言語交際中冗余語語用分析
——以訪談節(jié)目《大王小王》為例

劉傳清， 何夢靈

(三峽大學 文學與傳媒學院， 湖北 宜昌 443002)

言語交際中冗余語語用分析
——以訪談節(jié)目《大王小王》為例

劉傳清， 何夢靈

(三峽大學 文學與傳媒學院， 湖北 宜昌 443002)

在日常言語交際過程中，表達者常常會違背語法或語義的規(guī)范，在語句中插入一些與前后語言單位既沒有結構關系，也沒有語義聯(lián)系的詞語。這些詞語在書面修辭學中被當作語病，稱為冗余語或冗贅語。隨著近年來電視訪談節(jié)目的紅火，日?？谡Z交際被搬上銀屏，讓我們得以更直觀地了解語言的口語性特征并對其進行研究。通過電視訪談節(jié)目會話分析，我們發(fā)現(xiàn)，冗余語已經成為口語表達不可或缺的語用手段。無論是話題的發(fā)起、話輪的轉承還是話語的終結，冗余語都起著核心語言成分無法替代的作用。本文對湖北衛(wèi)視午間檔訪談節(jié)目《大王小王》76期的對話語料進行了搜集整理，從中整理出一千多條冗余語，并對其進行了分類考察及語用分析。

言語交際； 冗余語； 語用分析

20世紀60年代，美國著名的翻譯理論家尤金·奈達首次將美國數(shù)學家香農(C.E.Shannon)的冗余信息理論應用于翻譯理論與實踐領域，他認為冗余反映了語言的可預測度，并且人類50%的話語都是冗余信息。我國學者錢冠連[1]、徐盛恒[2]、蔡艷玲[3]、何星[4]等也將其應用到語言文字領域，從翻譯、語用修辭等方面對語言冗余現(xiàn)象進行了研究。人們在言語交流過程中，由于語言表達者思維的延宕、話題的轉換、臨時補充信息的需要，表達者常常會違背語法或語義的規(guī)范，在語句中插入一些與前后語言單位既沒有結構關系，也沒有語義聯(lián)系的詞語，這些從語句中剔除也不會影響語句理解的詞語，作為多余的語言成分在書面修辭學中被當作語病，稱為冗余或冗贅。因其結構由詞、短語或小句構成，本文稱之為冗余語。日常言語交際中，冗余語的大量存在是一個不爭的事實。隨著近年來電視訪談節(jié)目的紅火，日?？谡Z交際被搬上銀屏，讓我們得以更直觀地了解語言的口語性特征，而冗余語則是其中一個典型。通過電視訪談節(jié)目會話分析，我們發(fā)現(xiàn)，冗余語已經成為口語表達不可或缺的語用手段。無論是話題的發(fā)起、話輪的轉承還是話語的終結，冗余語都起著核心語言成分無法替代的作用。由于日?？谡Z語料搜集不具有封閉性，本文對湖北衛(wèi)視午間檔訪談節(jié)目《大王小王》的對話語料進行了搜集整理，選擇2014年10月2日至到12月31日為期三個月的76期節(jié)目語料進行了文本轉寫，收集會話語料80多萬字，從中整理出冗余語1925條，并對其進行了分類考察及語用分析。

一、指稱性冗余語——“這(那)個”

在現(xiàn)代漢語中，“這個”和“那個”有指示和稱代的意義，常常用于名詞或名詞性詞語前表“近指”和“遠指”，或用于表示“任指”意義。但在日?？谡Z表達中，我們發(fā)現(xiàn)這兩個詞的使用頻率在快速增加，脫離了其原有的句法成分和語法意義，轉化成了語句中的冗余成分，只在表達中起到一定的語用作用，成為說話人思維和表達的一種緩沖和調整方式。其基本形態(tài)如下：

