摘要:高校學(xué)科秘書是專門處理學(xué)科綜合事物的工作崗位。本文通過(guò)對(duì)學(xué)科秘書崗位職責(zé)的深入剖析,并就如何做好高校學(xué)科秘書提出了相關(guān)的建議,以適應(yīng)新形勢(shì)下社會(huì)對(duì)秘書工作提出的新要求。
關(guān)鍵詞:高校;學(xué)科秘書
G647.2
學(xué)科秘書是高校學(xué)科管理工作中的基層管理人員,是連接學(xué)校與學(xué)院之間、學(xué)院與學(xué)科之間、學(xué)科各教師之間以及師生間的樞紐,在學(xué)科管理過(guò)程中擔(dān)負(fù)著管理與服務(wù)的雙重任務(wù)。近年來(lái),隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的不斷改革和發(fā)展,學(xué)科秘書在高校管理工作中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
一、學(xué)科秘書崗位職責(zé)
高校學(xué)科秘書的日常工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜,與學(xué)科有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,其崗位職責(zé)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.檔案、資料管理
檔案管理:所有學(xué)科老師的材料收集、整理歸檔(紙質(zhì)和電子版),主要包括:學(xué)歷、學(xué)位、職稱等個(gè)人信息的登記和各種資格證書(高等學(xué)校教師資格證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職證書等)、榮譽(yù)及獲獎(jiǎng)證書的掃描歸檔,
資料管理:學(xué)科老師申請(qǐng)的科研項(xiàng)目、師生發(fā)表的論文與論著、專利的申請(qǐng)與獲得,參加的國(guó)內(nèi)外各類訪學(xué)進(jìn)修培訓(xùn)等情況的收集與整理歸檔;上級(jí)下發(fā)的各類文件的接收、分發(fā)、回收及保管。
通過(guò)檔案和資料的的整理,建立完善的分類系統(tǒng),便于學(xué)科與學(xué)院各種項(xiàng)目與獎(jiǎng)項(xiàng)的申報(bào),有利于減少收集申報(bào)資料的時(shí)間。
2.做好會(huì)務(wù)、考勤工作
通過(guò)建立學(xué)科群,學(xué)科秘書在第一時(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)學(xué)校、學(xué)院以及學(xué)科的各類會(huì)議通知,做好會(huì)議安排工作,及時(shí)完成會(huì)議記錄,撰寫相關(guān)信息報(bào)道并報(bào)送至學(xué)校相關(guān)部門;負(fù)責(zé)本學(xué)科教職工的請(qǐng)假管理,做好考勤工作,并上報(bào)至學(xué)院。
3.做好學(xué)科建設(shè)管理工作
了解本學(xué)科的科學(xué)研究方向、研究領(lǐng)域以及研究特色和水平等情況,協(xié)助學(xué)科負(fù)責(zé)人做好各類總結(jié)、學(xué)科評(píng)估材料的申報(bào)與建設(shè)過(guò)程中的管理、評(píng)估、驗(yàn)收工作;負(fù)責(zé)組織擬訂學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,制定學(xué)科建設(shè)的管理制度,協(xié)調(diào)學(xué)科的分布與結(jié)構(gòu);負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)方面各類電子材料(如學(xué)科經(jīng)費(fèi))的分類、整理、歸檔。
4.其他工作
了解教師各方面的工作需求,配合各位老師做好教學(xué)、科研以及學(xué)生培養(yǎng)等方面的工作,如:協(xié)助碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人做好研究生的招生、復(fù)試事宜,完成各類票據(jù)的報(bào)銷,做好教師教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),以及研究生論文獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放等工作;完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作,配合其他崗位做好相關(guān)工作。
二、如何做好高校學(xué)科秘書工作
當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快、社會(huì)管理的復(fù)雜化以及科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,社會(huì)對(duì)秘書的要求越來(lái)越高。面對(duì)如此迅速發(fā)展的秘書工作新形勢(shì),該如何做好高校的秘書工作?
