朱洪平
【摘要】青少年體質(zhì)健康已經(jīng)成為當(dāng)下社會關(guān)注的重點(diǎn)。本文通過對淮安市直中學(xué)初中生體質(zhì)健康現(xiàn)狀和影響進(jìn)行調(diào)查,對初中生的體質(zhì)進(jìn)行測量并對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,得到初中生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀及影響因素。旨在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效地體育鍛煉,以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康更好地發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】 初中生; 體質(zhì)健康現(xiàn)狀;影響分析
【中圖分類號】G804.49
前言
青少年的體質(zhì)健康教育是改變或培養(yǎng)青少年對體質(zhì)健康的認(rèn)知,樹立正確的體質(zhì)健康理念,促進(jìn)其身心健康發(fā)展的教育過程。青少年學(xué)生是祖國的未來,是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。青少年的身體素質(zhì)將直接影響到我國現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。近年來,我國中小學(xué)生的速度、耐力、爆發(fā)力、力量及身體柔韌性等多項身體素質(zhì)指標(biāo)呈持續(xù)下降的趨勢。針對這一現(xiàn)狀,對我市市直中學(xué)初中生的體質(zhì)健康進(jìn)行調(diào)查并分析影響,研究相應(yīng)的、積極得力的對策,對于扭轉(zhuǎn)學(xué)生體質(zhì)健康下滑的趨勢具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。同時,樹立初中生正確的體育鍛煉價值觀以促進(jìn)他們體質(zhì)更加健康的發(fā)展,培養(yǎng)他們做一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
1 研究對象與方法
1.1 研究對象:淮安市直中學(xué)720名初中生為研究對象。
1.2 研究方法
1.2.1文獻(xiàn)資料法:通過大量閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料,為本文的研究提供了理論依據(jù)。
1.2.2 問卷調(diào)查法:查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)資料,根據(jù)淮安市市直中學(xué)初中學(xué)生的實(shí)際狀況,設(shè)計了學(xué)生調(diào)查問卷。
1.2.3數(shù)理統(tǒng)計法:利用Microsoft Excel SPSS對數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析整理。
2 結(jié)果分析
2.1淮安市直中學(xué)初中生體質(zhì)健康現(xiàn)狀
我們對學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)進(jìn)行了綜合評價得出:我市市直中學(xué)初中生身高均低于全國均值,體重偏高于全國均值。其主要原因有生長發(fā)育的客觀因素,也有環(huán)境影響的主觀因素。他們心肺功能發(fā)育還不夠完善,參加體育鍛煉的狀況有待改善,兩者之間呈正相關(guān),說明環(huán)境的影響起著相當(dāng)重要的作用。
淮安市直中學(xué)初中生身體素質(zhì)指標(biāo)均值與全國數(shù)值比較得出:50m、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男)仰臥起坐(女))和男生 1000m,女生800m跑的成績都優(yōu)于全國水平??梢钥闯觯何沂谐踔猩俣?、彈跳及下肢爆發(fā)力素質(zhì),上肢(男)腰腹力量和耐力素質(zhì)發(fā)展處于良好的狀態(tài),并保持各年級(齡)段男女生相對穩(wěn)定的狀況。
2.2淮安市直中學(xué)初中生體育鍛煉現(xiàn)狀
2.1對體育課的興趣
根據(jù)本文調(diào)查統(tǒng)計:對于初中生來講,他們進(jìn)行體育鍛煉的重要途徑就是上體育課。其中統(tǒng)計有62.63%的學(xué)生對上體育課有興趣,有16.34%的學(xué)生對上體育課很有興趣。有4.56%的學(xué)生對上體育課沒有興趣,有13.06%和3.41%的學(xué)生持無所謂和說不清的態(tài)度??傮w上來說,初中生對體育課是感興趣的,仍有部分學(xué)生對體育課沒有興趣。從性別上來看,男生對體育課的興趣程度略高于女生,這與男女生的生理心理生長特點(diǎn)有關(guān)。