通過語料統(tǒng)計我們發(fā)現(xiàn)，在對話交流中“這/那個”常常插入句中，句法上這種結構比較常見。而“這個”和“那個”的指稱意義基本消失，可以隨時剔除，對語句的結構和意義不產生影響，甚至會使得語句結構更完整，語義更流暢。

①【羅先生】當時我這個——犯了問題以后的話呢，她也去了我的單位，去了我的單位，請了我們單位的領導。(20141201)

②【小王】這么一圈，本來呢說實話，我們就想采訪一兩個人，可是一采我就收不住了，為什么，我覺得他們每個人都有故事，而且突然我對您這個——心生敬意。(20141205)

③【蘇曉琳】他要找一個屬老鼠的，我屬老鼠的，所以吧，他那個——就看著我屬老鼠他才找我的。(20141208)

④【小王】他知道你那個——出了車禍，這個腿不能動嗎？(20141215)

從以上例句我們可以看到“這個”和“那個”指代含義基本脫落，常常伴隨有一定程度的停頓和拖沓，只在語句中起到一定的緩沖作用。但由于“這個”和“那個”原有語義所指代的距離遠近有別，作為冗余語的使用也有一定的差異?！斑@個”所揭示的內容一般比較直接和正向，但“那個”所轉接的內容相對較委婉和隱晦。

言語交流是雙方甚至多方的，由于話輪不停地轉換，言語表達具有較強的即時性和任意性。說話人在回憶現(xiàn)場和描述事由時，常常出現(xiàn)話到嘴邊現(xiàn)象(Tip of Tongue)，就是一種提取記憶失敗的現(xiàn)象，表現(xiàn)為記憶已經逼近被完全回憶，卻無法轉化成為確切的詞語表達出來。為了順利調取語言材料，說話人常常會用“這(那)個”作為緩沖，留出時間引出話語。例如：

⑤【大王】這個——下一個問題是什么來著？(20141103)

⑥【小王】這個——你一上來我就開心了，因為剛才有點沉重啊(20141219)

⑦【小王】那個——結婚多長時間了？(20141219)

“這/那個”出現(xiàn)在句首，也常常是在話輪轉換的結點上，或是以此實現(xiàn)話題的轉換，或是實現(xiàn)說話人的轉換。以此保持話語的主動權，同時也是為了調整語序，維持自己的話語地位。如：

⑨【小王】平時你們誰更淘氣？

【姐姐】(指弟弟)他

【弟弟】我(姐弟爭執(zhí))

【小王】這個——誰記憶力更好？

【弟弟】我。(20141203)

⑩【劉媛媛】我那時候怎么那么矯情啊(全場笑了)

【大王】那個——你后來得知這個男孩意識到你在暗戀他了嗎

【劉媛媛】知道吧。(20141210)

例⑨中因為主持人采訪的對象是小朋友，當兩個孩子發(fā)生爭執(zhí)，主持人用“這個”作為緩沖，用轉換話題的方式，拿回了話語掌控權。例⑩中主持人在嘉賓對自己過往的回憶后，延展話題轉折到下一個話題上，在一定程度上有拉回話題的意味。

二、應答式冗余語——“對、好”

“對”、“好”是言語交際中的常用應答詞，是話語接受者對表達者內容的一種肯定性反饋。但在日常口語對話中，隨著使用頻率的不斷增加，原有的肯定語義弱化，逐步轉變?yōu)槿哂嗾Z，在言語交際中更多地實現(xiàn)了語用價值。例如：

①【爸爸】……我說你，那你就休息一下吧。完了以后就去參加那個《亞太國際鋼管舞比賽》……

【大王】對，接飛機下來以后，你沒有鼓勵他一下??？您肯定是說還不錯還不錯還不錯。

【爸爸】對，是不錯。(全場笑)(20141209)

②【小王】你剛剛看到她的時候，你難過嗎？心疼嗎？

【瑞紅】沒有難過，但是心疼。對。(20141218)

③【女士】我就加他的微信了，我一看照片是一個人，對，加了他的微信以后呢，我又叫我一個朋友打過去核實，是一個人。(20141211)

