消防部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練安全問題及策略

孔 德 剛

(山東省菏澤市公安消防支隊(duì)，山東 菏澤 274000)

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消防部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練安全問題及策略

孔 德 剛

(山東省菏澤市公安消防支隊(duì)，山東 菏澤 274000)

從新兵安全教育少、心理承受能力低、缺少正確的防護(hù)措施、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)間少、前期收集信息少等方面，分析了消防部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練安全問題及原因，并有針對(duì)性的提出了具體的應(yīng)對(duì)策略，以提高作戰(zhàn)訓(xùn)練安全管理能力。

消防部隊(duì)，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，指揮官，安全事故

1 消防部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練安全問題及原因

在我國(guó)消防部隊(duì)在訓(xùn)練過程中造成的人員傷亡數(shù)目逐年增長(zhǎng)，在訓(xùn)練中出現(xiàn)的安全問題也越來越明顯，其問題主要出現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.1 消防部隊(duì)新兵的安全教育少，心理承受能力低

在我國(guó)，消防部隊(duì)的義務(wù)兵為2年，而在新兵最初接受訓(xùn)練時(shí)大多數(shù)強(qiáng)調(diào)提高思想教育，防止出現(xiàn)逃兵的現(xiàn)象，因此相對(duì)的減少了對(duì)于訓(xùn)練安全作戰(zhàn)這一方面的教育，因此在新兵訓(xùn)練時(shí)期可能出現(xiàn)許多安全事故。由于新兵對(duì)于訓(xùn)練安全知識(shí)的缺乏，在新兵訓(xùn)練初期，大多數(shù)由于初次接觸與部隊(duì)有關(guān)的各種訓(xùn)練項(xiàng)目，不免可能難以掌握動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，而在部隊(duì)，新兵之間會(huì)互相比較，這樣沒有過關(guān)的新兵可能導(dǎo)致暴躁情緒的突然失控，大大加劇了事故發(fā)生的可能性。

1.2 消防部隊(duì)在訓(xùn)練中的身體問題

在消防部隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，官兵長(zhǎng)時(shí)間高頻率的維持或做相同的動(dòng)作，這樣會(huì)導(dǎo)致肌肉拉傷等一系列的訓(xùn)練受傷等問題。例如，在正步訓(xùn)練中，長(zhǎng)時(shí)間維持彎膝、踮腳、踏步等動(dòng)作，會(huì)出現(xiàn)膝關(guān)節(jié)和腳掌的磨損和腫脹等問題。同時(shí)在惡劣的環(huán)境下也可能導(dǎo)致出現(xiàn)訓(xùn)練安全問題。例如，在冬季訓(xùn)練士兵時(shí)，由于在寒冷中長(zhǎng)時(shí)間站立或靜止，這樣會(huì)導(dǎo)致面部、手腳等出現(xiàn)凍傷的問題。而在目前的消防部隊(duì)，大多數(shù)的訓(xùn)練項(xiàng)目考核還是以速度來判斷是否合格，因此大多數(shù)的訓(xùn)練者還是努力提高自己的體力和速度，而忽視了訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí)的安全問題。

1.3 缺少正確的防護(hù)措施

消防部隊(duì)在開展滅火訓(xùn)練時(shí)，主要是依靠消防器材裝備和煙熱訓(xùn)練、火幕墻、燃燒訓(xùn)練室、化工裝置等模擬仿真訓(xùn)練設(shè)備。而在訓(xùn)練這些時(shí)，會(huì)出現(xiàn)高溫、濃煙、缺氧、有化學(xué)毒氣、爆炸等一系列問題，而消防部隊(duì)要做的工作就是在各種復(fù)雜的環(huán)境中準(zhǔn)確無誤的開展自己的工作，在這種情況下如果沒有正確的安全防護(hù)措施是極容易出現(xiàn)安全事故的。而在某些消防部隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，在實(shí)戰(zhàn)救災(zāi)的過程中，士兵缺少安全意識(shí)和保護(hù)措施，這樣就可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。

