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    育英中學(xué)校星河灣校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目

    2017-04-06 16:46:25
    山西建筑 2017年28期
    關(guān)鍵詞:育英太原市校區(qū)

    郭 麗 霞

    (山西省建筑設(shè)計(jì)研究院,山西 太原 030013)

    育英中學(xué)校星河灣校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目

    郭 麗 霞

    (山西省建筑設(shè)計(jì)研究院,山西 太原 030013)

    介紹了太原市育英中學(xué)校星河灣校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的概況,指出該項(xiàng)目以綠色建筑一星級(jí)為建設(shè)目標(biāo),總體規(guī)劃和建筑單體優(yōu)化設(shè)計(jì)采用了低投高效的被動(dòng)式技術(shù),節(jié)約資源,減少排放,提高了居者的環(huán)境舒適性。

    中學(xué)校,項(xiàng)目建設(shè),方案設(shè)計(jì)

    1 項(xiàng)目概況

    太原市育英中學(xué)校(原太原市26中學(xué))隸屬太原市教育局,是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的重點(diǎn)完全中學(xué),是國(guó)內(nèi)現(xiàn)存的以“育英”命名且有“紅色背景”的三所學(xué)校之一。學(xué)?,F(xiàn)位于太原市杏花嶺區(qū),地處省城政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,毗鄰省政府、省政協(xié)、省工會(huì),交通方便。

    本項(xiàng)目為育英中學(xué)校在星河灣校區(qū)的新建項(xiàng)目,目前的城坊街校區(qū)為新校區(qū)。該校區(qū)將建設(shè)為育英中學(xué)校的分校,星河灣校區(qū)建成后為事業(yè)單位,本項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)位于太原市小店區(qū),太原市星河灣南街以北,平陽(yáng)南路以西,星河街以南、濱河?xùn)|路以東。西側(cè)與星河灣公園相望,北側(cè)與香檀1號(hào)相望,緊臨平陽(yáng)南路和星河南街。平陽(yáng)南路為城市主干道,地理位置優(yōu)越,具有便捷的交通條件。

    2 用地現(xiàn)狀

    建設(shè)項(xiàng)目選址位于太原市南部小店區(qū),總用地為68.91畝,凈用地57.08畝。新建建筑物后退道路紅線(xiàn)、綠線(xiàn)等距離與周邊建筑物的間距按照《太原市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》(2002年版)及有關(guān)規(guī)范執(zhí)行。容積率、綠地率、建筑密度及按照規(guī)劃設(shè)計(jì)條件要求進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。

    3 建設(shè)目標(biāo)

    依據(jù)太原市城市總體規(guī)劃和區(qū)域性控制規(guī)劃、教育專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃及太原市發(fā)展和改革委員會(huì)(并發(fā)改科教函字(2015)第5號(hào))文件:“同意太原市育英中學(xué)校星河灣校區(qū)新校建設(shè)項(xiàng)目”。

    項(xiàng)目建成后,能滿(mǎn)足2 100名學(xué)生、42個(gè)教學(xué)班的需要,擴(kuò)大太原市育英中學(xué)校的教學(xué)規(guī)模,創(chuàng)造出更好的學(xué)校環(huán)境,為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)提供良好條件,為學(xué)校教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù),對(duì)提高整個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量將起到積極的促進(jìn)作用。

    4 建設(shè)規(guī)模

    本項(xiàng)目根據(jù)太原市規(guī)劃局出具的規(guī)劃設(shè)計(jì)條件通知書(shū),該項(xiàng)目建設(shè)用地指標(biāo):總用地為45 939.41 m2(68.91畝),其中凈用地38 054.15 m2(57.08畝),道路用地7 885.26 m2(11.83畝)。

    此次建設(shè)方案為新建總建筑面積34 798 m2,學(xué)校規(guī)模初中8軌、高中6軌,共42個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)2 100名,總建筑面積3.5萬(wàn) m2。

    5 項(xiàng)目建設(shè)條件

    太原市位于省境中央,汾河河谷之中。市境東、西、北三環(huán)山,中、南部為河谷平原,整個(gè)地形北高南低呈簸箕形。

    太原市屬北暖溫帶重半干旱氣候,冬季寒冷。10月下旬至4月上旬近半年的時(shí)間為冬季,最冷月1月平均氣溫為-6.0 ℃,年極端最低氣溫達(dá)-24.6 ℃;夏季2個(gè)月(6月下旬至8月中旬),最熱月7月平均氣溫為23.3 ℃,年極端最高氣溫達(dá)38.4 ℃。氣溫年、日較差分別為29.3 ℃和13.1 ℃。