以上例①中，分別是主持人和嘉賓在句首用了“對”字，如果去除完全不影響語句的結構和語義。但“對1”認可語義明顯弱化，主持人并沒有順應嘉賓話語提問，她承接的是自己將要陳述的話?！皩Α敝皇窃捳Z轉折點，其目的只是為了掌控話語權。例②③中“對”單獨出現(xiàn)在句尾或句中，完全失去了其應答的語境和語義，是更典型的冗余語。“對”獨立成句，表達的不是對對方的肯定和認同，更像是表達者對于自己闡述的看法的內在認同，是表達者對自我的反饋。值得關注的是，這類用法在當今的言語表達中越來越普遍。

“好”是言語交流中的一個高頻詞，常常單獨用于句首，其應答義比“對”更顯性化。例如：

④【大王】好，這個——《琵琶行》我知道很多句，但是我背不全。

【莊嚴】說一句。

【小王】好，說一句。(20141203)

⑤【小王】給你嚇死了是嗎？好，別著急，后面的還更神奇呢

【小王】來來來，后面的先生，好，您寫一下。別讓那小姑娘看到哈

【小王】好，別說，大家都別說話。(20141203)

例④對話中兩處“好”都是主持人與嘉賓之間的應答互動。例⑤“好”的應答義基本消失，“好”意味著上一個話題結束，起到了承上啟下的作用，銜接話語能夠順利進行。

可見，“對”、“好”在會話中除了原有的應答功能，越來越多地承擔起緩沖、銜接、轉折等語用功能。

三、解釋性冗余語——就是、就是說(也就是說)

“就是、就是說(也就是說)”作為語句中的插入語成分，不與句中其他成分構成結構關系，只與語句有一定的意義關聯(lián)，在語句中常用來表示解釋說明性的話語。在口語表達中它們出現(xiàn)的位置非常靈活，可以是句首也可以是句中，也可以插入詞語中間。其結構的獨立性以及位置的靈活性，使其在運用過程中自由度增強，使用頻率增大，多數(shù)情況下成為語言表達的冗余語。例如：

①【小王】在那個時候，大家可能對你的就是包括我們今天看到的一些選秀的節(jié)目啊，就是對你的各種的身份啊，大家都在猜。(20141204)

②【周鈞】嗯，對的。我小時候學過雜技。

【大王】哦，學過雜技。

【小王】就是我特別想知道，很多人就是在那個鋼管的頂端做了很多動作，其實對于你們來說，到頂端并不難對不對？(20141209)

③【李高峰】我媳婦兒不讓我干了，我就回去了，就是，我租那個地方，我守護一條二道溝河嘛。(20141205)

例①中的兩個“就是”都是接在“你的”后面，其后面的成分有一定的插入語性質，“就是”在此更多地表現(xiàn)為旨在補充修正自己的話語。單從語法的角度來說，第一個“就是”的語句就是一個病句，第二個“就是”是解釋性的插入語，如果剔除“就是”，并沒有影響言語表達及句子結構。例②中，當大王與嘉賓對話展開不順利時，小王用“就是”接過話語權，以保證對話的流暢性。語言表達過程中，當表達者出現(xiàn)語言提取阻礙，如果不使用話語來調整和修正就會有礙于語言的傳達。例③“就是”出現(xiàn)在兩個句子中間，從語法和語義上來看，都與前后語句沒有關聯(lián)，屬于典型的冗余語，它的出現(xiàn)僅僅是嘉賓用于調整語序，填補思維的空白，維持自己的話語權的一個語用手段。

“就是說(也就是說)”作為典型的插入語，常常用在語句后面對前述內容進行詳細補充和修正。多數(shù)情況發(fā)生在說話人為讓聽話人更清楚地了解自己陳述的觀點，而在其后追加補充信息?！白芳印笔潜磉_者有意識地對語言信息進行調節(jié)、控制、補充、加工的言語行為。例如：

