2017年《長春師范大學學報》(人文社會科學)總目次
習近平高校思想政治工作會議講話對“青馬工程”的啟示
徐 敏 任真真 王泰然(1·1)
自媒體時代大學生思想政治教育話語創(chuàng)新研究
趙 雪(1·4)
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校學生黨支部黨建工作探析
趙瑞杰(1·7)
意識形態(tài)視域下青年大學生理想信念教育路徑探析
楊榮剛(3·1)
紅色文化:大學文化的精神因子——讀遲海波教授《大學文化自覺的現(xiàn)實追尋》
孫萬代(3·5)
高校青年馬克思主義者培養(yǎng)的現(xiàn)實困境與模式探索
崔 燕(5·1)
多民族視域下中華民族命運共同體思想研究
丁紅巖(5·4)
社會發(fā)展與高校青年馬克思主義者的創(chuàng)新培育
劉 雙(7·1)
東北抗聯(lián)精神與高校青年馬克思主義者培養(yǎng)
單煒鴻(7·6)
新形勢下加強高校學生黨員黨風廉政教育探析
趙瑞杰(7·10)
論高校青年教師思想政治工作載體創(chuàng)新——以長春師范大學青年教師馬克思主義學會為例
孫萬代(9·1)
以馬克思主義美育觀引領提升青年馬克思主義者審美素養(yǎng)
彭美貴(9·6)
學員在青年馬克思主義者培養(yǎng)工程中的角色定位
馬金玉 楊亞庚(9·12)
李大釗青年教育思想對高校實施“青馬工程”的啟示
王 穎 王延東(11·1)
當代大學生責任意識現(xiàn)狀與培養(yǎng)路徑探析
劉冰倩 王衍哉 樊 佩 朱明仕(11·4)
《文選》編纂研究述略
邸宏香(3·7)
蕭統(tǒng)與劉勰關系芻議
馬朝陽(3·10)
蕭統(tǒng)把《圣主得賢臣頌》歸為“頌”體的考論
王雅婷 董宏鈺(3·15)
關于馬克思理論當代意義的思考
王 淼 胡文強(1·9)
后常規(guī)科學視閾下氣候科學不確定性研究
王 娜(1·11)
老子思想中的女性色彩與女性自我價值的確立
劉 捷(1·14)
荀子生態(tài)智慧淺探
趙利華 趙原宏(1·17)
墨子“兼愛”思想與當代人際關系建構
牛小俠 簡博聞(3·19)
《墨子》的人性論與政治倫理思想
吳 濤(3·23)
論近代自然觀從形而上學到辯證唯物主義的發(fā)展
梅曉光(3·26)
有機馬克思主義對資本主義的現(xiàn)代性批判
韓秋紅 郝利芳 王宇飛(3·29)
女權社會主義對我國現(xiàn)代女性的影響
王 敏 梁玉春(3·34)
“蘇格拉底之死”的政治哲學分析
鄭 超 冉光芬(5·8)
梁漱溟直覺主義認識論探微
樊志輝 張靈馨(5·11)
孔子“攻乎異端”與言論自由——與劉強先生商榷
陳延嘉(7·12)
論尼采的“強力意志”說
于辛瑞(7·16)
生命觸及世界:亨利·柏格森生命哲學要素淺析
李 龍 沈喆銘(7·18)
禪法智慧與人格和諧及其對大學生教育的價值
陳 燕(7·21)
消費社會語境下“90后”大學生對紅色的情感體驗探析
李 理 胡杏子(7·24)
中西方倫理文化的異同及延伸趨向
張 歐(11·8)
孔子的學習觀及其啟示
梁君春 姜旭之 胡 碩(11·11)
大學生主觀幸福感與父母教養(yǎng)方式的關系
王慧媛 關 雪 李 妍(11·13)
精準扶貧背景下社會工作介入易地搬遷的必要性探究
鄭 夏(7·89)
“全面二孩”政策下中國職業(yè)女性生育困境原因分析——基于女性經(jīng)濟學視角
蘇雪萍(7·92)
試論日本社會的親情觀
張忠鋒(9·14)
新生代農(nóng)民工心理健康服務體系構建論析
宮黎明(9·17)
“趕考”精神與當前反腐敗工作之關系研究
龐 博(1·20)
我國跨域公共危機治理碎片化問題思考——基于整體性治理視角
趙晨光(1·25)