    年平均降水量為456.8 mm,多集中于7月份,8月份。這兩個(gè)月的月雨量均在百毫米以上,冬季降水少,12月~2月月降水一般不足15 mm。年平均相對(duì)濕度為60%左右,4月份,5月份不足50%,7月~9月均大于70%。日照較豐富,全年日照時(shí)數(shù)為2 550.2 h。除11月~2月日照在180 h左右外,其余月份均達(dá)210 h以上。

    太原市全年多靜風(fēng),年均頻率為28%。年主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)槲鞅逼憋L(fēng),年均頻率為12%。年平均風(fēng)速2.2 m/s,3月~5月風(fēng)速偏大,平均3 m/s左右。8月~9月風(fēng)速偏小平均不足2 m/s。年大風(fēng)日數(shù)32 d左右,多集中于冬、春季節(jié)。

    6 項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想

    教育是立國(guó)之本,太原市育英中學(xué)校星河灣校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目關(guān)系到太原市教育的穩(wěn)步健康發(fā)展,因此項(xiàng)目建設(shè)的重要性和緊迫性可見(jiàn)一斑,項(xiàng)目建設(shè)的總體指導(dǎo)思想是:

    1)把育英中學(xué)星河灣校區(qū)建設(shè)成為功能齊全、布局合理、設(shè)施完善、服務(wù)平臺(tái)、學(xué)習(xí)方便、環(huán)境舒適、風(fēng)景優(yōu)美的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

    2)“以人為本、環(huán)境宜人”營(yíng)造良好的教書(shū)育人的文化氛圍?!笆陿?shù)木、百年樹(shù)人”的教育理念。尊師重教一直都是中國(guó)文化的傳統(tǒng),校園內(nèi)主要以教師、學(xué)生為主體,整體提高教育質(zhì)量與師生活動(dòng)的場(chǎng)所分不開(kāi),應(yīng)體現(xiàn)環(huán)境育人的功能,舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境有助于教學(xué)的研究和學(xué)生的學(xué)習(xí)。在人文環(huán)境和建設(shè)設(shè)計(jì)方面應(yīng)體現(xiàn)校園環(huán)境的特點(diǎn),崇尚自然和諧的人文理念,并緊跟時(shí)代的脈搏。

    3)符合國(guó)家校舍規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)的要求,平衡掌握學(xué)??傮w空間設(shè)計(jì)秩序,統(tǒng)籌考慮周邊的建筑層次與環(huán)境關(guān)系。建筑物應(yīng)根據(jù)周邊的環(huán)境關(guān)系和建筑物的色彩、高度、風(fēng)格等因素統(tǒng)籌考慮和進(jìn)行建筑立面設(shè)計(jì)。

    4)注重規(guī)劃設(shè)計(jì)的前瞻性,建設(shè)設(shè)計(jì)的新穎性、結(jié)合學(xué)校建筑特點(diǎn),創(chuàng)造一流設(shè)計(jì)、施工水平,節(jié)約能耗,合理利用土地。

    5)建成具有顯著地方特色和廣泛吸引力的學(xué)校,具有便利的交通和滿(mǎn)足可持續(xù)性發(fā)展的要求。滿(mǎn)足相關(guān)的設(shè)計(jì)、施工規(guī)范。妥善解決人流和車(chē)流的流通與疏散,有助于學(xué)校管理。

    7 建筑方案設(shè)計(jì)

    本項(xiàng)目建設(shè)的主要內(nèi)容為有初中部教學(xué)樓、高中部教學(xué)樓、男女生公寓、行政辦公圖書(shū)樓、餐廳、體育館、報(bào)告廳、階梯教室、地下車(chē)庫(kù)和附屬用房和室外300 m田徑場(chǎng)地以及給排水、暖通、燃?xì)狻㈦娏?、電訊、有線(xiàn)、網(wǎng)絡(luò),室外操場(chǎng)、綠地、道路、圍墻大門(mén)等配套工程。

    7.1總平面布置

    1)綜合功能分區(qū)、出入口、停車(chē)位(庫(kù))、道路、日照、通風(fēng)、綠化、衛(wèi)生、消防及環(huán)境景觀等問(wèn)題,將教學(xué)區(qū)、生活區(qū)及運(yùn)動(dòng)區(qū)分區(qū)布置合理安排。

    2)校園設(shè)置300 m跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng),并設(shè)有主席臺(tái)、看臺(tái),設(shè)置相應(yīng)數(shù)量的籃球、排球和器械活動(dòng)場(chǎng)地。

    3)充分考慮節(jié)能的設(shè)計(jì)原則,合理規(guī)劃布置包括水池、水泵房、換熱站、高低壓變配電站的配套設(shè)施。

    7.2單體建筑設(shè)計(jì)

