慢成為他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的障礙。

3高中英語(yǔ)完型填空錯(cuò)誤的研究

針對(duì)以上高中英語(yǔ)完型填空存在的問(wèn)題，下面我們提出幾點(diǎn)合理化的建議。

3.1完型填空要重視“讀”的作用

學(xué)生的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)在完型填空當(dāng)中是相當(dāng)重要的，在這類(lèi)題目中，雖然考察的詞匯量和語(yǔ)法都比較多，但是，只要是語(yǔ)感好，做題的難度就會(huì)大大降低了，而若想對(duì)一篇閱讀有好的語(yǔ)言感覺(jué)的話(huà)，最簡(jiǎn)單的一種方法就是反復(fù)的閱讀，一篇文章最少要讀三遍，這樣，反復(fù)閱讀的作用可以不斷升華，多一遍閱讀，就會(huì)有多一遍閱讀的作用。

第一遍是要通讀全文，學(xué)生們可以大致的了解文章的大意，抓住文章的關(guān)鍵詞，明確文章的邏輯關(guān)系，以此確定人物、時(shí)間、地點(diǎn)，以及發(fā)生的事情緣由，這些都能夠給學(xué)生們以做題的靈感。第二遍閱讀，要一邊閱讀，一邊填空缺，第二遍要更加的仔細(xì)，慢慢的斟酌，并且在選擇的過(guò)程之中，一定要注意語(yǔ)義和語(yǔ)法的運(yùn)用，遇到困難無(wú)法選擇的話(huà)，就先跳過(guò)。第三遍是對(duì)文章中那些沒(méi)有做的題目進(jìn)行完善，并且進(jìn)行全文檢查，把認(rèn)為不對(duì)的填空進(jìn)行更改，這三遍閱讀一定要保證連貫性和正確性，不要讀一遍或兩遍覺(jué)得困難就做下道題，要不就不做，要不就一次性做完，不然很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。

此外，教師們也應(yīng)該要求學(xué)生們?cè)谄匠５臅r(shí)候多進(jìn)行一些課外英語(yǔ)文章的閱讀，對(duì)于那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的單詞、語(yǔ)法和詞匯進(jìn)行摘抄總結(jié)，多多思考，多多請(qǐng)教，這樣，才能夠真正的把學(xué)生們的詞匯量提升上去，也會(huì)慢慢的增強(qiáng)學(xué)生們的語(yǔ)言感覺(jué)，增加學(xué)生們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

3.2老師們應(yīng)將教會(huì)學(xué)生們完型填空的具體做法

完型填空的教學(xué)當(dāng)中，讀的作用是最基礎(chǔ)的，然而，最為行之有效的辦法就是老師來(lái)傳授學(xué)生們一些完型填空的做題方法。下面我們總結(jié)了幾種方法。

（1）排除法

排除法是做完型填空做基礎(chǔ)的方法，對(duì)于一些比較有難度的問(wèn)題，應(yīng)該重點(diǎn)結(jié)合一下上下文的意思，對(duì)于選項(xiàng)中一些明顯不合理的單詞進(jìn)行排除，這樣也會(huì)有利于下一個(gè)空缺部分的選擇，打個(gè)比方：Many people （ ）of many as 10 people have had…… 在選項(xiàng)中有：A.like B.as C.so D.too，顯而易見(jiàn)，只能是選擇B或C，因?yàn)閍s只能與as或so連用，而肯定句用as，否定句用so，這樣一來(lái)，就很好選擇了，這便是運(yùn)用的排除法，可見(jiàn)，此方法是非常有效的。

（2）掌握詞組的固定搭配

做好完型填空一類(lèi)的題目，詞組的掌握很重要，比如一些固定搭配的詞組：for the present……和because of……等等，掌握了這些詞語(yǔ)的搭配問(wèn)題，在做完型填空的時(shí)候就可以直接來(lái)選擇了，此外，還應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生們更加深入的了解文章的內(nèi)容，以便于更好的進(jìn)行選擇，同時(shí)，還要要求他們做題一定要認(rèn)真，并且要理智的做題，不能夠死死的抓住自己不會(huì)做的題不放過(guò)，要適度的取舍，以免在高考的時(shí)候吃大虧。

（3）課余時(shí)間的利用

幫助學(xué)生們提高英語(yǔ)水平除了以上兩點(diǎn)建議之外，學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣與英語(yǔ)的完型填空水平也息息相關(guān)，英語(yǔ)完型填空的能力不是一朝一夕就可以提升上去的，因此，老師們也應(yīng)該對(duì)于學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促和引導(dǎo)，可以在平時(shí)的時(shí)候幫助學(xué)生們積累一些習(xí)慣性的用語(yǔ)，向他們推薦一些好的語(yǔ)篇，平時(shí)多多組織他們進(jìn)行課外閱讀，或是定期組織同學(xué)們一起去圖書(shū)館進(jìn)行閱讀。這樣，一方面可以提高他們的閱讀理解的能力，還可以增加他們的詞組和語(yǔ)法的掌握程度，這樣，可以讓他們更加貼近筆者的心靈，有助于他們更準(zhǔn)確的來(lái)解剖文章，憑自己的感覺(jué)去選擇，以后再遇到這種類(lèi)型的題目就會(huì)覺(jué)得容易許多。

4結(jié)語(yǔ)

從總體上來(lái)講，完型填空這類(lèi)題型包含的知識(shí)面比較廣泛，包括一些短語(yǔ)，語(yǔ)法和詞組等等，此外，還考察他們的觀察和應(yīng)變能力，這的確是一項(xiàng)需要含有多種技巧的思維過(guò)程，因此，要掌握高中英語(yǔ)完型填空這類(lèi)題目的動(dòng)向是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)它提起高度的重視。

學(xué)生們?nèi)粝朐诟呖嫉耐晷吞羁罩腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，就應(yīng)該加強(qiáng)平日里的鍛煉，提升自己的邏輯思維能力，鍛煉自己的做題速度，只有這樣，才有可能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，讓自己的人生更加精彩。

參考文獻(xiàn)

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