1.4 消防部隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)間少

在消防部隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的任務(wù)主要包括日常訓(xùn)練任務(wù)、在完成滅火任務(wù)后的善后、在不同地區(qū)進(jìn)行執(zhí)勤保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全以及由于某些特殊原因被領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù)等。在完成這些任務(wù)的同時(shí)還要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練等，但是在這些任務(wù)的重壓之下，消防部隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)間不足，這樣會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。

1.5 前期收集信息少，溝通不良

在消防部隊(duì)進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)任務(wù)之前，對(duì)于作戰(zhàn)對(duì)象的結(jié)構(gòu)、有無易燃易爆等潛在危險(xiǎn)等問題都需要做出全方面的調(diào)查。指揮人員需要派遣專門的工作人員進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查。而目前由于在滅火搶險(xiǎn)前期，工作人員對(duì)于調(diào)查的敷衍也導(dǎo)致了事故發(fā)生。同時(shí)，在救災(zāi)過程中，通訊設(shè)備是唯一連接內(nèi)外人員的橋梁，如果救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通訊設(shè)備出現(xiàn)問題后會(huì)導(dǎo)致內(nèi)外人員的失聯(lián)，外部成員不能得知里面的具體情況，而里面的成員也不能及時(shí)的將信息傳遞出來，這樣可能出現(xiàn)事故，威脅到內(nèi)部成員的安全。

2 加強(qiáng)消防部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練安全工作的對(duì)策

在消防部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)，通過采取不同的對(duì)策可以應(yīng)對(duì)不同的安全問題，消防部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)的主要策略如下。

2.1 加強(qiáng)安全教育的課程

加強(qiáng)對(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練安全的學(xué)習(xí)，組織開展以安全教育為主題的課程。在開展安全教育之中，要讓每一位消防官兵準(zhǔn)確的意識(shí)到作戰(zhàn)安全問題對(duì)于自身安全的重要性，并且加強(qiáng)每一位官兵的心理素質(zhì)。在參加救災(zāi)訓(xùn)練時(shí)，要有良好的心態(tài)來面對(duì)要完成的任務(wù)，保持良好的心態(tài)，不驕不躁、不緊張，樹立堅(jiān)定的信念，相信自己，在注意作戰(zhàn)訓(xùn)練安全問題的同時(shí)具有良好的心態(tài)，也是一位消防官兵所必備的。

2.2 健全安全組織機(jī)構(gòu)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于作戰(zhàn)訓(xùn)練安全問題的重視，建立健全安全組織機(jī)構(gòu)，對(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練做出安全性的研究，查找不安全因素，根據(jù)目前出現(xiàn)的安全性問題分析原因，找到出現(xiàn)的源頭，在其根源上杜絕。在進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，領(lǐng)導(dǎo)要準(zhǔn)確了解每一位士兵的心理和身體狀況，做到不能因?yàn)樗饺嗽蚨谟?xùn)練中出現(xiàn)差錯(cuò)。同時(shí)，由于實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，官兵、車輛、設(shè)備全部出動(dòng)，在實(shí)戰(zhàn)過程中官兵要掌握好自己手中的設(shè)備以及熟悉對(duì)于救險(xiǎn)車輛的使用，官兵之間要相互配合，聽從指揮。而在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練前，指揮員要提前了解地形、有無易燃易爆等危險(xiǎn)物，保護(hù)好群眾財(cái)產(chǎn)安全，避免發(fā)生意外。

2.3 依據(jù)不同的人制定不同的計(jì)劃

在消防部隊(duì)的訓(xùn)練中，不是所有官兵都能很好的將每一項(xiàng)任務(wù)完成，這就要求在訓(xùn)練過程中制定不同程度的訓(xùn)練計(jì)劃，根據(jù)消防官兵承受能力的不同將其分組進(jìn)行不同的訓(xùn)練。而在訓(xùn)練過程中，嚴(yán)格把握每一位官兵的極限，不能超負(fù)荷訓(xùn)練，同時(shí)展開心理疏導(dǎo)，不能讓其壓力太大引起訓(xùn)練失誤等問題。同時(shí)在訓(xùn)練時(shí)，利用聲音、光線、爆破等來增加實(shí)戰(zhàn)的真實(shí)性，提高參加實(shí)戰(zhàn)官兵的心理承受力和環(huán)境適應(yīng)力，同時(shí)掌握遇到易燃易爆物、高溫、濃煙等復(fù)雜情況下的應(yīng)變力和安全保護(hù)。

