賈小婷 李興東
摘要:近兩年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,“網(wǎng)絡(luò)直播”已蔚然成風(fēng),以至數(shù)億人參與到“網(wǎng)絡(luò)直播”中,充當(dāng)主播或觀眾的角色,其中不乏大學(xué)生群體。該文以河北高校大學(xué)生為研究對(duì)象,綜述網(wǎng)絡(luò)直播特點(diǎn),指出網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,進(jìn)而分析網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響,并提出可行性建議,以期為網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)范化和大學(xué)生的整體發(fā)展提供借鑒。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)直播;大學(xué)生;影響;建議
中圖分類號(hào):G206 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2017)003-0-02
網(wǎng)絡(luò)直播,就是以直播為主要特征的互聯(lián)網(wǎng)視頻服務(wù)類型之一。它是一種新興的在線娛樂或服務(wù)方式,主要通過手機(jī)、電腦等在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時(shí)呈現(xiàn),如主播的展示、觀眾的點(diǎn)評(píng)、主播和觀眾的互動(dòng)等。近兩年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,“網(wǎng)絡(luò)直播”已風(fēng)靡全國,數(shù)億人參與到網(wǎng)絡(luò)直播中,大有風(fēng)起云涌之勢。當(dāng)代大學(xué)生,作為最易接受和嘗試新鮮事物的代表,勢必受網(wǎng)絡(luò)直播的影響。關(guān)注網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響,不容忽視。
一、網(wǎng)絡(luò)直播興起的原因及特點(diǎn)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來、技術(shù)的不斷進(jìn)步和成熟,為網(wǎng)絡(luò)直播的興起提供了無限可能。隨著人們網(wǎng)上快捷支付習(xí)慣的逐漸形成,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也開始受到資本的青睞,進(jìn)而促使各大互聯(lián)網(wǎng)公司開始投向網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)。
1.設(shè)備簡易,操作便捷
4G網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋,智能手機(jī)的迅速普及,平臺(tái)的便捷,促使網(wǎng)絡(luò)直播出現(xiàn)井噴之勢。主播只需一部智能手機(jī)、一個(gè)自拍桿、再設(shè)置一下無線網(wǎng)絡(luò),便可以自行完成直播,并進(jìn)行現(xiàn)場的實(shí)時(shí)發(fā)布。而觀眾也只需同樣的簡易設(shè)備,就能和主播發(fā)生實(shí)時(shí)互動(dòng),保證最真實(shí)的個(gè)體體驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)直播前所未有的簡易便捷,可見一斑。
2.內(nèi)容紛雜,泛娛樂化明顯
中國的網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展尚未成熟。隨著人們生活水平和消費(fèi)水平的不斷提高,消費(fèi)者愈益傾向于對(duì)服務(wù)及文化產(chǎn)業(yè)的消費(fèi),而娛樂型消費(fèi)正中當(dāng)前大眾消費(fèi)者的口味。加之人們獵奇的心理本質(zhì),使得網(wǎng)絡(luò)直播借互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的形式,最大程度地滿足甚至是迎合這些巨大的消費(fèi)群,進(jìn)而在內(nèi)容設(shè)置上全面鋪開,多以游戲、秀場、競技、互動(dòng)等形式為主,并突出娛樂化。
3.行業(yè)存在不良競爭
所有行業(yè),多受利益驅(qū)動(dòng),行業(yè)背后存在著激烈的相互競爭。網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)剛剛興起,尚處在初級(jí)階段,系統(tǒng)的行業(yè)規(guī)范還未形成,不良競爭現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。如,根據(jù)受眾群多為男性的情況選擇女性主播進(jìn)行秀場、表演等,以博觀眾眼球;再如,為追求粉絲數(shù)量,迎合部分消費(fèi)需求獲更大利益,主播與主播之間加劇競爭,甚至不惜比低俗、秀下限、玩新奇,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)直播亂象;還有,直播平臺(tái)的投資者為盈利故造聲勢,雇傭“網(wǎng)絡(luò)推手”攻擊競爭對(duì)手,煽動(dòng)自己的粉絲抹黑對(duì)手等。