2.2上體育課的動機(jī)
根據(jù)本文調(diào)查統(tǒng)計:體育達(dá)標(biāo)考試是學(xué)生上體育課的主要動機(jī),其中男女生分別占了64.62%和73.33%。由于中考有體育達(dá)標(biāo)考試,且被計入學(xué)生的中考總成績中,所以在當(dāng)前應(yīng)試教育的大環(huán)境下,學(xué)生為了在激烈的競爭中取得好的成績必須上好體育課。此外,有6.31%的學(xué)生上體育課是為了鍛煉身體增進(jìn)健康,有8.51%的學(xué)生把上體育課作為一種減輕學(xué)習(xí)壓力的手段,有5.16%的學(xué)生上體育課是由于課程要求的,他們都處于一種被動狀態(tài)。只有1.77%的學(xué)生上體育課是為了學(xué)習(xí)運(yùn)動技術(shù)與技能??傮w來講,大部分學(xué)生上體育課是處于被動狀態(tài),只有少部分人的動機(jī)是積極主動的。
2.3參加課外體育活動的現(xiàn)狀
根據(jù)本文調(diào)查統(tǒng)計:每周3次,每次30分鐘以上積極的體育活動對呼吸和循環(huán)系統(tǒng)提高具有明顯的作用。其中統(tǒng)計學(xué)生每周參加課外體育活動5次以上(含5次)的人數(shù)占4.39%;每周鍛煉3~4次的占9.61%,只是偶爾參加課外體育活動的學(xué)生占49.91%。有21.22%學(xué)生從來不參加課外體育活動。可以看出:由于學(xué)習(xí)壓力過大,課務(wù)繁重,鍛煉意識不強(qiáng),學(xué)生參加課外體育活動的頻率太低。通過對比男、女生參加課外體育活動的頻率發(fā)現(xiàn):有95.4%的男生平時會參加課外體育活動,只有62.15%的女生會參加。女生參加體育鍛煉的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生。這與男女生的生理心理發(fā)育特點(diǎn)有關(guān)。
3結(jié)論與建議
3.1結(jié)論
3.1.1我市中學(xué)生體質(zhì)健康狀況與全國比較均呈相對正常狀態(tài),其身體素質(zhì)、形態(tài)機(jī)能、健康水平基本正常。速度力量、耐力素質(zhì)好,學(xué)生體質(zhì)綜合評價良好。
3.1.2淮安市直中學(xué)大部分初中生對體育課感興趣,但有少部分人對體育課沒有興趣。大部分初中生沒有形成一個正確的體育鍛煉動機(jī)。
3.1.3淮安市直中學(xué)初中生的課外體育鍛煉的時間和頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到學(xué)生鍛煉體質(zhì)的要求,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,時間緊,體育鍛煉意識薄弱。
3.1.4淮安市直中學(xué)學(xué)校、家長及學(xué)生對體育課程及課外體育鍛煉重視程度不夠,學(xué)生意識懶散,家長不支持鼓勵,導(dǎo)致學(xué)校對體育活動開展不積極,學(xué)生不積極參與體育鍛煉,體育鍛煉氛圍不活躍。
3.2建議
3.2.1學(xué)校加強(qiáng)對體育課的重視。體育教師應(yīng)更好地營造體育鍛煉的氛圍和環(huán)境,采用多種教學(xué)方法,豐富體育課堂教學(xué)內(nèi)容,多開展體育課間活動,努力提高中學(xué)生的運(yùn)動能力,促使中學(xué)生對體育課產(chǎn)生濃厚的興趣,并逐漸形成積極參與體育鍛煉的意識,最終為形成終身體育打下基礎(chǔ)。
3.2.2對學(xué)生做好積極參加體育鍛煉的宣傳。讓學(xué)生能夠理解體育鍛煉給自己帶來的益處。初中生正處在身體快速發(fā)育的青春期,培養(yǎng)他們正確的體育鍛煉價值觀可以促進(jìn)他們更好地成長,培養(yǎng)他們做一個德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。
3.2.3對學(xué)生家長進(jìn)行體育鍛煉價值觀的宣傳。讓家長懂得體育鍛煉對學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展有著重要的意義,讓他們明白孩子的健康成長才是第一要務(wù),讓家長督促孩子并且與孩子一起去參加體育鍛煉。
3.2.4教育部門應(yīng)充分認(rèn)識到初中生體質(zhì)健康的重要性,制定相關(guān)政策促使學(xué)生能夠有更多的時間參與體育鍛煉,充分重視體育鍛煉對學(xué)生健康的影響,大力提倡初中學(xué)生參加體育鍛煉,完善學(xué)生體育鍛煉體系,鼓勵學(xué)生上好體育課,積極參加課間操、課外活動等校內(nèi)活動,以此來提高學(xué)生參加體育鍛煉的積極性。
【參考文獻(xiàn)】
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