高校黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系的實踐與探索
林小蕓(1·29)
以區(qū)域化黨建助推基層社會治理創(chuàng)新——以上海市松江區(qū)為例
郭 瑋(1·33)
文化視域下的日本外交與中日關系
張 鐸(1·37)
思想政治教育如何進入公共領域
宋芳明(3·37)
馬克斯·韋伯官僚制理論的特征與啟示
王 偉(3·41)
建國初期開展黨員干部教育工作的回顧與啟示
代天喜(5·14)
對新形勢下完善民族區(qū)域自治制度的思考
王麗平(5·17)
共享發(fā)展的科學內(nèi)涵及實現(xiàn)路徑
郝海洪 朱宗友(7·29)
網(wǎng)絡思想政治教育的價值及實現(xiàn)途徑
蔡小葵 王仕民(7·32)
族際交往中多民族的發(fā)展融合
高成海 郭田甜(7·37)
論我國殘疾人輔助性就業(yè)
包學雄 肖 靜(7·40)
美國外交關系委員會研究狀況述論
金龍云(7·43)
社會主義核心價值體系融入政府服務精神的實踐路徑
王洪杰(9·21)
東盟參與“一帶一路”建設的機遇與挑戰(zhàn)
吳萍萍(9·26)
我國警務人員的自我發(fā)展現(xiàn)狀研究
程洋洋 石 斌(9·30)
從共享發(fā)展視角論提升國民幸福感
李 杰(9·33)
論當代社會主流意識形態(tài)發(fā)展要走出的誤區(qū)
鄒慶華(11·19)
完善民辦高校黨組織功能定位和工作機制的實踐研究
呂海升 郭邦圣(11·21)
德、美、英三國道德教育對我國網(wǎng)絡思想政治教育的啟示
周翔宇(11·23)
新時期影響中印關系的因素
曾 蓉(11·25)
引入公益訴訟助推防范電信詐騙初探
蔣曉云(1·40)
IPTV“回看”模式的著作權侵權認定
吳 磊(1·43)
關于我國網(wǎng)絡個人信息民法保護的思考
迪力努爾·阿力木(1·46)
完善口供證據(jù)兩大法律規(guī)則再思考
張蓓蓓 孫寶華(1·50)
中外庭審口供認證制度比較研究
劉深深(1·53)
防范律師執(zhí)業(yè)風險 深化律師制度改革
李 進(1·57)
農(nóng)業(yè)眾籌法律風險防范研究
聶 玲 余增輝(3·44)
淺論侵犯公民個人信息罪
郭嘉豪(3·48)
行政規(guī)范性文件司法審查探析
陳雪琴(5·19)
新農(nóng)業(yè)政策影響下農(nóng)地流轉(zhuǎn)的法律完善
孫西汀(5·22)
我國破產(chǎn)財產(chǎn)制度的法律檢視與法制進路
龔柳青(5·25)
公眾人物隱私權的民法保護探究
阿米娜·斯依提(5·30)
對象錯誤處理原則的刑法反思
劉德法 張 奧(5·34)
論網(wǎng)警巡查執(zhí)法的法律規(guī)制
趙 凱(5·37)
論刑事案件中民意的形成與作用
陳玉峰(7·47)
司法改革背景下的刑事速裁程序研究
李 玲(7·50)
涉網(wǎng)絡犯罪相關行為刑法規(guī)制探究
李 霞(7·53)
反保險欺詐相關問題研究
袁 圓(7·56)
個體工商戶制度歸屬芻議
李 偉 劉 麗(7·61)
涉外產(chǎn)品責任法律適用制度的發(fā)展與完善
劉敏敏(7·64)
論農(nóng)村土地承包經(jīng)營權確權登記中婦女權益的法律保護
劉淑波 劉 藝(7·67)
法益論視角下身份犯古今立法研判
李文超(7·70)
我國依法治村的現(xiàn)狀及完善路徑探析
韓 丹(7·73)
論非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民事法律保護
韓曉恩(9·35)
圖形用戶界面法律保護問題與對策
楊 勤(9·38)
論反收購中目標公司董事的注意義務
