找缺點(diǎn)促創(chuàng)新

張文淵

【摘 要】在生活中，我們有很多創(chuàng)新的途徑，只要細(xì)心觀察身邊事物的缺點(diǎn)然后不斷地去改進(jìn)就能夠源源不斷地做出新的作品，朋友們快去試試吧。

【關(guān)鍵詞】生活 發(fā)明 創(chuàng)新

【中圖分類號(hào)】G624.9 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）32-0275-01

一、發(fā)明故事

我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷睦溒鋵?shí)是一項(xiàng)非常重要的發(fā)明，而發(fā)明的靈感來源于生活中的不方便。在十九世紀(jì)中期長(zhǎng)筒靴很流行，但是這種鞋子由于有很多鎖扣導(dǎo)致穿脫很不方便。耗費(fèi)了很多人力物力還是無法解決這個(gè)問題。

直到1891年美國(guó)工程師賈德森改進(jìn)了前人的作品并申請(qǐng)了拉鏈相關(guān)的專利，不過剛開始這種稱為“自鎖扣”的拉鏈原型存在很大的缺陷，而且與現(xiàn)代的拉鏈結(jié)構(gòu)也大相徑庭。后來他進(jìn)行不斷改造終于制造出了相對(duì)比較像現(xiàn)代結(jié)構(gòu)的拉鏈，不過這種拉鏈還是存在很大的問題就是結(jié)構(gòu)比較松散容易在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)松開，使人難堪，所以無法流行。

到了1913年瑞典人桑巴克改進(jìn)了這種粗糙的鎖緊結(jié)構(gòu)使其變成一種可靠的商品，他的工作原理是每一個(gè)齒都是一個(gè)小型的鉤，能與挨著而相對(duì)的另一條帶子上的一個(gè)小齒下面的孔眼匹配。這種拉鏈很牢固，只有滑動(dòng)器滑動(dòng)使齒張開時(shí)才能拉開。

后來，這種拉鏈?zhǔn)紫仍谶\(yùn)用在了軍裝上，因?yàn)檫@樣的結(jié)構(gòu)對(duì)于穿脫非常的方便，大大增加了軍人的效率，也克服了紐扣的種種弊端，即方便又實(shí)用，它的特點(diǎn)可以總結(jié)為：一拉，他就開了！再一拉它就關(guān)了。

二、發(fā)明方法

人們可能覺得發(fā)明這種拉鏈的是個(gè)聰明人，其實(shí)不然。其實(shí)每個(gè)人身上都有發(fā)明的潛力，但是碰到紐扣不實(shí)用的問題時(shí)大部分人選擇了妥協(xié)，所以與這個(gè)發(fā)明擦肩而過。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：發(fā)現(xiàn)問題比解決問題重要。他說：“提出（發(fā)現(xiàn)）一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更為重要，因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問題也許只是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技巧問題。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度看舊問題，卻需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！边@種我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)一個(gè)缺點(diǎn)就去改進(jìn)的發(fā)明方法就是我們要學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)法。

根據(jù)物品缺點(diǎn)的出現(xiàn)的情況不同可將缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)法法歸類為以下兩種：

1、結(jié)構(gòu)缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)法：

這種方法是是指在對(duì)日常生活所見到的用具的結(jié)構(gòu)有所不滿進(jìn)行的改造。婁佳雯同學(xué)就讀于瑞安市湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)，是一位十分普通的初中學(xué)生，她在家使用微波爐的時(shí)候發(fā)現(xiàn)必須要使用手套才能將食物從里面拿出，她就在思考我們平時(shí)夾煤氣灶上加熱的碗的時(shí)候使用的碗碟夾為什么不能用在微波爐上呢？

于是，她嘗試了之后發(fā)現(xiàn)微波爐的高度太低碗碟夾無法進(jìn)入使用，她發(fā)現(xiàn)了這樣的結(jié)構(gòu)缺點(diǎn)之后并沒有放棄而是想辦法對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)，在無意中她發(fā)現(xiàn)這樣的碗碟夾豎著進(jìn)不去為什么不能將它的結(jié)構(gòu)改造成橫向的呢。但好作品的出現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單，在開始時(shí)準(zhǔn)備采用螺絲旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)，讓夾子可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，但是使用起來非常不牢靠。于是采用焊接技術(shù)，將碗碟夾的側(cè)面加上一個(gè)橫向的夾子，這樣就可以解決不太牢固的問題，但是實(shí)際操作時(shí)發(fā)現(xiàn)由于角度問題，新做好的夾子依然有點(diǎn)不穩(wěn)，通過研究加上了新型的弧形設(shè)計(jì)。通過這個(gè)作品婁佳雯同學(xué)獲得了參加“第十一屆宋慶齡基金會(huì)少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”的機(jī)會(huì)并獲得了銅獎(jiǎng)。