1.堅(jiān)定政治理念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
新時(shí)期,高校學(xué)科秘書應(yīng)樹立正確的政治理念,堅(jiān)定自己的政治方向,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記發(fā)表的一系列重要講話,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),進(jìn)一步提高政治理論水平;積極領(lǐng)會(huì)并踐行黨的各項(xiàng)方針與政策,從而加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。同時(shí),應(yīng)該充分了解學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科的各種動(dòng)態(tài),深刻領(lǐng)會(huì)校、院和學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖和學(xué)校的各種政策與重要工作部署,將秘書工作真正落實(shí)到實(shí)處。
2.提高思想素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
共產(chǎn)黨員的足跡遍布各行各業(yè),他們的有所作為流露出的是信念與奉獻(xiàn),堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng),用自己的實(shí)際行動(dòng)拓寬了生命的高度,是大家終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為高校的學(xué)科秘書,更應(yīng)將共產(chǎn)黨員的這種精神永遠(yuǎn)的傳承下去:樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)為學(xué)院、學(xué)科和廣大師生服務(wù)的思想;戒驕戒躁,始終能以良好的狀態(tài)投入到瑣碎的工作中去,就像飄揚(yáng)的旗,挺立的樹,努力做到不忘初心,在做好秘書工作的道路上繼續(xù)前行。
3.提升知識(shí)素養(yǎng),強(qiáng)化心理素質(zhì)
李克強(qiáng)總理曾說(shuō),“世界讀書日雖然只有一天,但我們應(yīng)該養(yǎng)成天天讀書的好習(xí)慣”,可見終身學(xué)習(xí)的重要性。終身學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)之梯,高校學(xué)科秘書更要時(shí)刻給自己充電:首先,要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為提高文字和口頭表達(dá)能力奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ);其次,要扎實(shí)學(xué)好秘書專業(yè)知識(shí),如關(guān)于、公文寫作、文書處理、檔案管理、會(huì)議管理、調(diào)查研究等相關(guān)知識(shí);同時(shí),應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)高等教育學(xué)、教育管理學(xué)、高等教育法規(guī)、大學(xué)心理學(xué)等方面的知識(shí),養(yǎng)成頑強(qiáng)自信、冷靜理智、寬容大度的心理素質(zhì),增強(qiáng)處理應(yīng)急和突發(fā)事件的能力,從而提高管理學(xué)科事物的水平與能力,更好地為學(xué)科服務(wù)。
4.開拓創(chuàng)新能力,擴(kuò)大綜合實(shí)力
習(xí)主席告誡我們:要始終保持銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的激情,盡職盡責(zé)干好工作。新形勢(shì)下,高校學(xué)科秘書應(yīng)以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),立足本職崗位,扎實(shí)工作。在此基礎(chǔ)上,改變以往陳舊的工作模式和理念,突破管理慣性思維與模式,自覺(jué)創(chuàng)新工作方式,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷探索學(xué)科管理的新途徑和新方法,做到與時(shí)俱進(jìn),全力做好學(xué)校的管理工作。
總之,學(xué)科秘書工作的對(duì)象是多層次、多方面的,工作的內(nèi)容是多樣化的。只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛秘書這個(gè)工作,才能視它為生命中重要的一部分,工作才更加有激情和效率,產(chǎn)生相應(yīng)的責(zé)任感和使命感;只有適應(yīng)新形勢(shì)下的秘書工作,才能確保自身的可持續(xù)發(fā)展。
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作者簡(jiǎn)介:沈穎(1988-),女,漢族,浙江長(zhǎng)興人,研究生學(xué)歷,現(xiàn)在浙江農(nóng)林大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院工作,職稱為教育管理研究實(shí)習(xí)員、碩士學(xué)位、研究方向?yàn)橥寥蕾|(zhì)量演變與可持續(xù)利用。