于 群 張春麗(11·27)
惡意好評致使網(wǎng)店被降權處理的刑法探討
徐 騰(11·31)
行政事實行為法律性質(zhì)研究
羅丹丹 孫凌晨(11·34)
“互聯(lián)網(wǎng)+”與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展對接的有效措施探究
許 艷(1·61)
社會資本對大學生創(chuàng)業(yè)意向影響的機理研究
王光躍 馮春林(1·65)
國有企業(yè)在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式中的多維效用分析
翟文華(3·52)
論零售商向零售制造商的市場角色轉(zhuǎn)變
劉 琛 劉默涵(3·55)
“互聯(lián)網(wǎng)+”旅游景區(qū)微信營銷效果研究
饒曉娟(5·41)
企業(yè)知識型員工薪酬激勵機制構建策略探析
侯 淼(5·44)
小城鎮(zhèn)發(fā)展的現(xiàn)實困境及路徑
吳芍炎 劉 燁(7·76)
論社會養(yǎng)老保險與養(yǎng)老服務協(xié)同機制的意義
楊 娣(7·79)
農(nóng)村互助金融組織運營機制優(yōu)化研究
蔣天虹(7·82)
新農(nóng)村建設資金審計問題分析
俞清金 翁東東(7·86)
基于場景技術的OTO營銷組合研究
汝子報(9·41)
社會資本進入農(nóng)村養(yǎng)老服務業(yè)面臨的問題及對策
李金霞(9·44)
關于近代西方世界興起原因的研究綜述——由諾斯《西方世界的興起》展開
趙 朝 賈思進(11·37)
供應鏈核心企業(yè)視角下企業(yè)社會責任
邊衛(wèi)軍(11·41)
我國普通家庭投資理財策略分析
王景文 姜亞潔(11·44)
粉絲經(jīng)濟下“小鮮肉”對影視產(chǎn)品的營銷價值分析
韓國玲 金麗娜(11·46)
明清時期的黃河水患與應對策略
陳冬仿(1·68)
雍正朝平青海之役中的“毀寺殺僧”事件再探
王 航(1·72)
試論性別視角下清末民初旗人女性群體——以外火器營為例
曹昊哲 呂 萍(1·76)
1928年吉林人民反對日本修筑吉會鐵路的斗爭
佟銀霞(1·80)
1928—1945年蔣介石與龍云關系探微
白 路(1·83)
日英在1935年中國幣制改革問題上的對立——從棉業(yè)競爭角度的觀察
王小歐(1·86)
《美亞》事件探析
丁春硯 畢元輝(1·89)
南齊宗室所任尚書省諸職探析
劉 賀 薛海波(3·58)
中華書局本《唐鑒》勘誤
高 瑩 姜維東(3·61)
南京國民政府時期的上海市臨時參議會管窺
劉寶軍(3·65)
抗戰(zhàn)時期國民政府的救助華僑運動
胡 君 李 飛(3·69)
淺論先秦至隋唐時期滿族族源及分布
徐琳琳 李 輝(5·47)
遼代春捺缽研究綜述
季 言 姜維公(5·51)
晉商與明清時期萬里茶路的變遷
王金玉 韓夢麗(5·55)
抗戰(zhàn)時期國民政府募捐政策研究
付文武(5·60)
周代郊天祀典中文王、武王配享制度探賾
原 昊 汪 楠(7·95)
《尚書》與春秋體系的德、禮思想對比研究
魏雪濤 李德山(7·99)
偽滿新京高等教育探究
李慧娟 李 潔(7·104)
清代民間罰戲研究回顧
程石磊(9·47)
西安事變后的“二二事件”述論
劉博山(9·50)
西康省藏族自治區(qū)人民政府成立述論
高國衛(wèi)(9·53)
中國共產(chǎn)黨思想史基本理論問題研究述略
汪 兵(9·58)
論梁末宗室內(nèi)爭的原因及影響
韓清波(11·48)
西魏北周宗室出鎮(zhèn)與宗室力量的演變
袁迪嘉(11·52)
陳亮與鄭伯熊、鄭伯英交游考
邱 陽(11·60)
