帷幕緩緩拉開(kāi),潔白的月光伴著雪花灑滿舞臺(tái),遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的山歌:“月亮粑粑跟我走,我跟月亮提笆斗,笆斗裝了三升米,一送送到大屋里。大屋的姑娘圓團(tuán)團(tuán),養(yǎng)個(gè)伢子考狀元……”在那動(dòng)人的旋律下,我仿佛回到了自己的童年,坐在月光下唱著歌。小時(shí)候總喜歡在月光下幻想人生,看著又大又圓的月亮,掛在寧?kù)o的夜空中,為大地披上一層略帶光輝的朦朧面紗,仿佛生命的光輝在那里閃耀。
人生的意義到底在哪里?《月亮粑粑》的主人公——年輕的代課老師秦雅云用她一生的行動(dòng)回答了這個(gè)問(wèn)題,她將自己的一生都奉獻(xiàn)在了這個(gè)貧困的山區(qū)小學(xué)。在這貧瘠的土地上,鄉(xiāng)村女教師秦雅云用自己的知識(shí)和博愛(ài),為黃荊樹(shù)、為國(guó)家培育了一批又一批各行各業(yè)的可用之才,她用整整三十年的時(shí)間,在這片土地上譜寫(xiě)了一篇名為“奉獻(xiàn)”和“夢(mèng)想”的生命贊歌!
在那偏僻貧困的山村中,坐落著一所小學(xué)——黃荊樹(shù)小學(xué)。有一個(gè)“最窮的公家人”用自己僅有的工資為孩子們換來(lái)了書(shū)本,他為學(xué)生付出了自己的所有——包括他的生命。秦老師在臨終時(shí)還在念著他的學(xué)生,擔(dān)心他們不能繼續(xù)讀書(shū)、擔(dān)心沒(méi)人再愿去教書(shū)。于是他的女兒小秦老師秦雅云,來(lái)到了這個(gè)沒(méi)有人愿意來(lái)的貧困山區(qū)的小學(xué),自愿做一名代課老師。秦雅云是來(lái)完成她父親的遺愿和囑托的,讓愛(ài)和夢(mèng)想在這里繼續(xù)傳遞。
鄉(xiāng)親們對(duì)小秦老師的到來(lái)感到由衷的高興,幫秦老師敲起了上課的鈴聲。第一節(jié)課孩子們沒(méi)有課本,秦老師就和孩子們一起唱起了山歌——那首傳承幾代人夢(mèng)想的山歌、凝聚著她父親滴滴心血和美好愿望的山歌——《月亮粑粑》。歌聲在破舊的教室中響起,可是外面的風(fēng)雪卻將這個(gè)守護(hù)著學(xué)生們的教室給壓塌了。秦老師急忙疏散孩子們,為了保護(hù)學(xué)生,自己被埋在了廢墟之下。學(xué)生都安全了,秦老師也得救了,但留下了終身的病痛、永久的腰傷。年輕的秦雅云老師在這次傷痛中懂得了責(zé)任與守護(hù),她繼續(xù)用自己傷痛的身軀呵護(hù)著每一個(gè)孩子,就像媽媽一樣守護(hù)每一個(gè)孩子,教他們讀書(shū)做人、將他們培養(yǎng)成才。她留在了黃荊樹(shù)小學(xué),在這里扎了根,和救她于危難之中、每天為學(xué)生們打水的鄭昌生結(jié)為夫妻,并生有一女。秦雅云將自己的一生都留在了黃荊樹(shù),像月亮粑粑一樣守護(hù)著這個(gè)學(xué)校。
然而秦雅云的堅(jiān)守和付出,卻沒(méi)有得到公平的待遇,無(wú)法轉(zhuǎn)正為正式教師。她是多么想成為一名正式教師啊,這樣她的付出才能得以肯定。不公正的待遇、女兒的不理解,使得秦雅云心灰意冷。她將課本和書(shū)裝進(jìn)包里想要離開(kāi),卻聽(tīng)到了孩子們的呼喚,原來(lái)香港回歸的現(xiàn)場(chǎng)直播開(kāi)始了,秦雅云在電視里看到了自己的學(xué)生姜明科代表祖國(guó)迎接香港的回歸。