陪盲人看電影

何鉆瑩

據2006年第二次全國殘疾人抽樣調查統計：我國有1233萬視力殘疾人，廣東省盲人數量高達75.3萬。但是當中先天全盲的人還不到一半，很多人都是低視力或是后天失明，而后者假如腦里的視覺部分正常，受到刺激時就會有視覺感。但是盲人這個標簽往往會讓他們被身邊的人忽略，誤以為他們只能活在黑暗中

23遍

2017年2月26日，天氣回暖。這一天來到省立中山圖書館的人特別多，除了讀者還有一群視障影迷。從農講所地鐵站B出口上來，順著盲道可以繞過大榕樹和下水道口，順利拐進越秀北路，到達省立中山圖書館。偶爾有自行車占領盲道，但對每期都來參加放映活動的盲人朋友來說不會造成太大影響。這條路他們太熟悉了，前后12分鐘，從側門走更近。

年后的第一場電影，大家都顯得異常高興。接近兩百平方的放映廳，140個座位幾乎坐滿。雖然4米x3米的投影幕布比真正的電影院熒幕要小很多，但是氛圍足夠了。熄燈，電影正式開始，在對白還沒出現的時候，已經有一副溫柔的嗓音鉆進現場的每一對耳朵。那是幕布右邊椅子上講解員的聲音。

“從你的全世界路過，由鄧超、張?zhí)鞇邸I銜主演”，這些在幕布上呈現的白字化作聲音傳進了每個觀眾的耳朵里?？雌^程中，一些電影背景、人物的動作等畫面也是通過這種形式傳達給觀眾。

為了把觀眾帶進故事當中，講解員的音調和音色要接近電影原聲但又不能完全相同。遇到旁白和演員對白重合的地方，要提前講旁白。這需要前期做充分的準備，在講解稿上標注精準的時間。

臺下觀眾憑借這兩種聲音在腦海里構建出一幅幅畫面?！吧詈笾H，茅十八用盡所有的力氣抱住荔枝……”第一排的一個女孩用手抹了抹眼睛，講解員李淑瑩瞄到了她。

李淑瑩對今天的活動很滿意，總算沒有白費長達三個月的準備。“我們笑的地方他們也笑了，我們感動的地方他們也感動了，那就成功了?！?/p>

去年12月份開始選電影，《從你的全世界路過》是其中一名志愿者提出的，考慮到電影講述的是電臺DJ的故事，而視障朋友又喜歡聽電臺，就敲定了這部電影。

年后開始準備，李淑瑩先把電影按時間分成三部分，相對簡單的中間部分給了這次參與制作的有一位新人制作電影講解稿，李淑瑩則負責最后一段。

長達100分鐘的電影，觀眾會產生疲勞感。除了設計一些補充故事背景知識的旁白，還需要把精彩的結尾表達清楚并用抑揚頓挫的語調來活躍現場氣氛。

年初四，李淑瑩從電影的第71分鐘開始看第二遍，到了第三遍，每個場景她都會暫停一次，考慮需不需要加旁白。添加旁白的前提是盡可能不掩蓋原聲對白，所以對白信息量大、情節(jié)簡單的電影會比較容易講。一個小時后，她整理出所有需要加旁白的地方。進入第四遍觀看時，李淑瑩有些疲憊了?！斑@個過程很磨人?！彼_始為每個場景設計旁白。幸好這次不是動作片，也沒有太多的親密戲。像《葉問》這樣的動作片，除了要反復看、設計旁白，還要上網查找像“攤手”這類詠春拳的專業(yè)術語，以求表述無誤。

遇到親密戲多的電影，講解員往往會很尷尬。李淑瑩未婚的時候，十幾秒的親密鏡頭，她只說了一句“他們擁吻在一起”。但如今即使遇到床戲，她也能較好地處理，像講《推拿》中的親密片段 ，她會說“男女主角擁抱在一起，互相親吻，完全沉浸在兩個人的世界里”。

整整一天坐在電腦前斟酌旁白，她敲了五頁的初稿。年后李淑瑩要上班，每天只能擠出一個小時練習、潤色旁白。她前后一共看把電影看了23遍。

無障礙電影

兩次彩排效果都很好，但是真正到了活動當天，李淑瑩還是謹慎地試麥、檢查投影儀、電源……她總是擔心意外發(fā)生。

也有發(fā)生意外的時候。去年的一次活動，電影放到一半，突然銀幕黑屏，聲音戛然而止。那一場活動李淑瑩不是講解員，她從放映廳后面跑上前臺，發(fā)現是電腦沒電了，接上電源一按開關，幸好不用重啟。在這半分鐘里李淑瑩捏了一把汗。

