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      論黑白四格漫畫的造型設(shè)計

      2017-03-28 10:21:28葛倩敏高明珍
      戲劇之家 2017年4期
      關(guān)鍵詞:四格漫畫符號

      葛倩敏 高明珍

      【摘 要】黑白四格漫畫以其簡單明了、幽默詼諧的藝術(shù)特色,成為漫畫中重要的類型,受到人們喜愛。在當(dāng)前CG動畫、立體動畫興盛的新媒體時代,黑白四格漫畫獨特的平面造型設(shè)計使其獨樹一幟,為大眾帶來耳目一新的審美感受,出現(xiàn)了立體化發(fā)展的趨勢,帶來了眾多優(yōu)秀的作品并擴展到電視等媒體。本文對黑白四格漫畫的造型進行了分析,闡明其獨特藝術(shù)魅力的特點與來源。

      【關(guān)鍵詞】黑白四格漫畫;造型設(shè)計

      中圖分類號:J205 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2017)04-0179-03

      一、黑白四格漫畫概述

      漫畫是具有較強幽默感和諷刺效果的繪畫。一般通過夸張、比擬、象征等手法,以簡練的線條構(gòu)造形象,表現(xiàn)主題。漫畫的歷史悠久,在文藝復(fù)興時期的意大利,繪畫大師達·芬奇用夸張的手法創(chuàng)作作品,而這個就是漫畫的雛形。中國最早的漫畫是豐子愷先生在1924年創(chuàng)作的《人散后,一輪新月天如水》。

      漫畫種類繁多,根據(jù)篇幅劃分,有四格漫畫、短篇漫畫、長篇連載漫畫。四格漫畫就是以四個畫面分格來完成一個小故事或一個創(chuàng)意點,四幅畫面環(huán)環(huán)相扣,表現(xiàn)出人物的運動與發(fā)展,在結(jié)構(gòu)安排上講究起承轉(zhuǎn)合,短短四格就涵蓋了一個事件的發(fā)生、情節(jié)轉(zhuǎn)折及幽默的結(jié)局。從視覺上看,黑白四格漫畫因其顏色對比強烈,給人留下深刻的印象。彩色漫畫固然在色彩上很豐富,但是缺少了韻味,黑白漫畫更加有內(nèi)涵。從效率上看,黑白漫畫的效率遠高于彩色漫畫。黑白漫畫更考驗作者的繪畫實力,上了色之后,往往會掩蓋住很多東西。從感性上講,許多人小時候接觸最多的還是黑白漫畫,對黑白漫畫有一種情結(jié),所以黑白漫畫通常更容易打動讀者。

      黑白四格漫畫不乏影響深遠的優(yōu)秀作品。像朱德庸的《澀女郎》是近年來黑白四格漫畫的代表作。他的作品內(nèi)容緊跟時代的熱點,故事語言幽默又不失哲理?!稘伞防镅龐贫嘧说摹叭f人迷”、想嫁人想到著魔的“結(jié)婚狂”,正是20世紀90年代臺灣女孩的真實寫照。到了21世紀,經(jīng)濟高速發(fā)展而人們卻因忙于生活失去了快樂,于是朱德庸推出了反應(yīng)現(xiàn)代人生活的《我們都有病》,在給大家?guī)硪唤z歡樂的同時,也對生活進行了諷刺。

      朱德庸的漫畫不僅搞笑而且有啟示性,能引發(fā)百姓的共鳴,道出百姓的想法,這真正發(fā)揮了黑白四格漫畫的社會作用。德國幽默大師卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》是一部享譽全球的黑白四格漫畫作品。當(dāng)時正值二戰(zhàn)爆發(fā)時期,百姓的生活窮困潦倒、顛沛流離,《父與子》里,父親和兒子面對困難永不放棄,平淡溫馨而又快樂,給百姓黑暗生活帶來一束溫暖的陽光。此外,美國吉姆·戴維斯創(chuàng)作的《加菲貓》也是一部黑白四格漫畫佳作。