她忽然明白了,自己的付出與堅(jiān)守已經(jīng)得到了回報(bào),那就是她的學(xué)生們啊。她的心結(jié)終于解開(kāi)了、繼續(xù)選擇默默付出,始終不曾放棄自己的理想。后來(lái)縣里肯定了秦雅云的成就,但是她卻將機(jī)會(huì)留給了年輕人,最后縣里給她特事特辦,將她評(píng)選為“全國(guó)最美鄉(xiāng)村女教師”。面對(duì)學(xué)生們真摯的感恩,秦雅云百感交集,流下了欣慰的淚水。她感謝學(xué)生和社會(huì)的肯定,但是對(duì)她來(lái)說(shuō)最重要的是傳承和理想。秦雅云退休了,她的學(xué)生接替了她位置,為她繼續(xù)守護(hù)這片夢(mèng)想的土地,為她繼續(xù)完成一代又一代人的理想。最美的鄉(xiāng)村女教師,為鄉(xiāng)村孩子傳遞著光明,她和她的學(xué)生都是最美麗的人。夢(mèng)想的使命在這里傳接,生命的光輝在這里閃耀。秦雅云和她的學(xué)生用自己的選擇和堅(jiān)守,在這片貧瘠的土壤中,種下了生機(jī)盎然的“中國(guó)夢(mèng)”。
《月亮粑粑》短短的三幕,集中地展現(xiàn)了秦雅云三十年執(zhí)教生涯中的幾個(gè)代表性細(xì)節(jié)。通過(guò)對(duì)秦雅云在三個(gè)時(shí)期的細(xì)節(jié)展現(xiàn),也反映出中國(guó)改革開(kāi)放三十多年的進(jìn)步和變化。這部戲最大的亮點(diǎn)就是將戲劇帶進(jìn)了生活,我們能從中找到自己成長(zhǎng)的影子,也能從中找到新中國(guó)成長(zhǎng)的影子。它將最真實(shí)的生活細(xì)節(jié)搬上了舞臺(tái),最大限度的用戲劇展現(xiàn)出生動(dòng)形象的人物。
三幕戲中,沒(méi)有曲折離奇的情節(jié),沒(méi)有華麗多變的布景,只有生活中最簡(jiǎn)單的幾件小事,卻將一個(gè)有血有肉、栩栩如生的人物形象塑造得豐滿生動(dòng)、淋漓盡致。秦雅云這個(gè)人物在劇中是最能夠打動(dòng)人的閃光點(diǎn),這是一個(gè)具有特殊性的人物,也是一個(gè)具有廣泛性的代表。秦雅云是從生活中走向舞臺(tái)的,《月亮粑粑》將秦雅云的犧牲奉獻(xiàn)精神展現(xiàn)地更加集中,也更加具有代表性,在戲劇的舞臺(tái)上真實(shí)的人物個(gè)性和戲劇手段完美地融合在一起。她的情懷、她的堅(jiān)守、她的胸襟、她的夢(mèng)想,無(wú)一不在這個(gè)舞臺(tái)上完美體現(xiàn)。秦雅云是一個(gè)平凡樸實(shí)、默默堅(jiān)守、真誠(chéng)善良的“鄉(xiāng)村女教師”,但在學(xué)生眼中她卻是一個(gè)慈祥的媽媽、溫暖的天使?!对铝留昔巍酚梦枧_(tái)的特殊表現(xiàn)形式,將秦雅云的形象塑造地更加典型、更加完美。
全劇沒(méi)有太大的矛盾沖突,弱化了情節(jié),緊緊地圍繞著人與人之間的情感,細(xì)致地刻畫(huà)了人物的情感沖突和內(nèi)心掙扎。劇作者將樸實(shí)的情感凝練、升華,完美地將秦雅云與學(xué)生的師生之情、與鄉(xiāng)親的鄰里之情、與丈夫的相守之情,對(duì)事業(yè)的無(wú)限激情展現(xiàn)出來(lái)。
真愛(ài)無(wú)價(jià),深情似海。生命與夢(mèng)想永遠(yuǎn)在這里延續(xù),流淌在每個(gè)人的心中。
作者簡(jiǎn)介:
許文文(1994-),女,安徽滁州人,漢族,安徽大學(xué)2016級(jí)戲劇與影視學(xué)碩士在讀,研究方向:民間戲劇與地域文化。