加地拉船被劫案析論
張家麗(11·63)
清末民初濱黑鐵路研究
袁文科(11·69)
《大北新報》與偽滿洲國對“新國民”的塑造
張 瑞(11·75)
“滿映”與日本“國策文藝”政策
譚忠艷(11·79)
國民政府派遣駐日占領軍問題考察
張智丹(11·82)
漢語二語習得中時間向度概念遷移研究
李錫江 王海瀅(1·93)
漢語動詞重疊式的語用緩和功能
張宏武(1·97)
目的論指導下的兒童文學翻譯——以茹瑪·高登《玩偶屋》翻譯實踐為例
鐘潔玲(1·103)
試論魯迅兒童文學翻譯中的“意譯”法
李 靜(1·107)
對清代東北方音史研究的思考——兼評鄒德文所著《清代東北方言語音研究》
李無未(3·73)
一百五十年前的煙臺話音系研究——傳教士字典《漢英韻府》煙臺話音系
林 琳(3·78)
《馬氏文通》中韻律影響句法現(xiàn)象研究
齊婷婷(3·84)
日本明治漢語教科書所見清末東北方言語法特點
李 遜(3·87)
試論修辭與認知
孟令軍(3·92)
簡析中英思維方式差異及其在語言層面上的體現(xiàn)
董召鋒(3·95)
論文學翻譯中譯者主體性的發(fā)揮——以《呼嘯山莊》之楊苡與方平譯本為例
張亞婷 戴 瑞(3·99)
科技英語口譯的特點和技能
李艷輝(3·102)
新時期《人民日報》新聞標題用字調(diào)查研究
鄒曉玲(5·65)
沈陽方音對英語學習者單元音發(fā)音的影響
唐 穎 顧 蕊(5·71)
“都NP了”結構的量變語義
佟淑玲 宋鳳娟(5·76)
詞匯隱喻與語法隱喻的體系對比研究
譚萬俊(5·81)
先秦出土文獻助動詞研究綜述
萬佳俊(5·87)
新聞語言的使用及特征探析
武 寧(5·91)
近幾年漢語外來詞語的文本接受度研究
賈 茹(5·94)
擬態(tài)環(huán)境下青少年網(wǎng)絡流行語使用研究
巴 丹(5·98)
略論網(wǎng)絡語言“藍瘦”“香菇”
王紅巖(5·101)
語言接觸對中古英語演變的影響
陳友軍(7·108)
基于中日對譯語料庫的漢語無標轉(zhuǎn)折句
王麗莉(7·110)
兒童違反合作原則的語用探析——以《爸爸去哪兒第一季》為例
朱海群(7·114)
論文學翻譯中的譯者主體性發(fā)揮——兼評馬克·吐溫《壞孩子的故事》的四個譯本
陳 芳(7·119)
文白二讀的亂象有待治理
殷作炎(9·63)
中國近代實驗語音學史說略
徐高嵩(9·67)
Martin語類理論視角下英語體育新聞的語類分析——以里約奧運會賽事報道為例
宋改榮 程航華(9·72)
概念功能視角下漢英體育新聞主觀性探析
張 婕(9·75)
操控論視角下葛浩文翻譯選材研究
曾小峰(9·78)
論對稱性在漢語言文學中的運用及價值
張寶利(9·81)
明孤抄本《辨音纂要》正讀喉音考
邸宏香(11·88)
學術英語研究綜述
周薇薇 鄧曉明(11·92)
基于言語行為觀的學術論文摘要英譯研究
李寒冬(11·95)
無意識隱喻翻譯研究
蘭忠平(11·100)
英美文學作品翻譯中的不對等性探析
黎 明(11·104)
推理照應觀照下的商務信函翻譯
劉芙蓉(11·106)
阿里巴巴廣告語的話語歷史分析
吳瓊娥(11·110)
神話原型視域下的兩則洪水神話比較
王 雨 張一文(1·109)
平易而不平淡 精致卻不雕琢——談新詩的發(fā)展方向
劉雙貴 王延東(1·114)
中國古代文學作品中“桃”意象的審美意蘊探析
馬 悅(1·118)
維多利亞歷險小說的帝國母題研究
程 香(1·121)
西班牙文化語境下的中國形象——以博爾赫斯小說為例
王 梓(1·125)
“走出去”的文學倫理學批評
郝運慧(3·106)
劉震云權力批判的社會價值
周 朋(3·109)
陳鴻璧與張昭漢關系考
李 想 劉 釗(3·112)
《盛京時報》詩詞研究平議