      二、黑白四格漫畫造型設(shè)計

      藝術(shù)造型在漫畫中起重要作用,決定了整部漫畫的基調(diào)、藝術(shù)風(fēng)格、受眾人群。歐美的一系列漫畫如《超人》《蜘蛛俠》等,都是角色塑造成功之后,再在其他領(lǐng)域得到發(fā)展,例如拍成電影、制作成玩偶等。優(yōu)秀的漫畫藝術(shù)造型設(shè)計可以帶來更大的傳播范圍和利益。設(shè)計了恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)造型,會提高整體的制作效率,在藝術(shù)效果、成本周期、推廣程度上達到最大利益化。黑白四格漫畫在造型設(shè)計上也獨具一格,常用手法有夸張、比喻、漫畫符號的運用等。

      (一)夸張??鋸埵菫榱诉_到某種表達效果的需要,對事物的形象、特征、作用、程度等方面夸大或縮小的修辭方式。①夸張是幽默藝術(shù)通常表現(xiàn)出來的特色??鋸埖姆却蠖皇д妫斤@得異常越容易產(chǎn)生效果。例如,歐洲人的鼻子本身就很大,而漫畫里歐洲人的鼻子還要比現(xiàn)實中再大上兩三倍。平淡則是無奇,達不到漫畫幽默的特點。

      朱德庸的四格漫畫《澀女郎》圍繞著四個個性完全不同的女孩展開故事,他的成功之處在于設(shè)計了性格鮮明的人物造型,造型設(shè)計是除了人物語言之外,最大力度展現(xiàn)人物性格的元素。在四個主人公的造型設(shè)計上,作者充分運用了夸張的方法。例如“萬人迷”是當(dāng)中最具有女性氣質(zhì)的一個角色,所以作者讓她的衣著最緊身、最暴露,夸張了她的身材,頭發(fā)永遠是風(fēng)情萬種的大卷發(fā)。這一切的夸張都是為了塑造人物的形象。藝術(shù)來源于生活,藝術(shù)又夸大生活?,F(xiàn)實中這種成熟、性感的女人的確是注意穿著、妝容精致、膚白貌美,作者用寥寥幾筆,就使得人物形象很豐滿。一來表現(xiàn)了人物的性格,奠定了繪畫的風(fēng)格;二來也體現(xiàn)了漫畫不同于別的藝術(shù)門類的獨特娛樂性和幽默性。

      美國著名的漫畫《史努比》,里面的角色造型設(shè)計也使用了夸張的手法。女主角露西,在1950年時還是個美麗、纖細的小女孩形象,到了1990年,就演變成了水桶身材。這樣的形象改變更加符合《史努比》整體的畫風(fēng),和人物的性格更加貼近。值得一提的是,露西的形象還是在一個“度”里進行合理的夸張。雖然是漫畫,但是人物的結(jié)構(gòu)框架仍然在合理的比例內(nèi),夸張得太過分,就會超出觀眾的接受范圍,讓人覺得不舒服。變形是為了達到夸張的效果,但是還要符合一般的自然規(guī)律和人的心理。

      (二)比喻。比喻是一種認知方式,通常把一種事物看成另一種事物而認識它。比喻的基本類型有三種,即明喻、暗喻、借喻。明喻用文字來說就是“像”;暗喻就是“成為”;借喻則是直接用喻體代替本體。漫畫中常會用到比喻,是一個十分顯著的特色。如人們?nèi)粘I钪谐Uf的“穿小鞋”“拍馬”等都是一種形象化的說法,漫畫中的比喻也是這樣。

      相較語言、文字而言,畫面是漫畫的一個獨有的武器,對于畫面最重要的就是造型的設(shè)計。段紀夫的黑白四格漫畫《老馬正傳》中,有一則故事講述的是人給惡狗錢財,惡狗向他示好。為了表達諷刺效果,段紀夫在造型的設(shè)計上運用了比喻當(dāng)中的暗喻手法,即將貪財之人暗喻成一條惡狗,當(dāng)給惡狗錢財時,惡狗才會搖尾巴示好。這是一種對貪財?shù)男∪藦娪辛Φ呐?。如果單純將貪財之人設(shè)計成一個賊眉鼠眼的小人模樣,一來太過于直接,少了漫畫的幽默感;二來缺少了對貪財小人蔑視的意味。