2.4 指揮官的指揮得當(dāng)

在消防部隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，指揮官是其中最為重要的角色。在進(jìn)入救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，指揮者是他們的眼睛，通過指揮者才能將任務(wù)完成。在這種情況下，這就要求指揮者要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)以及過硬的專業(yè)知識(shí)，還要求指揮者在成員進(jìn)入內(nèi)部前，通過詢問知情人士、觀察現(xiàn)場(chǎng)等提前將內(nèi)部情況摸索清楚，確保不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)闆]有觀察失誤而出現(xiàn)安全問題。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，指揮官也可以通過現(xiàn)代技術(shù)來部署，同時(shí)利用通訊技術(shù)與內(nèi)部人員進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，確保內(nèi)部狀況，不僅如此，通過現(xiàn)代化技術(shù)，指揮官也可以與內(nèi)部人員進(jìn)行實(shí)時(shí)通話，了解內(nèi)部情況?？偠灾?，指揮官任務(wù)是不可缺少的。

2.5 消防官兵之間的團(tuán)結(jié)互助

在消防部隊(duì)訓(xùn)練過程中，幫助是不可缺少的。官兵之間互相幫助不僅可以減少安全事故的發(fā)生，同時(shí)官兵之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也會(huì)增強(qiáng)。在訓(xùn)練中的保護(hù)法一般分為自我保護(hù)法和同伴保護(hù)法。自我保護(hù)法指如果在訓(xùn)練中出現(xiàn)安全問題后，根據(jù)實(shí)際情況和自身情況主動(dòng)從危險(xiǎn)中逃離；同伴保護(hù)法指在訓(xùn)練中出現(xiàn)安全問題后，同伴根據(jù)實(shí)際情況將其從危險(xiǎn)中解救下來。同時(shí)，在訓(xùn)練開始之前，要充分活動(dòng)身體，使身體的各個(gè)關(guān)節(jié)打開，這樣不會(huì)在之后的劇烈運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)肌肉拉傷等安全問題。同時(shí)要調(diào)整好自己的心態(tài)，不緊張不害怕，將身心放松，這樣會(huì)大大降低出現(xiàn)安全事故的可能性。在消防部隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練前，要將器材、設(shè)備等檢查整理好，減少訓(xùn)練事故隱患，這樣也降低了安全事故發(fā)生的可能性。

3 結(jié)語

目前，我國(guó)的消防部隊(duì)訓(xùn)練安全管理是消防部隊(duì)加強(qiáng)管理和建設(shè)的重要方面，也是消防部隊(duì)能夠順利開展工作的基礎(chǔ)。而如今的社會(huì)，越來越多的災(zāi)難等著消防部隊(duì)去解決，消防部隊(duì)自身的安全管理也變得尤為重要。因此，消防部隊(duì)要吸取之前作戰(zhàn)訓(xùn)練安全事故的教訓(xùn)，分析原因，不再犯相同的錯(cuò)誤，掌握好自身的知識(shí)和能力，提高作戰(zhàn)訓(xùn)練安全管理能力。

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The safety problems and strategies of combat training of fire forces

Kong Degang

(ShandongHezePublicSecurityFireBrigade,Heze274000,China)

From less new recruits safety education, low psychological ability, lack of proper protective measures, less combat training, little pre collection of information and other aspects, this paper analyzed the safety problems and reasons of combat training of fire forces, and put forward specific coping strategies， to improve safety management ability of combat training.

fire force, combat training, commander, security incident

1009-6825(2017)17-0244-02

2017-03-23

孔德剛(1985- )，男，助理工程師

TU998.1

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