孫浩宇(3·116)
性別倫理視域下“仙女救夫”的女性審美
馮 娟(3·120)
論遲子建小說悲情色彩下的缺憾美
李寶華 李光杰 馬 馳(3·123)
試析李漁喜劇小說的悲劇色彩
季美含(3·126)
文明對野蠻的勝利:《艾倫·夸特曼》的殖民主題解讀
鄭曉嵐(3·128)
解析《小婦人》中蘊含的女性主義
賈曉霞(3·131)
論《魔鬼家書》的反諷敘事
胡金陽(3·135)
日本文學的民族特性解讀
鄭科研(3·138)
清末小說《黃繡球》與中西融合的女權話語
劉 釗(5·104)
生態(tài)女性主義視角下凱特·肖邦作品分析
蘇秀玲(5·108)
論湯亭亭《女勇士》對美國東方主義的顛覆與超越
王 芳(5·111)
中國忠義意識在美國華裔文學中的表現(xiàn)——趙健秀作品分析
杜艷紅(5·114)
從《紀任重》看日本初期讀本小說對“三言”的借鑒
顏景義(5·118)
論影視文學審美創(chuàng)造的特征
邵丹瑩(5·122)
《三國演義》諸葛亮之雜家形象尋繹
易思平(7·124)
論朱熹理學思想的淵源和嬗變
賴桂珠 吳 愛(7·128)
英美哥特文學傳統(tǒng)研究
王 臻(7·131)
從部族主義走向“大印度尼西亞”——略論印度尼西亞早期的民族主義文學
楊君楚(7·134)
論《鐵皮鼓》中的荒誕與真實
唐衛(wèi)華(7·138)
唐納德·巴塞爾姆小說《亡父》論析
程 凱(7·141)
基于生態(tài)理想探究多麗絲·萊辛的科幻小說
陳海貝(7·144)
詩意解放,出詞入意——論郭力家近十年(2006—2017)的詩歌創(chuàng)作
劉利鳳 李文杰(9·84)
滿族水、海神話簡析
谷 穎(9·87)
《文心雕龍》“二章”考論
高 博(9·90)
中國古代文學作品中的狐形象探析
趙雯雯 王洪車(9·93)
唐前喜雨詩及其情感旨歸
王 雪(9·97)
莫里森與鐵凝小說中的女性意識對比探析
朱 林(9·100)
“文學治療”視域下《追風箏的人》解讀
王晶瑾(9·103)
荒誕世界的反抗者——加繆戲劇《卡里古拉》人物形象分析
曾利霞(9·106)
論諾獎文學作品中語言隱喻手法的運用——以艾略特詩歌為例
喬莉萍 陳荔弦(9·110)
跨文化視角下英漢諷刺語差異探析——以魯迅與斯威夫特為例
張蓓蓓(9·114)
中國早期創(chuàng)世神話及個案研究
汪 楠 原 昊(11·113)
權近應制詩創(chuàng)作及其詩賦外交意義
何修身(11·116)
梭羅與沈從文創(chuàng)作的生態(tài)意識比較研究
呂娟霞(11·119)
梁實秋與周作人小品文藝術章法比較
姜 哲(11·122)
論吉劇劇本《晴雯傳》的語言之美
李丹丹(11·125)
《霍亂時期的愛情》中的烏爾比諾——以弗洛伊德的“三重人格結構理論”為視角
倪 楠(11·129)
彼得魯舍夫斯卡婭《夜晚時分》中女性生存主題透視
許適琳 王燁姝(11·132)
羅爾德·達爾作品的怪誕敘事
安朵藍(11·135)
“天堂”到“人間”的跳躍——論《跳房子》中的后現(xiàn)代主義追尋主題
劉晶晶(11·139)
外語思維與學生口語產(chǎn)出能力的相關性研究
張 威(1·130)
新媒體背景下大學生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及對策
顧曉威(1·133)
新媒體環(huán)境下高校輿論宣傳工作路徑分析
溫雅彬(1·137)
大學章程執(zhí)行阻滯的原因及對策——基于整合式視角的分析
孫曙光(1·140)
政策執(zhí)行互適模型在高校管理中的應用
王 成(1·144)
內(nèi)地西藏班(校)教育政策執(zhí)行成效研究
孫六榮(1·147)
“雙微”時代校園微公益發(fā)展研究