      風(fēng)靡半個世紀的漫畫《老夫子》中,有一則故事講述的是主角因為飆車最后死亡。在這一則黑白四格故事里,最后主人公的造型變成了一個插上翅膀的天使。這個故事意在警告大家開車的時候一定要小心,千萬不能飆車。漫畫和說教不同,無論表達的主旨有多么嚴肅,都要用漫畫特有的幽默語言表現(xiàn)出來。在這則故事的造型設(shè)計上,就運用到了兩個比喻,平添了畫面的藝術(shù)感。如在畫面第四格中,作者把飆車光環(huán)比喻成天使頭上的光環(huán),又把飆車導(dǎo)致的嚴重后果,用天使這個溫婉的形象幽默、淺顯易懂地展現(xiàn)給讀者,舉重若輕。若直接畫一個交警進行說教,第一比較嚴肅,讓人產(chǎn)生壓力;第二減少了漫畫語言的藝術(shù)性。

      (三)漫畫符號的運用。漫畫符號是指一個社會全體成員共同約定的用來表示某種意義的記號或標記。它來源于約定成俗的規(guī)矩,種類繁多,具有很強的藝術(shù)魅力。②蘇珊朗格說過:“藝術(shù)要達到的目的是對情感生活之本質(zhì)的洞察和理解,而一切的理解需要抽象,就不得不使用符號來完成?!雹勐嫺沁@樣,小小的一個符號就能代替一句話。比如在漫畫中,表現(xiàn)車子開得很快,通常都會在車尾畫上幾個大小不一的圓圈符號。漫畫符號的運用對藝術(shù)造型效果的好壞起著重要作用。

      張樂平先生的《三毛流浪記》,充分運用了符號塑造人物形象,生動地表現(xiàn)了人物的性格,表達了主旨。在一則故事中,三毛因為把干凈的衣服弄臟了,被一位中年婦女狠狠地痛打。此時,三毛的頭上加了幾道不封閉的弧線,還有幾顆星星符號。眾所周知,人們一般用“眼冒金星”來形容暈頭轉(zhuǎn)向,這里將俗語和漫畫巧妙結(jié)合,用簡單的符號就表現(xiàn)出女人打三毛下手之狠和三毛的悲慘境遇。

      符號的運用體現(xiàn)了漫畫的優(yōu)勢,傳統(tǒng)的油畫、水彩、素描等繪畫門類,都不會使用這種夸張的、脫離現(xiàn)實的符號。所以漫畫相較于其他繪畫種類,更容易表現(xiàn)情感,能在更多的人當(dāng)中普及。

      漫畫符號也能表現(xiàn)人物的性格。通常,為了表現(xiàn)某一人物性格聒噪、話很多,會在該人物的嘴周圍畫些傘狀的虛線符號,夸張地表示其說話時噴出的口水,以體現(xiàn)人物強勢的性格。當(dāng)表現(xiàn)人物激動、恐慌、害怕等情感時,除了表情上要到位,在藝術(shù)造型設(shè)計上通常沿著人物的外輪廓,加一些短的波浪線。這些不同位置、長度、方向的線條,可以表達人物不同的心情。當(dāng)表現(xiàn)物體快速運動時,常常是順著物體的移動方向畫幾條平行線。

      任何黑白四格漫畫的藝術(shù)造型設(shè)計都離不開符號的運用。漫畫中,同一種符號可以表達很多意思,簡單的畫面也能帶給讀者很多的聯(lián)想。

      三、黑白四格漫畫的社會功能

      四格漫畫較于長篇漫畫,其內(nèi)容短小精悍,讀者花費較少的時間就能獲得快樂并接收到作者所要傳達的信息。對于創(chuàng)作者而言,四格漫畫具有更多的表現(xiàn)空間。四格漫畫表達方式簡單、幽默,所以老少皆宜。黑白四格漫畫因其獨特的黑白畫面,使得讀者在視覺上更有沖擊力,強化了漫畫的主題。正因為它有這樣的特點,所以黑白四格漫畫具有很強的社會功能。

      (一)強大的傳播信息能力。1935年,張樂平筆下的三毛問世了,幾十年過去了,他仍被百姓們津津樂道。三毛系列漫畫不僅幽默、風(fēng)趣,更是反映了那個年代底層人民的困苦生活。盡管那個苦難年代早已經(jīng)過去,但人們?nèi)钥梢酝ㄟ^漫畫來了解歷史,并且激勵后人更加堅強、努力地生活下去。