還有一次遇到暴雨天，志愿者在一百多人的微信群里咨詢要不要來，大家擔心活動會受天氣影響不能如期進行。但是李淑瑩想，萬一有觀眾來了呢——這個活動很大程度是給了盲人一個出行的理由，因為他們出行不便，每次活動前三周收到通知都會很期待，還要找到家人或者志愿者陪同出行。最后她在群里發(fā)了一句：“活動照常舉辦！”雖然有點不近人情，但這是隊長應有的姿態(tài)。

李淑瑩從小性格內向，不愛和別人交流，甚至在人前說話都會害羞。和無障礙電影結緣八年，她從膽小的姑娘變成了一個大家都能夠信賴的隊長。

李淑瑩讀書的時候就很喜歡聽音樂電臺，高中時買了一臺mp3，但還是更喜歡音樂廣播。因為有主持人與觀眾互動，比光聽音樂有趣。

高中畢業(yè)，李淑瑩糾結選播音專業(yè)還是外語專業(yè)，最終因考慮就業(yè)問題選擇了德語專業(yè)。為了彌補遺憾，她參加了學校廣播臺的面試，卻因性格內向而沒被選上。

李淑瑩不死心，在廣州青年志愿者協會的網站上看到助殘隊剛成立的心聆感影項目組招人。那時她還不知道無障礙電影是什么，只是聽說有廣東電臺的播音員授課，就投了簡歷，還精心準備介紹一部德語電影《竊聽風暴》。

面試那天只來了兩名面試官，她期待的廣東電臺播音員因暴雨遲到了，正好錯過了她的面試。李淑瑩本以為這次沒希望了，不料三天后收到了項目組負責人的電話，她通過了面試。李淑瑩興奮極了。接下來是長達兩個月的培訓，包括播音、講解技能，以及與視障人士相處的注意事項，比如聊天時不要說“盲人”、不要問失明的原因、不要去試探他們能不能看到、扶他們的時候走在右前方等等。

每個周末的培訓都會挑選一名志愿者試講自己準備的電影，播音員給出指導意見。李淑瑩從未缺席，每次培訓結束她都纏著播音員，“這個詞夠不夠通俗易懂”，“這里該不該加對白”，她總是要刨根問底。然而還未在公共場合放映過一部電影，項目就停了。

2011年項目重啟的時候，李淑瑩已經畢業(yè)，在一家外貿公司工作。“淑瑩同學，你對這個活動還有興趣嗎？”一通電話，李淑瑩回到了項目組，同期加入的隊員都已經離開。最后李淑瑩獨挑大梁，成為無障礙電影項目組講解隊隊長。

剛接手隊伍，講解組只有七名志愿講解員。第一次和青宮電影城合作辦無障礙電影活動，放映的是趙薇和陳坤主演的《花木蘭》，地點在廣州市啟明學校（原廣州市盲校）一樓的空地上。鬧騰的小孩，陌生的場地，加上第一次用青宮電影城的放映設備，大家都有些慌亂。電影原聲很大，李淑瑩拿著小小的麥克風，幾乎是吼著講解，顯得極其不協調。加上整部電影基調悲涼，放映了一半，很多小孩都坐不住，各自聊天玩耍了。

隔了一個學期才辦了第二次放映活動。這一次李淑瑩提前了兩個月進行準備。選了一部卡通片《鐵臂阿童木》，除了制作講解稿，志愿者還用泡沫板做了一些阿童木的模型。這次活動效果好很多，臨走時很多孩子都問志愿者什么時候再來。

2012年，省立中山圖書館聯系到心聆感影項目組，中圖本身有一群視障讀者，而且能提供放映場地和放映設備。兩者一拍即合，李淑瑩又重新辦起了無障礙電影活動。此時作為講解隊隊長的李淑瑩不僅要辦盲校的活動，還要兼顧中圖的活動，加上忙碌的工作，分身乏術。

2014年3月，李淑瑩和未婚夫正忙著籌備婚禮，未婚夫勸李淑瑩不要再去做志愿者了。李淑瑩很明白這是他的關心，但是夾雜在關心中的不理解讓她很無奈。有一次未婚夫和他的親戚說起這件事，大家都讓李淑瑩“別浪費時間去做辛苦又沒錢的事”。聽到這些話，李淑瑩心里很不好受。

最終她作出了妥協，啟明學校的活動交給了廣東工業(yè)大學的志愿者協會，而她主要負責中圖的無障礙電影活動。

自此，李淑瑩業(yè)余時間大部分都花在了制作無障礙電影上。選電影、制作講解詞等等，踏出公司門口那一刻她就開始思考這些問題。專注做一個活動，反而能做得更好。心聆感影項目組成立至今八年，已經有19名志愿講解員，并且觀影者也從視障人士拓展到聽障人士和肢殘人士，慢慢靠近真正的無障礙電影。