④【女兒】我覺得兩個沒有可能的話，就是說，如果他們兩個不能打開心扉，我覺得他們兩個還是分開，然后各找一個各的，我才安心。(20141201)

有時為了會話的順利進行，聽話者會幫助說話者解釋信息。如：

⑤【姥姥】……就是這樣，哎呀，旁邊的有些人說的，那你還有三個人，比這個，三個孩子比這個還可憐，他說的是這三個父母都死了…

^【小王】也就是說這里面有三個孩子是一家人??？(20141003)

以上兩例中“就是說(也就是說)”為典型插入語，這類成分是語句表達不可或缺的組成部分。但實際口語表達中，“就是說(也就是說)”常常失去其應有的補充說明意義，語義上與語句沒有任何關聯(lián)，成為語言表達多余的成分。如：

⑥【大王】啊，你不是在你們學校就是說那種人人盡知的演說家？

【周鈞】媽媽都不管的，媽媽就是說，就看著他，“好，爸爸做得對”。是這樣的。(20141209)

⑦【周煒】不是，我覺得你用詞不準確。后來，接下來，就是說第二年人家這個徐小凡老師當年就找的我。你來演一個角色吧，才有了后來的《真情三十秒》。

【大王】哦，當時你頂?shù)恼J真，演的也好，也就是說，等正式演出的時候，沒你什么事，每一個人都有同情心，記住一個叫周煒的人了。(20141002)

例⑥用“就是說”強調重點在“媽媽”，引起聽話者的關注。例⑦或是為了對某些表述作即時的更正，整理不規(guī)則表達，使之更完整流暢，或是補充有遺漏的地方使之更周密、排除語境干擾提高信息傳播的有效性。盡管從形式上看屬于插入語，但其與前后語句語義上都沒有關聯(lián)，剔除這些成分對表達信息不構成任何影響。

四、銜接性冗余語——“然后”

“然后”是順承連詞，通常用于順承復句后一分句的句首，銜接前后分句，使其形成順承關聯(lián)。在本論文統(tǒng)計的1925條冗余語中，“然后”一詞的使用率高居榜首。有學者從話語標記角度對其進行了研究，如馬國彥[5]、劉利曼[6]等。劉利曼在其《話語標記語“然后”的語用功能探析》中對“然后”的語用功能進行了詳細分析，認為“然后”的本來意義虛化，“構成了只具有程序性意義的話語標記語，主要起著話題轉換、話題延續(xù)的話語組織功能以及詢問信息和繼續(xù)/連貫話語的言語行為功能”。

可見，“然后”一詞在口語表達中的高頻出現(xiàn)引起了不少學者的關注，其語用功能的嬗變已獲得大家的共識。而從語句和信息輸出的角度來解讀，多數(shù)“然后”都毋庸置疑地歸屬于冗余語。例如：

①【葉子】因為真的是媽媽就是從小把我一手帶大，然后沒有靠過誰，然后從來就是，小時候我也真是特別的皮，然后別人都說女兒要富養(yǎng)，兒子要窮養(yǎng)，然后我媽媽真是把我當兒子一樣窮養(yǎng)……(20141217)

②【關曉彤】嗯…當時，不知道為什么，就是有時候緊張感也可能是因為跟周圍人的環(huán)境不一樣，因為這個組的環(huán)境氛圍就是那種像個家一樣，然后跟張嘉譯叔叔也特別好合作，就是特親切，然后吃飯什么的，尤其是一回到我們這個家的時候，當時就覺得他們那個就是做的特別真，每個抽屜里居然還真的有起酒瓶子你知道嗎，我覺得這個太牛了。然后我覺得特別像家，然后這個環(huán)境，然后這個氛圍，然后…(20141124)