    新建校舍按照GB 50099—2011中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范、《山西省普通高中教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等國(guó)家及地方現(xiàn)行規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置一些主要用房:初中部、高中部教學(xué)樓、男、女生公寓、行政辦公圖書(shū)樓、餐廳、體育館、報(bào)告廳、階梯教室。

    新校區(qū)為一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的一流中學(xué),達(dá)到綠色建筑的標(biāo)準(zhǔn),并充分體現(xiàn)數(shù)字化、信息化校園的特點(diǎn)。

    地下1層,地上不超過(guò)4層,建筑高度此次方案設(shè)計(jì)均不超過(guò)24 m。層高:地下1層,3.6 m,地上1層~6層滿(mǎn)足規(guī)范要求。

    宿舍居室設(shè)封閉式陽(yáng)臺(tái)。

    教學(xué)樓地下設(shè)置地下室,功能為自行車(chē)庫(kù),使學(xué)生從校外較為方便的進(jìn)入就近存放車(chē)輛。

    建筑立面造型體現(xiàn)教育建筑的特點(diǎn),并結(jié)合太原市育英中學(xué)校老校區(qū)的歷史沿革、文脈,體現(xiàn)傳承與創(chuàng)新。

    8 人防設(shè)計(jì)

    人防工程按照省市管理建設(shè)條例及當(dāng)?shù)厝朔乐鞴懿块T(mén)要求設(shè)計(jì)。根據(jù)要求10層及10層以上修建防空地下室,按照不低于地面首層建筑面積修建;10層及10層以下按照不少于地面建筑面積的5%修建;地下利用開(kāi)發(fā)空間按照地下建筑面積15%修建。

    建筑人防設(shè)計(jì):本項(xiàng)目結(jié)合地下室設(shè)置人民防空工程,按照要求修建人防設(shè)置在地下車(chē)庫(kù)內(nèi),建筑面積2 550 m2,根據(jù)《山西省人民防空工程建設(shè)條例》的相關(guān)規(guī)定申請(qǐng)減免防空地下室異地建設(shè)費(fèi)用。人防工程平戰(zhàn)結(jié)合,暫定戰(zhàn)時(shí)為核6常6甲類(lèi)二等人員掩蔽所,平時(shí)為汽車(chē)庫(kù)和庫(kù)房。

    9 項(xiàng)目建筑節(jié)能設(shè)計(jì)

    本項(xiàng)目根據(jù)山西省工程建設(shè)地方標(biāo)準(zhǔn)DBJ 04—242—2012居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和GB 50189—2015公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),熱工性能應(yīng)符合規(guī)范相關(guān)規(guī)定。

    10 綠色建筑目標(biāo)

    本項(xiàng)目以綠色建筑一星級(jí)為建設(shè)目標(biāo),通過(guò)總體規(guī)劃和建筑單體優(yōu)化設(shè)計(jì)優(yōu)先采用低投高效的被動(dòng)式技術(shù),與周邊生態(tài)系統(tǒng)取得動(dòng)態(tài)平衡,節(jié)約資源和減少排放,提高居者的環(huán)境舒適性,同時(shí)將綠色環(huán)保的理念貫穿到項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)的全壽命周期。

    11 結(jié)語(yǔ)

    該項(xiàng)目符合國(guó)家教育發(fā)展政策,建成后將改善太原市小店區(qū)星河灣周邊教育資源條件,解決該地區(qū)教育資源不足的矛盾,提高太原市教育發(fā)展水平,實(shí)現(xiàn)城市土地資源的優(yōu)化配置,項(xiàng)目建設(shè)具有顯著良好的社會(huì)效益,項(xiàng)目建設(shè)是必要可行的。

    [1] GB 50352—2005,民用建筑設(shè)計(jì)通則[S].

    [2] GB 50016—2014,建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范[S].

    [3] GB 50099—2011,中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范[S].

    [4] DBJ 04—242—2012,居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)[S].

    [5] GB 50189—2015,公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)[S].

    XinghewanbranchschoolcampusconstructionprojectofYuyingmiddleschool

    GuoLixia

    (ShanxiAcademyofBuildingDesign,Taiyuan030013,China)

    The paper introduces Xinghewan branch school campus construction project conditions of Taiyuan Yuying middle school, and points out its characteristics, such as taking green building first-level as the construction target, applying low-investment and high-efficiency passive technology in total planning and single building optimization project. As a result, it saves resources, reduces emission, and improves living environment comfort.

    middle school, project construction, scheme design

    1009-6825(2017)28-0007-02

    2017-07-16

    郭麗霞(1980- ),女,工程師

    TU244.2

    A

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