趙士初 崔 健(1·150)
易班網(wǎng)絡視域下高校班級管理探究
韓麗紅(1·153)
大學生就業(yè)人文素養(yǎng)構成指標體系研究
張 曼 許苗苗(1·156)
地方院校秘書學專業(yè)學生求職意愿調(diào)查
劉 柯 劉 昊(1·160)
西部高校校園安全現(xiàn)狀及對策
趙 列 陸衛(wèi)群(1·163)
幼兒教師職業(yè)倦怠及其影響因素分析
劉國權 鄭 楠(1·166)
個人“小夢”與中國“大夢”融合路徑探索——轉(zhuǎn)型發(fā)展高校理想信念與“中國夢”教育
宋中發(fā)(3·141)
高校思想政治教師在文化傳承創(chuàng)新中的角色分析
趙 冰 賀曉玲(3·144)
對新媒體時代高校思想政治教育創(chuàng)新的幾點思考
石 筠(3·147)
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”內(nèi)涵解讀與發(fā)展路徑研究
王毓嬋(3·150)
從應試教育向素質(zhì)教育過渡的重要性
金 佟(3·154)
新時期高校師資隊伍建設的路徑選擇
孔祥營(3·157)
地方高校青年教師薪酬管理的反思
姬艷麗(3·160)
應用型人才觀與職業(yè)交際能力培養(yǎng)策略研究
安 巖 楊 帆(3·163)
大學生手機依賴心理特點與教育對策研究
盧淋淋(3·168)
大學生校園網(wǎng)貸問題初探
朱金龍 羅文雯(3·171)
省屬高校去行政化改革對策研究
鄒曉紅(5·124)
大學生黨員教育與管理中的新媒體平臺建設思考
高春倩(5·127)
學前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)火爆背后的冷思考
趙慧君 楊清溪(5·129)
關于高校工會創(chuàng)建和諧職工之家的路徑思考
李長龍 沈 斌(5·132)
我國高校教職工代表大會制度的實踐與思考
顧承瑤(5·135)
中美國際漢語教師評價體系比較研究
溫薈如 崔秀蘭(5·138)
社工視角下大學生公益助老現(xiàn)狀調(diào)查及思考
蔡 勝 曹越越 劉夏薇(5·141)
高校新生入學教育課程化模式探究
張 磊(5·144)
大學生對網(wǎng)絡負面新聞的情緒反應特點及原因分析
竭 婧 杜 杰 張凡凡(5·147)
中西方德育內(nèi)容比較視角下德育范式再思考
陳曉霞(5·150)
傳統(tǒng)道德教育“以人為本”的文化自覺路徑試探
王雪梅 魯 昕(5·153)
當前中韓小學隱性道德教育途徑比較
胡亞雙(5·156)
高校校園交通事故成因及對策
金林立(5·158)
新形勢下高校馬克思主義學院建設探析
李長龍 沈 斌(7·147)
基于西方生命哲學的生命教育研究
潘 乾 趙 鑫(7·150)
“以學生為本”理念下學生工作管理模式的構建
李 茜(7·153)
論信息碎片化對大學生整體就讀經(jīng)歷的沖擊
王 丹(7·156)
本科生科研實踐能力培養(yǎng)論析
夏 濱 湯 曉 潘 鴻(7·159)
試析高校學生管理法治化的價值及路徑
趙春霞(7·162)
新媒體時代大學生法治教育的現(xiàn)狀及對策
邵凱旋 王雅君(7·164)
加強青少年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認同的有效途徑
楊晨曦 于 凱(7·167)
美國弱勢兒童補償教育的組織實施與成效評價
張曉莉(7·170)
高校宣傳思想工作的問題與對策
陳愛梅 薛翔宇(9·117)
應用型本科院校思想政治教育發(fā)展的理論探源
李 野(9·120)
高校思想政治理論課實施完整人格教育的實踐探索
吳 暇(9·123)
