陳晨+王曉燕
【摘 要】合唱的排練直接關(guān)系到合唱藝術(shù)質(zhì)量的高低、表演藝術(shù)效果的好壞等。要達(dá)到最佳排練效果,排練準(zhǔn)備工作尤為重要。筆者主要對(duì)合唱排練前期的準(zhǔn)備工作進(jìn)行闡述,為中老年合唱團(tuán)的朋友們帶來啟迪。
【關(guān)鍵詞】作品選擇;基本功;歌曲學(xué)習(xí)
中圖分類號(hào):J616.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2017)05-0106-01
隨著我國老齡化進(jìn)程的加快,積極推動(dòng)老年人參與社會(huì)文化活動(dòng),無論對(duì)于老年人自身,還是繁榮群眾文化、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,都有著重要意義。近年來,許多中老年合唱團(tuán)隊(duì)開始追求更高水平的藝術(shù)表現(xiàn),本文對(duì)合唱團(tuán)的排練準(zhǔn)備工作進(jìn)行了闡述,進(jìn)一步探索提高合唱藝術(shù)質(zhì)量的方法。
一、中老年合唱作品的選擇
從音樂素養(yǎng)上來看,雖然中老年合唱團(tuán)中有一部分成員是退休音樂教師和宣傳部門的文藝骨干,有一定的音樂基礎(chǔ),但是大多數(shù)成員在年輕時(shí)受條件限制,對(duì)音樂知識(shí)掌握甚少,所以盡量選擇一些能被中老年人理解和接受的作品。從生理機(jī)能上來看,中老年人存在聲帶老化、氣息短促、咬字吐字不規(guī)范等問題。因此,在對(duì)中老年人進(jìn)行科學(xué)的嗓音訓(xùn)練時(shí),應(yīng)盡量保證在合適的音區(qū)范圍內(nèi),以免對(duì)歌唱器官造成不必要的損傷。在曲目的選擇上,盡量選用適合在中聲區(qū)演唱、技巧難度不大的歌曲。
二、基本功訓(xùn)練
(一)對(duì)聲樂藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。由于中老年學(xué)員的音樂素養(yǎng)參差不齊,因此正式排練前讓大家對(duì)“美聲唱法”“民族唱法”“通俗唱法”等概念有些簡單的認(rèn)識(shí)是必要的。需要說明的是,不同的唱法有不同的演唱技巧和方法,唱法應(yīng)該由作品來決定。每首作品都有其特定的情感表達(dá),沒有情感和用錯(cuò)情感的演唱,很難帶給觀眾美的享受。
(二)練聲的重要性。恰當(dāng)?shù)木毬暻梢詭椭鯇W(xué)者學(xué)會(huì)正確使用氣息,找到正確的發(fā)聲位置,體會(huì)歌唱的共鳴腔體。所以,在正式演唱之前進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毬暎瑢?duì)歌唱器官起到“熱身”作用,避免對(duì)中老年朋友造成不必要的身體損傷。
(三)語言訓(xùn)練。合唱團(tuán)里的中老年朋友不是每個(gè)人都敢開口唱歌(有的學(xué)員因普通話不標(biāo)準(zhǔn),或是認(rèn)為自己唱不好就不敢開口),歌唱語言的訓(xùn)練首先就是要讓每一位學(xué)員都敢于開口唱。
語言是人們交流思想情感的工具,歌唱是交流和表達(dá)思想情感的形式。任何樂器都能表達(dá)情感,但歌唱藝術(shù)(人聲藝術(shù))是音樂與語言的結(jié)合。因此,要鼓勵(lì)學(xué)員與大家交流,用方言談?wù)勛约旱募亦l(xiāng),或向大家介紹自己家鄉(xiāng)有什么好聽的歌曲。例如,有學(xué)員介紹自己的家鄉(xiāng)在宜賓,教師就可以通過宜賓民歌《槐花幾時(shí)開》先做示范演唱,再讓學(xué)員糾正方言發(fā)音來完成這首作品,讓學(xué)員得到一些樂趣的同時(shí),也增加了演唱的信心——哪怕普通話不標(biāo)準(zhǔn)也是可以唱好歌的。
中國的漢字分為三個(gè)部分——字頭、字腹、字尾。字頭發(fā)音時(shí),需適當(dāng)掌握力度與彈性,做到短、快、靈活、干凈;字腹也就是母音、元音,延長的聲音都是由母音發(fā)出的,它是歌唱聲音的基礎(chǔ),所以我們的練聲曲多選用母音的練習(xí);字尾根據(jù)不同韻母而分為前鼻音、后鼻音、閉口音、喉頭音、唇音等(清代將韻母讀音相似的字歸并在一起,形成了“十三轍”,方便找到字音的歸韻規(guī)律),解決好每一個(gè)字的發(fā)音,才能很好地表達(dá)出歌曲的內(nèi)涵。
三、正確的歌曲學(xué)習(xí)步驟
筆者選擇了一首新疆民歌《半個(gè)月亮爬上來》作為示范,讓學(xué)員掌握學(xué)習(xí)一首歌曲的正確步驟,以及進(jìn)一步體會(huì)情感的處理對(duì)于唱好一首歌曲的實(shí)際意義。
《半個(gè)月亮爬上來》這首歌是由作曲家王洛賓根據(jù)西北地區(qū)民間音調(diào)創(chuàng)作而成的,常被誤認(rèn)為是青海民歌。它表現(xiàn)了青年人的愛情生活。首先,筆者對(duì)這首歌的內(nèi)容進(jìn)行了大致講解,此曲第一樂句曲調(diào)平穩(wěn);第二樂句表現(xiàn)了小伙子看不到情人的焦急心情;反復(fù)段回到最初的寧靜氣氛中,似在溫馨的氣氛里,年輕人盡享愛的喜悅。一邊分析一邊進(jìn)行示范朗誦,示范結(jié)束后鼓勵(lì)學(xué)員們朗誦,以此觀察他們的音色,以及學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)態(tài)度等。接下來就是用鍵盤帶著學(xué)員們唱譜,留意學(xué)員的音準(zhǔn)、氣息、換氣等問題。值得注意的是,針對(duì)中老年學(xué)員,半音音準(zhǔn)的訓(xùn)練是必不可少的。最后,也是最重要的一步,即投入感情完整地歌唱。
四、結(jié)語
對(duì)于中老年合唱團(tuán)的訓(xùn)練,最終目的還是在排練中引導(dǎo)中老年朋友用適當(dāng)?shù)穆曇艉脱莩椒▉硌堇[歌曲,讓中老年人在這種充滿感情的歌唱中收獲快樂、延年益壽。
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作者簡介:
第一作者:陳 晨(1989-),女,漢族,四川省筠連縣人,四川大學(xué)在讀碩士研究生,研究方向:中國民族聲樂演唱與理論研究;
第二作者:王曉燕(1959-),女,白族,云南大理人,四川大學(xué)音樂系主任、碩士生導(dǎo)師。