• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    走出認識誤區(qū),讓頂崗實習不再“放羊”

    2017-03-31 13:16:17牛永超
    河南教育·職成教 2017年3期
    關鍵詞:頂崗誤區(qū)職業(yè)院校

    牛永超

    頂崗實習是職業(yè)院校培養(yǎng)學生實踐技能的重要教學環(huán)節(jié),它通過使學生完全履行其實習崗位的所有職責,促成學生的零距離就業(yè)。目前,職業(yè)院校主要采用“2+1”或“2.5+0.5”的教學模式,其中的“1”或“0.5”均體現(xiàn)為頂崗實習階段。筆者認為,做好學生的思想認識工作,是保證頂崗實習質(zhì)量的關鍵。

    當前,不少職教生在校學習期間都有做兼職的經(jīng)歷。這種經(jīng)歷雖然有助于提高他們的工作能力,但也容易使他們對學校安排的頂崗實習產(chǎn)生錯誤的思想認識。現(xiàn)就學生錯誤認識的表現(xiàn)和應對做法分析如下。

    認識誤區(qū)一:既然是參加實踐,到哪兒都一樣,不必非要到學校安排的實習單位去。

    學生一旦有此想法,就會想盡辦法不服從學校的安排。比如,以自己到原兼職單位或是到自家企業(yè)或者個人已聯(lián)系好實習單位等為借口,逃避學校安排的頂崗實習。

    針對此種認識,校方要讓學生明白頂崗實習和課余做兼職的不同。頂崗實習是學校的一個教學環(huán)節(jié),主要是通過校企雙方的共同指導,在實際工作中培養(yǎng)學生的職業(yè)技能,是一種短期內(nèi)全日制的實習活動。因此,學生必須服從學校的教學安排,不得私自調(diào)整。

    認識誤區(qū)二:頂崗實習單位管得太嚴,自己堅持不下來。

    學生有此種認識,主要原因是不能順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。相對于企業(yè)管理,學校管理更加人性化,制裁手段也較輕。學生在校期間如果自我要求不嚴,就會擔心自己對企業(yè)的嚴格管理不適應而被開除。

    對于此種認識,學校要提前做好學生的心理疏導工作,讓學生認識到企業(yè)是追求經(jīng)濟效益的單位,要求員工服從管理是實現(xiàn)其經(jīng)濟利益的保障。雖然是頂崗實習,但是參與到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營實踐中,學生就必須轉(zhuǎn)換角色,要把自己視作企業(yè)的員工,要堅信既然他人能夠適應企業(yè)的管理要求,自己作為一名受過專業(yè)教育的學生,也一定能夠適應,甚至能夠比他人做得更好。

    認識誤區(qū)三:實習單位提供的工作崗位,自己根本不適應。

    有的學生一到實習崗位,發(fā)現(xiàn)工作內(nèi)容并非自己所想,就認為自己不適應這份工作,從而產(chǎn)生抵觸情緒,要求換崗位或者換實習單位。曾經(jīng)有一名學生,從事電話營銷實習工作,本來工作內(nèi)容和其所學專業(yè)對口,但是面對每天的打電話任務量,覺得自己根本完成不了,干脆就不做,理由是自己不適應。指導老師讓其先堅持兩天試試,結(jié)果兩天下來哭哭啼啼,還影響了其他同學的實習。

    針對此類表現(xiàn),一定要說服學生先穩(wěn)定情緒,給自己設定一個適應期,然后努力工作。如果過了這個期間學生仍舊難以接受這一工作,就要考慮為其調(diào)換崗位或單位,以免影響他人。但是要讓其認識到,如果自己不調(diào)整好心態(tài),到了一個新的工作崗位還會產(chǎn)生類似問題。

    認識誤區(qū)四:實習單位給的報酬太低,不如自己做兼職合算。

    由于學生頂崗實習時間短,實習結(jié)束后學生也未必留在該企業(yè)工作,企業(yè)還要肩負培養(yǎng)學生的責任,這勢必增加企業(yè)的管理成本。除非人力短缺,企業(yè)對學生的短期頂崗實習熱情并不高。學校為了給學生創(chuàng)造實習機會,讓企業(yè)接受學生頂崗實習,只能接受相對較低的勞動報酬。但這又會引起學生的不滿,感覺不如自己做兼職合算。

    針對此種想法,要讓學生認識到頂崗實習的根本是實習,目的在于利用企業(yè)資源,提高學生個人的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),學生不能把頂崗實習等同就業(yè)而過分在意工作待遇。

    認識誤區(qū)五:頂崗實習是個人的事兒,干好干壞與學校無關。

    有此種認識的學生,往往在頂崗實習中放任自我,不遵守單位規(guī)定,遲到、早退甚至曠工現(xiàn)象較多,最終會因不服從實習單位管理被提前解職。

    結(jié)合此種認識,要讓學生認識到頂崗實習既是鍛煉自己,更是宣傳學校,如果表現(xiàn)出色,既為自己爭取了就業(yè)機會,也為學校贏得了口碑;若表現(xiàn)不好,不光自己可能從中無所收獲,或者受到校、企雙方的處分,甚至會讓實習單位對學生或?qū)W校有惡評。因此,學生必須像在學校上課一樣遵守實習紀律。校方指導老師要教育實習學生具有契約精神和職業(yè)操守,不能簡單地把頂崗實習看成個人的事,要有集體榮譽感,在工作中也要主動維護實習單位的形象。

    總之,加強學生管理,保證頂崗實習質(zhì)量,不致學生在頂崗實習中“放羊”,是職業(yè)院校必須認真做好的一項工作。(責編 王鵬飛)

    猜你喜歡
    頂崗誤區(qū)職業(yè)院校
    如何加強職業(yè)院校學生的德育教育
    活力(2019年15期)2019-09-25 07:23:12
    冬季洗澡的誤區(qū)
    海峽姐妹(2019年2期)2019-03-23 02:56:34
    三角恒等變換中的誤區(qū)警示
    2018年理財,要警惕這些誤區(qū)
    海峽姐妹(2018年2期)2018-04-12 07:13:37
    淺談職業(yè)院校中的美術(shù)教育
    消費導刊(2017年20期)2018-01-03 06:26:51
    冬病夏治走出誤區(qū)才有效
    華人時刊(2016年13期)2016-04-05 05:50:15
    基于現(xiàn)代學徒制下高職學校頂崗實習的安排與策劃
    現(xiàn)代學徒制管理模式及其頂崗實習環(huán)節(jié)
    學習月刊(2015年10期)2015-07-09 03:35:18
    支持水利職業(yè)院校發(fā)展
    在頂崗實習中加強中職生職業(yè)道德教育的思考
    阿城市| 喀喇| 娱乐| 小金县| 晋中市| 西林县| 青岛市| 雷山县| 昌平区| 定南县| 兴宁市| 鲁山县| 常山县| 武功县| 康定县| 崇仁县| 怀集县| 山东| 保康县| 开江县| 双鸭山市| 庐江县| 德清县| 高平市| 壶关县| 吉林省| 嘉义市| 马山县| 栾城县| 蓬溪县| 商都县| 区。| 石门县| 固原市| 霍山县| 海淀区| 和林格尔县| 内丘县| 平潭县| 常宁市| 松潘县|