2、大小缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)法：

在生活中，我們有很多時(shí)候使用物品的大小往往不如心意，這其實(shí)也是缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)法的主要素材來源。有位同學(xué)是舞蹈隊(duì)的隊(duì)員，一個(gè)星期要參加一次訓(xùn)練，最近她碰到一個(gè)難題：“腳長(zhǎng)得很快，舞蹈鞋沒穿幾次就穿不下了。”這個(gè)問題很多舞蹈隊(duì)的同學(xué)都碰到，但要是事先買長(zhǎng)一點(diǎn)的話，既不貼腳，上課時(shí)又不安全，大家因此非?？鄲馈?/p>

在老師的鼓勵(lì)下，她把這問題當(dāng)成機(jī)遇，發(fā)明了一種能伸縮的舞蹈鞋：把舞蹈鞋的中間部分剪掉，把松緊布縫上去代替。這雙裝有彈性松緊的舞蹈鞋，就做好了。它雖然跟原來的舞蹈鞋一樣長(zhǎng)，但我們的腳穿進(jìn)去之后，它就會(huì)立刻變長(zhǎng)，因?yàn)橛袕椓Γ┑臅r(shí)候就更方便了。這樣既不浪費(fèi)錢，也能保護(hù)環(huán)境，就算是只有一雙舞蹈鞋也能用好幾年了。

家長(zhǎng)、老師天天在喊減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，但學(xué)生的書包卻越來越重，隨著學(xué)習(xí)量的加大，學(xué)生每天都在上學(xué)與放學(xué)的路上被“折磨”。這樣長(zhǎng)期下去，沉重的書包會(huì)對(duì)他們的雙肩造成很大的壓力，并可能對(duì)他們的健康產(chǎn)生不利的影響。

這個(gè)一直讓很多專家頭疼的難題有望被一個(gè)小學(xué)生破解了。為什么我們的書包那么重呢？這位小朋友認(rèn)為主要是書重。書為什么那么重？是因?yàn)闀嘤趾瘛Ｋ运麑?duì)書進(jìn)行分解，設(shè)計(jì)了單元書。例如：我們語(yǔ)文書有8個(gè)單元，就做成8本單元書，今天要教哪個(gè)單元就把這個(gè)單元的單元書帶過去。這樣一來，我們就不用把整冊(cè)書都塞到書包里了，書包的重量自然就減輕了。我們知道，當(dāng)今學(xué)生的書包重量隨著年級(jí)的升高變得越來越重，有的甚至重達(dá)十幾千克。如果把每門學(xué)科的課本都做成“單元書”，就能把我們?cè)瓉淼臅亓繌氖畮浊Э藴p輕到幾千克，真正實(shí)現(xiàn)書包的減壓，不但減輕了我們學(xué)生的負(fù)擔(dān)，而且方便實(shí)用。

3、功能缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)法

這種方法是在生活中要完成某項(xiàng)工作時(shí)發(fā)現(xiàn)使用的工具十分麻煩或者不安全所采取的改進(jìn)方法。

開學(xué)時(shí)，有個(gè)小朋友看到清潔工人站在窗臺(tái)上清洗窗戶玻璃，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：“高空擦玻璃很不安全，而且又擦不干凈”。于是他就想著去解決這個(gè)問題。一次偶然的機(jī)會(huì)，他看到汽車美容師的拋光機(jī)，突發(fā)奇想，能不能用拋光機(jī)來擦高空玻璃呢，經(jīng)過不斷改進(jìn)，他終于發(fā)明了高空擦玻璃器：在拖把桿上設(shè)置驅(qū)動(dòng)裝置來驅(qū)動(dòng)清理盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而使拖把頭轉(zhuǎn)動(dòng)，達(dá)到擦拭玻璃的目的，同時(shí)把洗滌劑或玻璃清洗劑放入高空擦玻璃器的空腔內(nèi)，通過出液裝置來使玻璃清洗劑擠出到拖把頭上，這樣可以連續(xù)擦玻璃。

還有一位同學(xué)在聽說了上述發(fā)明之后覺得上述發(fā)明仍有缺點(diǎn)，如果外墻玻璃是密閉為主的就很難使用使用這種高空擦玻璃拖把，于是他就發(fā)明了一種可以在室內(nèi)擦拭外表面的玻璃的工具其結(jié)構(gòu)就是借用了吸鐵石的原理，在外面置放一塊帶有吸鐵石的抹布，在使用的時(shí)候?qū)⑼獗砻媾c內(nèi)部的磁石片吸牢，這樣就可以在擦內(nèi)部玻璃的時(shí)候同時(shí)清潔外表面的窗戶，使用結(jié)束后可以拿回窗邊拆卸安全又方便。

三、創(chuàng)新總結(jié)

在生活中，我們有很多創(chuàng)新的途徑，只要細(xì)心觀察身邊事物的缺點(diǎn)然后不斷地去改進(jìn)就能夠源源不斷地做出新的作品，朋友們快去試試吧。