“碎片化”視角下把握高校學生網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權的對策
禹 哲 杜桂萍(9·126)
網(wǎng)絡文化視野下高校思想政治教育創(chuàng)新路徑選擇
石 筠(9·129)
關于新媒體時代大學生思想政治教育工作的思考
陳宇鑫(9·132)
“一帶一路”戰(zhàn)略視域下吉林省高校對外開放策略研究
張耀娟(9·134)
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高師院校招生宣傳工作改革探究
王艷春(9·137)
地方師范院校制定招生計劃的考量與對策
劉 波(9·139)
高校綠色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐體系建構探析——基于五大發(fā)展理念的視角
韋聯(lián)桂(9·142)
關于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團指導工作的思考
封 天(9·145)
新形勢下大學生就業(yè)問題探析
譚曉蘭(9·148)
應用型卓越法律人才聯(lián)合培養(yǎng)機制探究
孫結才(9·151)
關于高校師資隊伍人文環(huán)境建設的思考
徐振劍(9·154)
試論高校師資隊伍建設如何實現(xiàn)“以人為本”
孔祥營(9·158)
吉林省民辦高?!半p師型”教師隊伍建設研究
馮 楠 梁夢真(9·161)
高校商務英語教師職業(yè)發(fā)展路徑調(diào)查研究
譚曉春(9·163)
地方高校在轉(zhuǎn)型過程中存在的困難及對策研究
左春波(11·142)
論新媒體背景下高校家校合作長效機制的構建
顧國梅(11·145)
大學生生態(tài)素養(yǎng)提升的途徑和方法
崔小云(11·148)
高校學生資助過程中的教育公平問題研究
魏開偉(11·151)
從高中教育看中美文化圖式差異
王耀敏(11·153)
俄羅斯“世俗倫理學基礎”一課述評
王燁姝 許適琳(1·170)
語塊理論對西班牙語口譯教學的啟示
崔清夏(1·174)
我國英語教學“費時低效”的癥結與對策
張 智 趙素芳(3·174)
大學英語學習者元認知能力發(fā)展差異研究
吳素貞(3·177)
口譯學習者社會支持與口譯焦慮相關性研究——基于廣東七所高校翻譯本科專業(yè)學生的調(diào)查
周 靜(3·182)
關于“POA”理論應用于大學日語教學改革的思考
宮 雪 畢雪嬌(3·188)
淺談如何堅持高校思政課的問題導向
王 佳(5·161)
大數(shù)據(jù)時代高校思政理論課的綠色創(chuàng)新理路
畢昌喜 路丙輝(5·165)
“工作坊”模式下形勢與政策課的法治理念培育
周祿濤(5·168)
歷史學科核心素養(yǎng):基于歷史哲學視角的探究
宮炳成 林紅玲(5·172)
多媒體輔助大學普通話教學發(fā)展新探
李 杉(5·176)
新課程背景下初中作文教學模式應用探析
毛萍鈺(5·179)
基于“翻轉(zhuǎn)課堂”模式的語文教學——以初中語文課文《荒島余生》為例
彭 瑩 羅浩波 張海燕(5·182)
大學英語網(wǎng)絡自主學習生態(tài)模式的構建
周 輝(5·185)
高職英語分類教學模式的市場需求及實踐策略
李品一(5·188)
PACTE翻譯能力模式下非英語專業(yè)學生翻譯能力實證研究
賈麗婷(7·174)
理工類高校大學英語聽說能力的現(xiàn)狀及應對策略
黃 堅 郭舒昱(7·178)
“翻轉(zhuǎn)課堂”與傳統(tǒng)教學結合的食品專業(yè)英語教學改革研究
王一君(7·181)