二、網(wǎng)絡(luò)直播存在的問題
網(wǎng)絡(luò)直播,涵蓋了游戲、秀場、電競、生活、體育等多類內(nèi)容,其受眾多、泛娛樂化、互動(dòng)強(qiáng)的特點(diǎn),刷新了網(wǎng)絡(luò)界的新局面。但因其行業(yè)不成熟及消費(fèi)主客體等多種原因,現(xiàn)實(shí)中存在著不少問題,大體如下:首先直播平臺(tái)門檻低,監(jiān)管工作難于開展。其次,直播內(nèi)容良莠不齊,部分內(nèi)容影響惡劣,價(jià)值導(dǎo)向偏低。再者,不良競爭明顯,行業(yè)發(fā)展亟待規(guī)范。
三、網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生的影響
網(wǎng)絡(luò)直播中,年輕消費(fèi)者是主要用戶群體。大學(xué)生,是其中的部分代表,與網(wǎng)絡(luò)接觸最為密切頻繁。網(wǎng)絡(luò)直播紛繁的內(nèi)容、方便快捷的參與方式、實(shí)時(shí)互動(dòng)的切身體驗(yàn)、隨心所欲的自我展示,是最能夠吸引當(dāng)代大學(xué)生的所在。網(wǎng)絡(luò)直播作為當(dāng)前最具吸引力的網(wǎng)絡(luò)傳媒方式,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響不容忽視。
1.豐富了獲取信息的途徑
置身于網(wǎng)絡(luò)直播中,包羅萬象的信息、紛繁的直播內(nèi)容,是當(dāng)代大學(xué)生獲取信息的有效途徑。部分人對(duì)游戲熱衷、部分人對(duì)體育賽事情有獨(dú)鐘、部分人借此短時(shí)娛樂放松、部分想鍛煉口才、部分人想?yún)⑴c一下熱門話題……,這些都可以隨時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)直播得到實(shí)現(xiàn)。相對(duì)于之前的微博、QQ等,網(wǎng)絡(luò)直播帶給了大學(xué)生更即時(shí)的信息回應(yīng)和情感認(rèn)同,是豐富大學(xué)生獲取信息的不二之選。
2.拓展了利用網(wǎng)絡(luò)的思路
網(wǎng)絡(luò)的作用,不可替代。網(wǎng)絡(luò)直播門檻低、操作便捷,大學(xué)生能夠積極利用這個(gè)平臺(tái),為自己所用。如做兼職主播,可以多一份收入,同時(shí)還能展示自己,提高個(gè)人的表達(dá)能力,鍛煉如何與人更好交流溝通的技術(shù);利用播音主持、新聞等專業(yè)做主播,還可以鞏固專業(yè)知識(shí),增加實(shí)踐機(jī)會(huì);有的通過網(wǎng)絡(luò)直播的小眾群結(jié)識(shí)志趣相投者進(jìn)行專題研討、學(xué)習(xí)交流;甚至還可以創(chuàng)建專業(yè)的交流團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)取長補(bǔ)短、互通有無等。這些,無不體現(xiàn)了大學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)的有效思路。
3.精神世界受到一定沖擊
當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)直播,雖是風(fēng)生水起,但由于行業(yè)尚處于初步發(fā)展的探索階段,直播中的主播素質(zhì)、直播內(nèi)容的質(zhì)量、大眾情趣旨向等,已經(jīng)暴露出了一定問題。其中充斥了女性消費(fèi)、低俗媚俗、惡意攻擊、暴力刺激等不良內(nèi)容,這對(duì)于心智尚未完全成熟,急需正向教導(dǎo)的當(dāng)代大學(xué)生而言,他們的精神世界無疑會(huì)受到一定沖擊。“三俗”文化垃圾信息極容易掩蓋正確導(dǎo)向的教育信息,從而歪曲大學(xué)生的內(nèi)心世界。部分大學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)直播而脫離現(xiàn)實(shí)、淡漠現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系,這些隱患亟待清理。
4.價(jià)值觀導(dǎo)向遇到挑戰(zhàn)
培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人才是高校教育的職責(zé)。每一位大學(xué)生都應(yīng)該接受最正統(tǒng)教育、最專業(yè)的知識(shí)和積極正向的人生指導(dǎo),這樣才會(huì)不負(fù)做一位合格的社會(huì)主義接班人。網(wǎng)絡(luò)直播橫沖直撞的情勢下,當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀導(dǎo)向極易遭遇挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)直播中傳達(dá)出的極端的個(gè)人主義、夸張的享樂主義以及毫不掩飾的拜金主義,使“炫富”“整容”“白美富帥”等名詞直接“植入”大學(xué)生的思想,對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育產(chǎn)生了巨大沖擊;其次,網(wǎng)絡(luò)主播隨意散布虛假信息,惡意誹謗、炒作、色誘等行為,無形中會(huì)消弱大學(xué)生的誠信度和認(rèn)知力;另外,西方自由主義文化中的個(gè)人主義、英雄主義思潮的散播,也會(huì)對(duì)當(dāng)前部分追求個(gè)性、渴望自我的大學(xué)生產(chǎn)生影響,從而沖擊我國傳統(tǒng)文化中的愛國主義、集體主義教育導(dǎo)向