      漫畫的幽默性更能使枯燥的知識變得生動有趣。例如蔡志忠的《老子說》,用漫畫的形式加上作者的理解,講解了復(fù)雜枯燥的《道德經(jīng)》。變復(fù)雜為簡單,做到人人都愛讀,人人都能讀得懂,從而廣為流傳。

      因此,漫畫的傳播性是別的藝術(shù)門類所無法比擬的。利用漫畫的這個特性,可以更好地進行知識的傳播、教育的普及。

      (二)快速高效的娛樂性。漫畫獨特、調(diào)侃的語言讓其具有強烈的娛樂性?,F(xiàn)在生活節(jié)奏加快,人們沒有很多時間去閱讀一則長篇漫畫。而黑白四格漫畫在擁有漫畫優(yōu)勢的同時,又能以短小精悍的語言,幽默地描寫百姓的普通生活,抒發(fā)百姓的情感。和彩色漫畫相比,更因其顏色對比強烈,而具有強大的傳播能力和藝術(shù)特性。在數(shù)字媒體當(dāng)?shù)赖臅r代,黑白四格漫畫的創(chuàng)作效率高于其他形式的漫畫,在這一點上有助于它實現(xiàn)超強時效性。讀者花費少量的時間,就能在互聯(lián)網(wǎng)上隨時閱讀到最新的黑白四格漫畫,在得到娛樂和放松的同時,又能知道最新的社會信息,這正是黑白四格漫畫快速高效的娛樂性的體現(xiàn)。

      (三)積極的社會全民參與性。不同于其他專業(yè)性要求非常高的藝術(shù)門類,漫畫顯得更加的隨意,在畫面技巧上,只要能達到效果,任何風(fēng)格或者說任何水平的繪畫都可以讓大眾接受。例如近幾年興起的暴走漫畫,正是因為人們對于漫畫的技法并沒有太多條條框框的要求。漫畫的首要因素是表達情感,在畫面內(nèi)容上,任何題材都可以運用到黑白四格漫畫里,表現(xiàn)的情節(jié)可以是生活中的一些小事,甚至可以對生活進行諷刺與調(diào)侃。例如現(xiàn)在很多年輕的家長會把自己孩子的日常點滴編成可愛的四格故事和大家分享,從中可以看出其廣闊的包容性。人們可以利用這門藝術(shù)表達思想、記錄事件、抒發(fā)感情。黑白四格漫畫有著積極的全民參與性。

      四、結(jié)語

      漫畫在人們生活當(dāng)中占有越來越重要的地位,黑白四格漫畫更是漫畫中一個不可忽視的重要門類。不同于擁有更多表現(xiàn)空間的多格漫畫和長篇漫畫,對于黑白四格漫畫來說,如何在短短的篇幅里,生動、有趣地點名主旨是一個難題。在眾多的影響因素中,藝術(shù)造型設(shè)計是關(guān)鍵。本文圍繞黑白四格漫畫的藝術(shù)造型設(shè)計進行了淺析,希望能對讀者在創(chuàng)作黑白四格漫畫時有所幫助,從而促進黑白四格漫畫的發(fā)展。

      注釋:

      ①百度百科。

      ②百度百科。

      ③《藝術(shù)問題》。

      參考文獻:

      [1]戴逸如.世界漫畫大師精品珍賞[M].上海:上海文化出版社,1996.

      [2]繆冰兄.冰兄漫談[M].石家莊:河北教育出版社,1997.

      [3]畢克官.中國漫畫史話[M].天津:百花文藝出版社,2005.

      [4]保羅麥吉.幽默的起源與發(fā)展[M].南京:南京大學(xué)出版社,1992.

      [5]赫布特魯.幽默的力量[M].上海:上海翻譯出版公司,1988.

      作者簡介:

      第一作者:葛倩敏(1994-),女,江蘇南京人,南京信息工程大學(xué)傳媒與藝術(shù)學(xué)院在讀研究生,研究方向:動畫;

      第二作者:高明珍(1982-),女,江西九江人,南京信息工程大學(xué)傳媒與藝術(shù)學(xué)院副教授,研究方向:影視傳媒研究。

      基金項目:本文系江蘇省社科基金項目(編號:15YSC001);江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目(編號:2015SJB060)。

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