例①嘉賓在陳述自己童年長達四百多字的單向表達中，使用了十五個“然后”連接話語。在日?？谡Z表達中，這樣的現(xiàn)象極其常見?！叭缓蟆辈辉僮鳛楹唵蔚倪B詞銜接分句，表示某一行動或情況發(fā)生后，接著發(fā)生或引起另一行動或情況。其意義早已脫離了詞語的承接作用，成為表達中的冗余成分。

五、結語

在對《大王小王》對話語料統(tǒng)計分析中，我們發(fā)現(xiàn)除了以上幾類使用頻率較高的冗余語，還有“不、不是，你知道嗎(吧)”等等。由于不具有普遍性，本文不一一進行分析。從修辭學的角度來說，這些冗余語既與前后語言成分結構無關，也無意義關聯(lián)，在信息解碼的過程中常常會造成接收者對語句理解的延宕或誤解，以致影響語言表達的流暢度和信息的有效傳達，因而在書面語言表達中，常常作為語病現(xiàn)象與“累贅”、“無用”、“拖沓”等同起來。但從實際口語交際的需要來看，無論對于信息傳遞的表達者還是信息接收的聆聽者來說，冗余語都具有特定的語用價值和意義。

其一，冗余語具有極強的緩解作用?？谡Z交流是訴諸聽覺的，是靠聲音傳遞信息，而聲音稍縱即逝。作為信息傳遞的工具，有聲語言負載著信息接收者未知的或預料不到的信息。話語信息負載量越大，接受者需要付出的理解努力就越大。冗余語的運用則能疏解信息密度，從而緩解信息的“沖擊力”，減少聽話者的心理壓力。對于語言表達者來說，口語交流是一種即興的言語行為，要求內部語言即時轉變?yōu)橥獠坑新曊Z言?？谡Z交流具有動態(tài)性、互動性、隨意性等特征，表達者在言語表達過程中，可能遭遇語言信息提取不足，話輪轉換導致話題更換，或對話語境產生變化等情況，最終影響語言表達的流暢性。冗余語可以有效緩解表達者的緊張狀態(tài)，使其更從容完成核心信息的順利傳遞。

其二，冗余語具有一定的交際認同作用?？谡Z表達的隨意性使得冗余語的使用成為日?？谡Z交流的普遍性行為，而人與人之間的習俗性的行為和詞匯，是建構同一種語言的群體交際性的基礎。所以，冗余語的普遍性存在反映了語言使用群體的接受與認同，這份認同是對人和人之間的既存關系的維護和加強，是群體順利達成交際的保障?？谡Z表達如果追求精警的、規(guī)范的、具有修辭美感的語言信息，會使接受者感到與以往的經驗不相符，產生感情上的疏遠態(tài)度，從而增加傳播的難度。

可以說，口語交流中，如果語言過于精煉，缺乏必要的冗余語，達不到交際目的，有時甚至會造成失誤。當然，如果冗余語過多，話語拖沓、冗長乏味，也會影響信息傳遞的效果，妨礙交流的順利進行。我們應該學會恰當?shù)乜刂迫哂嗾Z的使用，保證成功的交際。

[1] 錢冠連．語言冗余信息的容忍度[J]．現(xiàn)代外語，1989(3)．

[2] 徐盛恒．語言的冗余性[J]．現(xiàn)代外語，1984(1)．

[3] 蔡艷玲．談語言的冗余現(xiàn)象及功能[J]．河南社會科學，2005(5)．

[4] 何 星．冗余信息與語言理解[J]．外語研究，2000(4)．

[5] 馬國彥．話語標記與口頭禪——以“然后”和“但是”為例[J]．語言教學與研究，2010(4)．

[6] 劉利曼．話語標記語“然后”的語用功能探析[J]．文學界：理論版，2011(4)．

2017-09-10

劉傳清，女，三峽大學文學與傳媒學院教授。何夢靈，女，三峽大學文學與傳媒學院碩士研究生。

10.13393/j.cnki.1672-6219.2017.06.025

H 030

A

1672-6219(2017)06-0109-04

[責任編輯：楊 勇]