四、可行性建議
網(wǎng)絡(luò)從來都是雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)直播同樣如此。積極尋求網(wǎng)絡(luò)直播運(yùn)行的有效路徑,才可推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播的規(guī)范化運(yùn)行,良性發(fā)展中的網(wǎng)絡(luò)直播才能讓大學(xué)生在使用中真正受益。
1.凈化網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境
網(wǎng)絡(luò)直播文化雖是大眾文化一類,但一定要力避“三俗”文化現(xiàn)象,應(yīng)弘揚(yáng)中國主流文化、倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)美德、加大社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳力度;同時(shí),通過政府、社會(huì)、校園、家庭的密切配合,充分發(fā)揮正確的社會(huì)輿論效應(yīng),讓網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境良性發(fā)展。凈化網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境,能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供積極健康的使用氛圍,大學(xué)生在這樣的氛圍里才能夠更好地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、充實(shí)自己。
2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容
未來的網(wǎng)絡(luò)直播要想長久,就必然要回歸內(nèi)容本身,在內(nèi)容上真正吸引觀眾,而非嘩眾取寵,否則,在行業(yè)競爭中勢必陷入被動(dòng)。相關(guān)調(diào)查問卷已顯示:網(wǎng)民對(duì)當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)評(píng)價(jià)偏低,集中體現(xiàn)為內(nèi)容品質(zhì)不高且嚴(yán)重同質(zhì)化,整體陷于秀場模式??梢姡瑑?yōu)化直播內(nèi)容才是硬道理。網(wǎng)絡(luò)直播負(fù)責(zé)人可以在現(xiàn)有基礎(chǔ)上對(duì)直播內(nèi)容優(yōu)化整合,去粗取精,挖掘新內(nèi)容。如,網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)可充分利用大學(xué)生這一占比重較大的重要消費(fèi)群資源,探求增設(shè)大學(xué)教育、科研團(tuán)隊(duì)交流、實(shí)踐調(diào)查類等直播內(nèi)容,以滿足和充實(shí)高校大學(xué)生的消費(fèi)需求。
3.加強(qiáng)監(jiān)管力度
相關(guān)立法部門可根據(jù)情況制定專門的網(wǎng)絡(luò)直播管理法律條文。對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容、類別,主播條件,平臺(tái)設(shè)置等進(jìn)行嚴(yán)格審查,強(qiáng)化監(jiān)管力度,以保證網(wǎng)絡(luò)直播的正常有序運(yùn)行。這樣才能讓大學(xué)生規(guī)范用網(wǎng),理智消費(fèi)。
4.提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)
無論何時(shí)何地,大學(xué)生始終都應(yīng)是能動(dòng)的教育主體,而不是被動(dòng)的教育客體。網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代下提升個(gè)人網(wǎng)絡(luò)素質(zhì),是大學(xué)生的必修課之一。首先,大學(xué)生要通過提升自身素質(zhì),提高自我辨識(shí)能力和調(diào)控能力,清醒消費(fèi),在網(wǎng)絡(luò)直播中做信息選擇的主宰者,而不是被動(dòng)接受者。其次,遵紀(jì)守法,做網(wǎng)絡(luò)秩序自覺的維護(hù)者,進(jìn)而提升自身的思想道德素質(zhì)。再者,積極投入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,鍛煉充實(shí)自己,提高個(gè)人學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,提升正確處理虛擬和現(xiàn)實(shí)的社交關(guān)系的能力。還有,樹立個(gè)人健全的人格,培養(yǎng)健康的心理機(jī)制,不盲從、不妄為,助推網(wǎng)絡(luò)直播的規(guī)范運(yùn)行。
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作者簡介:賈小婷(1997-),河北定州人,現(xiàn)為北華航天工業(yè)學(xué)院建筑工程系在讀學(xué)生。
李興東(1996-),山東禹城人,現(xiàn)為北華航天工業(yè)學(xué)院電子與控制工程學(xué)院在讀學(xué)生。