我國初中生英語詞匯學習策略研究十五年(2001—2015)
韓秋慧 齊 聰 袁 杰(7·185)
認知語言學視域內(nèi)的二語習得過程再探究——以海外小學教材《快樂漢語》為例
夏 耕 馬良言(7·188)
“慕課”背景下藝術院校通識課程教學創(chuàng)新研究
楊翠平(7·192)
基于“實踐取向”的學前教育本科應用型人才培養(yǎng)模式研究
于 聰 侯偉新(9·169)
基于微信平臺的MobiMOOC在思政課教學中的運用探析
汪德莉(9·172)
新疆維吾爾族和漢族大學生英語學習動機衰退影響因素對比研究
王 超(9·175)
評析趙謙翔綠色語文教育觀
焦晶瑩 許彩娟(9·180)
中外合作辦學英語教學改革研究
劉怡然(9·183)
多模態(tài)視角下對單詞學習軟件百詞斬的分析
白 晶 汪春娟(9·186)
TEM4對學生課外英語學習的反撥效應對比研究
楊培絨(9·189)
專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐能力提升路徑探索
曹 雷 邢 蓉 才德昊(11·155)
大學英語教學多模態(tài)分析及有效性提升策略
趙莎莉(11·158)
互動與聯(lián)動:大學英語ESP與EGP課程的辯證關系研究
黃 堅 王 丹(11·161)
任務型教學法在大學英語聽力課中的應用
屈冬梅(11·163)
大學英語口語課程中思辨能力及其培養(yǎng)策略探析
李易霏(11·167)
云班課在醫(yī)學專門英語教學中的應用初探
代 冰 梁 旭(11·170)
歐盟CLIL師資培訓策略對ESP教師發(fā)展的啟示
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高中英語閱讀讀中階段教學活動組織與策略研究
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池州儺祭特有“喊斷”儀式解讀
許平山 陳秀芳 汪幫海(1·177)
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“污名化”視角下我國失地農(nóng)民的媒介鏡像探析
何秋紅 楊芷若(1·185)
跨越性盛宴——電影《時時刻刻》藝術魅力探究
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鄉(xiāng)土文化:鄉(xiāng)村文化建設的靈魂
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融媒體環(huán)境下高校校報轉(zhuǎn)型與發(fā)展探析
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如何籌建中國特色新型智庫
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創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展需要科技文化更新
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淺析北方少數(shù)民族的鳳凰造型崇拜
叢彥博(11·183)
中日韓茶道精神中“和”之異同
黃建娜(11·186)
媒介融合時代藝術發(fā)展現(xiàn)狀探析
李 元(11·189)
論新媒體歷史新聞傳播對歷史記憶的喚起與重構——以微信公眾號騰訊《短史記》和鳳凰網(wǎng)《鳳凰歷史》為研究對象
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